"Зоопарк"
план-конспект занятия (средняя группа)

                 Подготовительный

Блок 1

Педагог – дети

Цель: создание и определение степени интереса детей к игре.

Беседа «Что такое зоопарк?», «Работники зоопарка».

Чтение В. В. Бианки «Зоопарк»

Рассматривание иллюстраций «Животные Большереченского зоопарка»

Рассматривание альбома "Дикие животные"

Загадывание и отгадывание загадок о животных

Изображение животных в ИЗО деятельности (лепка, рисование)

Блок 2

Педагог – родители - дети

Цель:

Рассказы родителей о посещении зоопарка в с. Большеречье.

Совместное планирование

Цель:

Составить план игры.

Записать предложенные детьми роли (ветеринар, смотритель, работник кухни, директор, охранник) и атрибуты для игры «Зоопарк» (знаки «Правила поведения в зоопарке», муляжи и предметы- заместители для кухни, иллюстрации – фоны, животные)

Подготовка к игре

Цель: подготовить оборудование к игре.

Игра

Цель:

Обеспечить у детей интерес к сюжетно-ролевой игре, помочь создать игровую обстановку.

(у воспитателя звонит телефон, отвечает на звонок).

- Да. Это детский сад.

- К нам едут животные?

- Хорошо! Мы встретим всех животных (кладёт телефон).

- Ребята, вы слышали? К нам едут животные.

- Интересно, куда же мы их с вами расселим, где же они у нас будут жить? ( в зоопарке).

-А где мы возьмём зоопарк? (построим)

-А что мы будем строить? (вольеры)

- Из чего мы их построим? (из кубиков).

- Ребята, а кто из вас был в зоопарке? 

- Скажите, а что такое зоопарк? 

- ЗООПАРК – зоологический парк, то место где можно увидеть животных, которых  привезли из разных стран.

Давайте вспомним правила поведения в зоопарке.

1. В зоопарке нельзя шуметь.
2. Нельзя дразнить животных!
3. Нельзя кормить животных.
4. Нельзя просовывать руки в клетку.

5.Нельзя фотографировать животных

6.Нельзя бросать мусор.

-Ребята, скажите, пожалуйста,  а кто работает  в зоопарке? 

Кассир.(1)
- Какие обязанности у кассира? (Кассир продает билеты)
Ветеринар - принимает, осматривает, лечит животных.(1)

  Охранник следит за порядком на территории зоопарка.(1)

 Дворник наводит чистоту на территории зоопарка.(1)
Ответственный за кормление животных- выдаёт пищу для животных.(1)

 Смотритель зоопарка. ( 4)

 Смотрит, чтобы все животные были вовремя накормлены, чтобы в их клетках было чисто)

Директор зоопарка – знает много о животных и отвечает за всё, что происходит в зоопарке;

Посетители. (2-3)

-Кто у нас будет кассиром? Ветеринаром? Охранником? Дворником? Ответственным за кормление?   Смотрителями- 4 чел.? Остальные – посетители.

-А можно я буду директором?

Заезжает машина с животными.

-А вот и наших питомцев привезли. Ну, что начинаем играть?

Я прошу посетителей немного подождать, пока животных заселят в вольеры.

Анализ игры

Цель: подведение итогов и оценка(самооценка) игры

-Ну, вот и подошёл к концу рабочий день.

Все справились со своими обязанностями? Животные осмотрены? Накормлены? В вольерах чисто? Никаких происшествий не случилось?

 «Зоопарк закрывается. Животным пора отдыхать!» Всем работникам спасибо. Идите домой, отдыхайте. До завтра.