Конспект игры - забавы в средней группе
материал (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Конспект игры-забавы
Тема: Сказка
Форма организации: подгрупповая, групповая, индивидуальная
Цель: развитие мелкой моторики рук через пальчиковую игру.
Образовательная задача: развивать умение запоминать текст пальчиковой игры «Сказки»
Развивающая задача: развивать умение выполнять движения руками по текст пальчиковой игры «Сказки»
Воспитательная задача: воспитать эмоциональную отзывчивость на восприятие русских народных сказок
Планируемый результат:
Знания | Умения | Отношение |
развивают умение запоминать текст пальчиковой игры «Сказки» | развивают умение выполнять движения руками по текст пальчиковой игры «Сказки» | воспитают эмоциональную отзывчивость на восприятие русских народных сказок |
Пространственно-временной ресурс: 8-10 мин
Программно - методическое обеспечение: примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
Материалы и оборудование: -
Содержание
Этап, его продолжительность | Цель, задачи этапа | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Методы и приемы |
Начало игры | Вовлечь детей в игру, заинтересовать предстоящей деятельностью. | (Звучит музыка, появляется волшебная книга) В: Что же это за книга? (читаем) налево пойдешь – за стол попадешь, направо пойдешь – в царство сказок попадешь. Куда же мы пойдем? Я думаю нам пойти направо! Он от бабушки ушёл, И от дедушки ушёл, Песни пел под синим небом, Для лисы он стал обедом. (Колобок) Вырастил однажды дед Этот овощ на обед, А потом его тащил Вместе с бабкой что есть сил… Не нужна подсказка, Дети знают сказку. (Репка) | Дети отгадывают загадку, которую загадал воспитатель | Загадка |
Основная часть игры | Цель: Развлечь детей, создать у них хорошее, радостное настроение. | «Сказки» Будем пальчики считать, Будем сказки называть: (Вытягивают руки вперед, играя пальчиками.) Эта сказка - «Теремок». Эта сказка - «Колобок». Эта сказка - «Репка»: Про внучку, бабку, дедку. (Поочередно касаются большим пальцем остальных, начиная с указательного.) «Волк и семеро козлят» - Этим сказкам каждый рад! (Показывают большой палец.) | Дети проговаривают вместе с воспитателем стихотворение, по ходу загибают пальцы на руках. | Худ.слово |
Заключительная часть игры | Подведение итогов | Вы все большие молодцы, все постарались, повторяли стихотворение. | Худ.слово |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игра забава в средней группе "Цветик-семицветик"
Игра забава в средней группе "Цветик-семицветик"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/20/picture-565566-1600598092.jpg)
Конспект игры-занятия в средней группе по познавательному развитию.
Данный материал может быть использован для практической деятельности педагогов дошкольных образовательных учреждений....
Конспект игры – драматизации: «Репка» Средняя группа
формирование театрализованных способностей у дошкольников...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/27/picture-1180712-1572195765.jpg)
Конспект игры-путешествия в средней группе "Путешествие в Италию"
Игра путешествие позволяет в интересной форме познакомить детей с разными странами ....
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/26/picture-955022-1582664905.jpg)
План – конспект игры - драматизации в средней группе «Курочка Ряба»
Разыгрывание представления по литературному произведению «Курочка Ряба»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/16/picture-1227541-1584354943.jpg)
Конспект игры-забавы в средней группе на тему: «Мы играем-не скучаем».
Укреплять здоровье детей, совершенствовать физические качества, создать у детей бодрое, радостное настроение. Закрепить представления детей о признаках зимы. Совершенствовать двигательные умения и нав...
Конспект игры-занятия в средней группе «Что такое хорошо и что такое плохо»
Формировать у детей представление о хороших и плохих поступках, поведении, умение правильно оценивать себя и других; учить видеть положительные и отрицательные качества персонажей. Формировать у детей...