Конспект игры - забавы в средней группе
материал (средняя группа)

Знания

Умения

Отношение

развивают умение запоминать текст пальчиковой игры «Сказки»

развивают умение выполнять движения руками по текст пальчиковой игры «Сказки»

воспитают эмоциональную отзывчивость на восприятие русских народных сказок

Этап, его продолжительность

Цель, задачи этапа

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Методы и приемы

Начало игры

Вовлечь детей в игру, заинтересовать предстоящей деятельностью.

(Звучит музыка, появляется волшебная книга)

В: Что же это за книга?

(читаем)  налево пойдешь – за стол попадешь, направо пойдешь – в царство сказок попадешь. Куда же мы пойдем? Я думаю нам пойти направо!

Он от бабушки ушёл,

И от дедушки ушёл,

Песни пел под синим небом,

Для лисы он стал обедом.

(Колобок)

Вырастил однажды дед

Этот овощ на обед,

А потом его тащил

Вместе с бабкой что есть сил…

Не нужна подсказка,

Дети знают сказку. (Репка)

Дети отгадывают загадку, которую загадал воспитатель

Загадка

Основная часть игры

Цель: Развлечь детей, создать у них хорошее, радостное настроение.

«Сказки»

Будем пальчики считать,

Будем сказки называть:

(Вытягивают руки вперед, играя пальчиками.)

Эта сказка - «Теремок».

Эта сказка - «Колобок».

Эта сказка - «Репка»:

Про внучку, бабку, дедку.

(Поочередно касаются большим пальцем остальных, начиная с указательного.)

«Волк и семеро козлят» -

Этим сказкам каждый рад!

(Показывают большой палец.)

Дети проговаривают вместе с воспитателем стихотворение, по ходу загибают пальцы на руках.

Худ.слово

Заключительная часть игры

Подведение итогов

Вы все большие молодцы, все постарались, повторяли стихотворение.

Худ.слово