Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности.
материал по развитию речи (старшая группа)
Повысить собственный профессиональный уровень знаний путём изучения нормативно-правовой, организационно-методической литературы, интернет источников.
Создание условий для успешного развития речи детей через игровую деятельность.
Разработка занятий и игр по речевому развитию.
Развивать речь детей, обогащать словарный запас через игровую деятельность.
Продолжать совершенствовать художественно – речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений, в играх – драматизациях;
Пополнять литературный запас детей за счет сказок, рассказов, стихов, загадок, пословиц поговорок;
Объединить усилия педагогов и родителей в работе по речевому развитию детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 individualnyy_plan_raboty_po_samoobrazovaniyu.docx | 33.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план работы по самообразованию
МКЛОУ «Детский сад №16» МО «Ахтубинский район»
Бацких С.А.
на 2022-2023 учебный год
Тема. Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности.
Ахтубинск 2022г.
Цель: Изучение способов, методов и приёмов активизации речи детей старшего дошкольного возраста.
Задачи :
Повысить собственный профессиональный уровень знаний путём изучения нормативно-правовой, организационно-методической литературы, интернет источников.
Создание условий для успешного развития речи детей через игровую деятельность.
Разработка занятий и игр по речевому развитию.
Развивать речь детей, обогащать словарный запас через игровую деятельность.
Продолжать совершенствовать художественно – речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений, в играх – драматизациях;
Пополнять литературный запас детей за счет сказок, рассказов, стихов, загадок, пословиц поговорок;
Объединить усилия педагогов и родителей в работе по речевому развитию детей.
Теоретическая часть
Подбор и изучение методической литературы
(перечень используемой методической литературы)
Список использованной литературы:
1.Анищенкова, Е.С. Артикуляционная гимнастика для развития речи дошкольников: практическое пособие/ Е.С Анищенкова.- М.: Издательство АСТ, 2006г.- 64 с.
4. Касаткина Е. И. Игра в жизни дошкольника. М.: Дрофа, 2011 г.
5. Петрова Т. И., Петрова Е. С. «Игры и занятия по развитию речи дошкольников»М:Школьная Пресса. 2013г Периодические издания
6. Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. Как играть с ребёнком. – М.: Обруч, 2012г
7. Ушакова О.С., Гавриш Н.В. знакомим дошкольников с художественной литературой: Конспекты занятий. М, 1998
8. Алексеева М.М. Яшина В.И. Речевое развитие дошкольников. - М.: Академия, 2000.
9. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2000. - 272с.
10. Бондаренко А.К., Матусик А.И. Воспитание детей в игре. - М.: Просвещение, 2002.
11.Михайленко Н. Я., Короткова Н. А. Организация сюжетной игры в детском саду. – М., 2001.
12. Краснощёкова Н. В. Сюжетно – ролевые игры для детей дошкольного возраста. 2007.
13.. Ушакова О. С. Развитие речи для детей 6 - 7 лет. Москва издательский центр «Вентана – Граф», 2009г.
14. Елкина Н. В. «1000 загадок». Академия развития, Ярославль, 2003г.
15. Тарабарина Т. и. «Пословицы, поговорки, потешки, скороговорки». Ярославль «Академия Развития», 1997г.
Интернет –ресурсы.
htt:|\\detsad-kitty.ru, htt: \\ www.i-deti.ru
http://www.maam.ru/detskijsad Сайт педагогов дошкольного образования
https://infourok.ru/user/infourok
razvitie_detei_doshkolnogo_vozrasta_v_usloviyah_vvedenia_fgos/.
Практическая часть
Месяц | Методическая работа по теме самообразования | Работа с детьми | Работа с родителями | Изготовление пособий, игр, картотек и др. |
Сентябрь | Изучение литературы по теме, поиск эффективных технологий Составление плана по самообразованию | Проведение диагностического обследования | Консультация « Формирование речи детей в игровой деятельности » . Ознакомление родителей с возможными проблемами в развитии речи у детей . | Оформление папки – передвижки «Речевые игры» . "Речевые игры по дороге в детский сад" |
Октябрь | Консультация для воспитателей на тему «Влияние развития мелкой моторики пальцев рук на развитие речи детей » Разработать памятку для воспитателя “ Пальчики играют речь нам развивают” | Заучивание пальчиковых игр: “Игрушки” “Деревья” “Мячик” Дидактических игр по речевому развитию “Из какой сказки?” ”Скажи ласково” “Кто это?” “Скажи наоборот” | Памятка для родителей: «Для чего нужна пальчиковая гимнастика»- Разъяснить родителям эффективность пальчиковой гимнастики в развитее связной речи ребёнка | Оформление картотеки пальчиковых игр. «Дружные пальчики»,«Наша группа», «Семья» и др. Подбор и разработка дидактических игр. по речевому развитию ”Слоговые часики”,”Волшебные сундучки.” |
Ноябрь | Консультация для воспитателей на тему «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство развитие речи детей дошкольного возраста» | Использование комплекса артикуляционной гимнастики в игровой форме “Зима” “Язычок в зоопарке” | Консультация для родителей «Артикуляционные упражнения в домашних условиях» | Составление комплекса артикуляционнойгимнастики «Весѐлый язычок» |
Декабрь | Консультация для воспитателей по теме: | Разучивание чистоговорок,скороговорок -. Развивать артикуляционный аппарат ребенка, речевое дыхание, учить произносить звуко подражательные слова с различной интонацией. Дидактические игры на формирование грамматического строя речи , развитие связной речи “ Что изменилось?” “Подбери прилагательное” “Два брата ИК и ИЩ” | Консультация:«Развитие связной речи детей через игру в дома шних условиях». | Разработка картотеки чистоговорок,скороговорок Оформление папок передвижек на тему: “ Дидактические игры для развития речи » |
Январь | Разработать рекомендации для воспитателей по созданию условий для развития речевой деятельности и речевого общения детей в ДОУ | Работа с загадками .Составление загадок Учитьдетей состовлятьне большие загадки и отгадывать загадки.Развивать речь детей. | Консультация для родителей: «Использование загадок, как средство формирования выразительности речи» (папка передвижка). -Показать роль загадки наформирование выразительности речи. | подбор и разроботка копилки с загадками |
Февраль | Разработка конспекта НОД с использованием дидактических игр . Тема: «Зимушка-зима» | Пересказ сказок по сюжетным картинкам «Красная шапочка» «Теремок» | рекомендаций родителям как можно легло выучить стихотворение по опорным картинка в домашних условиях. | Подготовка сюжетных картинок “Красная шапочка” “Теремок” |
Март | Разработка Конспекта НОД по развитию речи с использованием технологии ТРИЗ«Дидактические игры со словами» | С/Р игра «Школа»-расширять знаниядетей о школе. Помогать детям в овладени и выразительными средствами реализации роли (интонация,мимика, жесты).Самостоятельно создаватьдля задуманного игровуюобстановку. Способствовать формированию умения творчески развивать сюжеты игры. Помогать детям | Консультация на тему:«Значениесюжетно ролевой игры в развитии связной речи у детей дошкольного возраста» | Подбор и разработка дидактической игры , способствующая речевому развитию “Теремок” |
Апрель | Разработать и разместить на странице личного сайта консультацию для воспитателей на тему «Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности. » | Дидактические игры, направленные на обогащение словаря. “Подбери словечко” “Скажи наоборот” “Третий лишний” (”Четвертый лишний”) | Консультация для родителей «Что и какчитать детям» | Пополнение картотеки дидактических игр. “Подбери словечко” “Скажи наоборот” “Третий лишний” (”Четвертый лишний”) |
Май | Отчёт о результатах работы по самообразованию на педчасе | Дидактическая игра” “ Составь два рассказа “ -Учить различать сюжеты разных рассказов. Проведение диагностики по речевому развитию воспитанников | Родительское собрание «Что изменилось в речевом развитии у ребенка?». | изготовление дидоктической игры “Посмотри и расскажи историю” |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности
Я считаю, что речевое развитие детей дошкольного возраста имеет огромное значение для позитивной социализации и адаптации каждого ребенка в окружающем мире. Основная функция речи – коммуникативн...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня по теме: "Речевое развитие детей дошкольного возраста, посредством игровой деятельности".
Тема самообразования: "Речевое развитие детей дошкольного возраста".Цель самообразования: Обогатить знания по теме самообразования, осуществить целенаправленную работу по развитию речи дошко...
План по самообразования «Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности» 2020- 2024 г.г.
план по самообразованию воспитателя на 2020-2024гг...
Статья "Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности".
Статья "Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности"....
Проект: «Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности».
Проект: «Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности».Воспитатель: Садекова Гульсина ИльзовнаАктуальность проектаРечь – великий дар природы, благодар...
План по самообразованию на 2022-2023 учебный год на тему: Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности.
Цель: Изучение способов, методов и приёмов активизации речи детей старшего дошкольного возраста.Задачи : Повысить собственный профессиональный уровень знаний путём изучения нормативно...
Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности.
Об речевом развитие детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности....