Проект .Что такое новый год?
проект (младшая группа)

Проект в старшей ясельной группе  «Что такое Новый год?»

Автор: Крумин Нина Сергеевна

Организация: МБДОУ детский сад №3 «ОДУВАНЧИК»

Смоленская область г. Демидов

Тип проекта: познавательно – развлекательный.

Сроки реализации: краткосрочный

Участники проекта: дети старшей ясельной группы , родители, воспитатели группы.

Актуальность проекта: Новый год — один из самых удивительных и долгожданных праздников. Предновогодняя суета, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник – все это не сравнится не с одним другим праздником. И, конечно, все ребятишки ждут под новый год чудес. Но дети младшей группы ещё малы, и не знают, что это за праздник – Новый год, кто приходит на праздник, кто дарит подарки, и как готовятся к новогоднему празднику. Поэтому я решила в группе реализовать проект «Что такое Новый год?». Реализация данного проекта позволит познакомить детей с историей праздника, о традиции новогодней ели, а также максимально привлечь внимание родителей к проблеме украшения группы к новогодним праздникам.
Цель: познакомить детей с праздником - Новый год и его традициями.

Задачи:

Формировать элементарные представления о ёлке, её внешнем виде и пользе.
Познакомить с главными персонажами праздника - Дедушкой Морозом и Снегурочкой.

Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.

Укреплять связи с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

Привлечение родителей к участию в жизни детского сада и группы, в частности.

Продукт совместной деятельности:

1. Создание коллекции «Новогодние открытки». Письмо деду морозу.

2. Выставка новогодних поделок.

3. Новогоднее оформление группы (ёлочка, окна, новогодние атрибуты).

4. Консультация для родителей «Как интересно встретить Новый год с детьми дома».

Ожидаемые результаты: созданы условия, способствующие развитию познавательного интереса к новогоднему празднику, расширению кругозора детей;

родители вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, укреплены семейные связи; создано новогоднее настроение предчувствие праздника.

Этапы реализации проекта:

1-й этап: подготовительный

Определение темы проекта.

Формулировка цели и задач проекта.

Ознакомление родителей с целями и задачами проекта в консультативных беседах.

Составление плана работы, подбор наглядно – дидактического материала на тему Новый год, художественной литературы, новогодних песен, физкультминуток, подвижных игр, различных материалов для продуктивной деятельности детей, разработка содержания НОД.

2-й этап: реализация проекта - Проведение мероприятий по плану.

3-й этап: заключительный. Работа с родителями.

1-й этап проводится воспитателем без участия детей.

 2-й этап: План реализации проекта

3-й этап: заключительный выставка поделок изготовленых вместе  с родителями.

 1-й день:

• Беседа: «Что такое – Новый год».
• Просмотр мультфильма: «Маша и медведь. Раз, два, три, ёлочка гори».
• Дидактические игры: «Укрась елочку»
• Письмо деду морозу. Аппликация.

 2-й день:

• Рассказ - беседа об истории возникновения новогодней елки «Что за праздник Новый год?»:
• Сюжетно- ролевая игра «Мы встречаем новый год».
• Рассматривание иллюстраций, книг, сюжетных картин о новогоднем празднике.

3-й день:

• Лепка «Украсим елочку шариками»: скатывание шариков круговыми движениями рук, сплющивание шарика пальцем на бумаге.
• Подвижные игры «большие и маленькие елочки», чем украсить ёлочку «да, нет»

4 – й день:

• Беседы: «Как узнать елку?», «Что есть у елки?»
• Дыхательная гимнастика: «Подуй на снежинку».
• Загадывание загадок о елочке и елочных игрушках

5-й день:

• Пальчиковая игра «Ёлка».
• Чтение художественной литературы: Е. Благинина «Ёлка».
• Подвижные игры: «Снег кружится», «Заморожу»

3-й этап. Заключительный

1. Выставка поделок, изготовленных совместно с родителями дома.

Работа с родителями:

• Предложить учить дома стихи о елке, а также песен к новогоднему празднику.
• Консультации для родителей: «Безопасный Новый год!»
• Изготовление поделки «новогодняя елочка»