Экологическое воспитание в ДОУ.
занимательные факты

.

Экологическое воспитание.

Значимость природы в жизни человека.

1.Место экологического образования в ФГОС ДО и почему вообще экологическое образование проводится в ДОО?

Экологическое воспитание дошкольников реализуется согласно программе «От рождения до школы», которая разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Оно предполагает ознакомление детей с основами экологических знаний, умением ориентироваться в окружающей действительности и стремлением защищать все живое и неодушевленные предметы. Знакомство с базовыми знаниями экологического образования начинается в детском саду и продолжается на всех этапах школьного обучения. Каждый из них имеет свои цели, задачи и методы, соответствующие возрастным особенностям.

Важным элементом воспитания экологической культуры дошкольников является правильно построенная эколого – развивающая среда в ДОО. В соответствии с ФГОС среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, функциональной, вариативной, доступной, безопасной и здоровьесберегающей. Обеспечение целостного воспитательного процесса на всех этапах обучения и воспитания детей, преемственность дает возможность установить связь между тем, что достигнуто ребенком в ДОО и дальнейшим его развитием, совершенствованием на основе сохранения того ценного, без чего невозможно продвижение вперед. 

Пути и средства экологического образования и воспитания дошкольников.

         Началом формирования экологической направленности личности по праву можно считать дошкольное детство, так как именно в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, развивается интерес к природе и проблемам её охраны, вырабатываются навыки культурного поведения в природе, накапливаются яркие, эмоциональные впечатления, которые надолго остаются в памяти человека.

        Уже с дошкольного возраста необходимо закладывать в детях представление о том, что человек нуждается в экологически чистой окружающей среде. Вот почему так важно научить ребёнка беречь красоту природы, чтобы он в этот возрастной период понял, сколь ценно здоровье и стремился к здоровому образу жизни. Экологическое образование должно сопровождать человека на протяжении всей жизни: формировать чувство эмоциональной близости с миром живой природы – в раннем детстве; способствовать пониманию целостной картины мира – в школе; развивать экологическое мировоззрение, воспитывать чувство ответственности за состояние природы, помогать осознанию необходимости личного участия в экологической деятельности – в период взросления и зрелости.