ПРОЕКТ К Дню Космонавтики « По дорожке к звездам»
проект (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 189»

Октябрьского района г. Саратова

410017, г. Саратов, Весенний проезд,4. Телефон: 20-22-43.

ПРОЕКТ

К Дню Космонавтики

« По дорожке к звездам»

                                                              Выполнила воспитатель

старшей группы:

Лазарева И.В.

                                         САРАТОВ  2011г

Информационная карта проекта    МДОУ д/с №189

       г. Саратова

   I.          Поисковый этап

    Обозначение проблемы: Что дети знают о космосе и космонавтах?

    II.      Аналитический этап

        Проведение с детьми бесед о космосе. О том, кто первым побывал  в космосе (Лайка, Белка, Стрелка). О первом космонавте Ю.Гагарине  и о женщинах космонавтах, летавших в космос. Отгадывание  цепочки загадок, чтение стихов о космосе.

   III.      Практический этап

         - Беседа с детьми о космосе

         - Рисунок  «я рисую небо»

         - Лепка « Луноход»

- Конструирование  (коллективное) «Ракета»

        - Аппликация «По звездному небу»

        - Ознакомление с окружающим миром « Где  ночует солнце?»

        « Почему бывает зима и лето?»

IV.      Презентационный этап

             - Игровые занятия

             - Выставка рисунков, аппликаций и работ из пластилина

        - Участие детей в конкурсе « Парад ракет»

        - Создание  макета уголка «Космическое созвездие»

        - Фотографии о проведенной работе.

1.   Место проведения: г. Саратов, МДОУ д/с №189
2.   Срок проведения: март- апрель 2011г
3.   Участники: Дети, воспитатели, родители
4.   Возраст: 5-6 лет
5.   Форма проведения: дневная (на учебных занятиях, на занятиях кружка, в повседневной жизни)

6.   Ожидаемые результаты:

- Развитие у детей устойчивого интереса к теме «Космос»

- Освоение детьми трудовых навыков и развития творческих и    креативных способностей;

- Гармоничное формирование  эмоциональных  и коммуникативных способностей;

- Развитие исследовательской деятельности дошкольников  входе совместной практической деятельности с воспитателем и родителями.

                       ПЛАН  РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОЕКТА

Динамическое упражнение  «Невесомость»

(на координацию движения)

Дети расходятся по залу и, стоя на месте на одной ноге, имитируют движение тела в состоянии невесомости, делая медленные подъемы рук в сторон, вверх с выносом прямой ноги в различных направлениях. Упражнение повторяют при смени ноги.

Ритмическое упражнение  «Космонавты»

Под музыку дети сначала « заводят моторы» (топают ногами сначала тихо, потом все громче и громче), затем «летят» (взявшись за руки, двигаются по кругу топающим шагом, ускоряя и замедляя движения в соответствии с темпом музыки)

Слова: В невесомости плывем

  Мы под самым потолком.

Дидактическая игра « Угадай, что летает?»

Воспитатель предъявляет детям иллюстрации и называет предмет, животное (комета, самолет, ракета, звездолет, птица и т.д ), а дети называют летает это или нет.

ЦЕЛЬ: Развивать связанную речь и познавательную сферу.

ИГРА малой подвижности «танцующие звездочки»

Дети, взявшись за руки в кругу повторяют слова ;

«Звезды танцуют раз, звезды танцуют два,  звезды танцуют три в космическом танце замри»

После последних слов дети изображают разные фигуры, а затем  по очереди говорят их названия.

ЦЕЛЬ: Развивать фантазию воображения и физическую пластику.

Динамические упражнения  « Строим звездолет»

Воспитатель:          В небе звезды ярко светят,

                        Словно бусины блестят.

                        Наш Гагарин – знают дети-

                        Раньше всех людей на свете

                        Побывал у звезд в гостях.

                        Вместе с нашей детворой

                        Мы с веселою игрой

                        Познакомить вас хотим

                        А давай- ка, ребята,

                        Поиграем в космонавтов,

                        В космос все мы полетим

                        Собираемся в полет,-

                        Строим новый звездолет.

Хором:                  Стучим молотками – стук – стук!

Проговаривают, ритмично ударяя кулачками друг одруга, ставя сверху то один кулак , то другой.

                        Закручиваем гайки – вж- вж

Проговаривают, делая вращательное движение кулачком одной руки по ладони другой.

                Свариваем большие листы металла -на обшивку ракеты – щ- щ

Скользящие движения ладоней друг о друга.

Воспитатель: ( показывает иллюстрацию ) Посмотрите, какой красиаый звездолет у нас получился.

Сюжетно - ролевая игра  «Путешествие в космос »

ЦЕЛЬ: Формирование умения творчески развивать сюжет игры.

 Знакомство с трудом инженеров – конструкторов и тех людей, которые строят ракеты.

Закрепление представление детей о труде взрослых целой команды

 ( космонавтов, инженеров, конструкторов, врачей и работников космодрома).

Закрепление и обобщение знаний о труде работников комического сообщества.

 Воспитывать уважительное отношение к труду.

Знакомство с жизнью людей, которые летают в космос.

ИГРОВОЙ МАТЕРИАЛ: Ракета, строительный материал, скафандр, аптечка из уголка врача.

ПОДГОТОВКА К ИГРЕ: Рассказ детям о профессии космонавта, разглядывание иллюстраций, беседа о том, как строятся космические корабли.

ИГРОВЫЕ РОЛИ: Команда конструкторов и строителей, команда врачей, космонавт и помощники  космонавта.

ХОД ИГРЫ: Ребята строят ракету, проверяют все ли правильно работает.

Врачи проверяют самочувствие космонавта.

Помощники помогают одеть скафандр и усаживают в ракету.

Звучит команда «ПОЕХЛИ» и ракета запускается в космос.

Остальные дети провожают улетающего космонавта.

Учить детей взаимодействовать  в игре, распределять роли между собой.

После игры совместно с детьми обсуждать поведение участников, ролевые отношения, умение выполнять нормы и правила (культуры поведения, дружеских коллективных взаимоотношений.

Занятие по рисованию:  «Я рисую небо»

Занятие  лепка:  «Луноход»

Занятие аппликация:  «По звездному небу»

Занятие: Ознакомление с окружающим миром. Ставим опыт: «Где ночует солнце?» «Почему бывает зима и лето?»

Наш уголок « Космическое созвездие»

Мы играем:  «Танцующие звездочки»