"Нетрадиционная техника рисования - "Эбру" и музыка"
материал
Художественно - эстетическое развитие. Образовательная область "Музыка"
Мастер - класс для педагогов
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.88 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
« Нетрадиционная техника рисования «Эбру» и музыка»
2 ноутбука - На слайды и на музыку отдельно.
Слайд №1 Титульный
Слайд №2(фото Чайковск…
Муз.рук. Вы когда-нибудь задумывались над тем, что объединяет Альберта Эйнштейна, Михаила Юрьевича Лермонтова, Петра Ильича Чайковского и Эльдара Рязанова? Я думаю вы согласитесь, что всех их объединяет прекрасно развитые творческие способности.
Слайд №3
У дошкольников чудесный возраст, именно сейчас они наиболее чутки к нашим усилиям по развитию музыкально-творческих способностей.
В поисках оптимизации процесса развития музыкально – творческих способностей я объединила музыку и нетрадиционные техники рисования. Нетрадиционные техники я использую различные - это рисование солью, манкой , рисование по фольге, рисование шприцем, пухлые краски и др. и другие.. Но сегодня в своём мастер- классе я представлю на мой взгляд необычную технологию.
Танец красок (Музыка Стаматис Спаунадакис) – ушли –эта же муз продолжается
параллельно фото на слайд. ( и тише музыка)
Музыкальные краски, танцующие краски, «Эбру» - такие различные названия у этой технологии, которую я использую в своей деятельности. Технология «Эбру» оптимизирует музыкальную деятельность детей и следовательно повышает качество образования в рамках образовательной области художественно-эстетическое развитие.
Выкл. Муз.
И теперь я приглашаю фокус группу пройти , занять свои места и поработать согласно предложенному алгоритму работы.
Сейчас для вас зазвучит музыка итальянского композитора и пианиста Джованни Марради.
Слайд портрет Джованни Марради
Вкл. муз Джованни Марради –Рисуем.
Вслушайтесь в неё. Она чувственная, нежная, она плавная. А значит и ваши движения палочками по воде должны быть плавными и спокойными.
А какие краски вы возьмёте – вам подскажет музыка и ваша фантазия.
Музыка продолжается, слайд дети рисуют.
Технология Эбру заключается в том, что дети рисуют на поверхности воды красками. Краски не растворяются на воде, а остаются на поверхности воды и превращаются в необыкновенные красивые узоры. Из своего опыта я скажу, что дети очень любят рисовать в технике «Эбру» .Почему дети очень любят эту технологию?
- Я отвечу! Им не нужно владеть техникой рисования, как кистью или карандашом, где результат может быть не совсем удачным для ребёнка. А вот выполняя различные движения палочкой у каждого ребёнка получается свой неповторимый узор и каждый ребёнок оказывается в ситуации успеха. А это одна из актуальных задача дошкольного образования на современном этапе.
На 1 слайде фото (3шт)
Введение Эбру, как инновацию в свою работу позволило мне оптимизировать музыкальную деятельность детей :
- дети стали более чуткими к классической инструментальной музыке (1)
- плавное движение палочкой по воде способствовало пластике в танце (2)
- дети стали чётко слышать и воспроизводить пульсацию в музыке , самостоятельно придумывать ритмический рисунок. (3)
Словом, у меня получился синтез искусств- музыки и рисования.
Слайд как заставка. «Эбру» для дошкольников
Я попоказываю на ширму с рисунками.
Работа с залом.
Уважаемые коллеги!
Итак, перед вами картины, нарисованные детьми в стиле Эбру. Каждая из них имеет свой номер. Вы слушаете музыкальный фрагмент и определяете, какому номеру картины по вашему мнению она соответствует.
Музыка
№1 музыка (Предполаг. ответы ) - Я думаю, что музыка соответствует картине под номером…, потому что я увидела краски … оттенков.
Муз.рук: Хорошо! Вы послушали музыку. Определились с картиной , а сейчас пофантазируйте и дайте название этой картине.
Асейчас вернёмся к нашей фокус группе. Я вижу , что они уже готовы.
И сейчас мы представим наши результаты.
Скажите, как вы можете использовать эту технологию в своей работе?
Где можно использовать:
Ну и как видите техника рисования «Эбру» на бумаге.
- Уважаемые педагоги! Эту технику можно использовать у себя в детском саду для оформления предметно пространственной среды (фото картины, домики)
Техника рисования «Эбру» на дереве.
- Для демонстрационного материала (цифры)
Техника рисования «Эбру» на ткани.
- В технике Эбру можно сделать или украсить театральную атрибутику.(Домик)
- А ещё расписать ткань для танцевального творчества.
Муз.рук: Эту технику также используют для релаксации т.к. она носит терапевтический эффект.
Муз. выходят девочки с 2х сторон , я отхожу назад
Я: Всё это видят краски, кисти
Всё это чувствует вода
Всё это то, что может миру
Нам в Эбру показать Душа! – отворачиваюсь и отхожу назад 3 шага, повернуться и сказать:
Выдумывайте!
Творите!
Пробуйте!
(Закрыли и ушли!)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/29/picture-190908-1359444929.jpg)
"Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста.Виды техники нетрадиционного рисования"
Нетрадиционная техника рисования открывает возможности развития у детей творческих способностей,фантазии,воображения.Только нестандартные и нетрадиционные приемы творчества позволяюткаждому ребенку бо...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/21/picture-568711-1421796199.jpg)
Конспект интегрированного занятия по изобразительной деятельности (Нетрадиционная техника рисования) и музыке на тему: "Петушок"
Конспект интегрированного занятия по изобразительной деятельости (нетрадиционная техника рисования) и музыке на тему: "Петушок"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/25/picture-693294-1488054265.jpg)
Конспект интегрированного занятия по изобразительной деятельности (нетрадиционная техника рисования) и музыке во второй младшей группе на тему: "Петушок".
Цели: - сформировать у детей представление о характерных особенностях образа петуха и цыплят на основе изобразительно-выразительных средств поэтического слова, музыки и изобразительного ис...
Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Виды техники нетрадиционного рисования.
В статье рассматривается роль нетрадиционного рисования как эффективное средство формирования личности, развитие и совершенствование психических процессов и творческих способностей детей...
План-конспект мастер-класса. Музыкальная гостиная «Синтез музыки и изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования»
Познакомить родителей(детей) с произведением Фредерика Шопена «Осенний вальс», научить соотносить музыку с присущим ей цветом, научить родителей (детей) передавать явления природ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/03/picture-1214786-1580755694.jpg)
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе по нетрадиционной техники рисования "Рисуем музыку, зимний лес"
Конспект интегрированного открытого занятия в подготовительной группе по нетрадиционному рисованию углёмТема: «Рисуем музыку. Зимний лес».Задачи: Развитие музыкальных и творчес...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/01/picture-345909-1638352437.jpg)
Конспект интегрированного занятия по изобразительной деятельности (нетрадиционная техника рисования) и музыке во второй младшей группе на тему: "Петушок".
Цели: - сформировать у детей представление о характерных особенностях образа петуха и цыплят на основе изобразительно-выразительных средств поэтического слова, музыки и изобразительно...