Конспект развлечения "Любимые народные игры"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Развлечение для старшего дошкольного возраста  «Любимые народные игры»

Направление: художественно-эстетическое.

Образовательная область: музыка, физкультура.

Интеграция областей: музыкальная, познавательная, коммуникативная,

Задачи: Прививать интерес к родному краю жизни наших предков;

расширять словарный запас, активизировать новые слова;

Развивать творческие музыкальные  способности и физические качества;

Улучшать эмоциональное благополучие каждого ребёнка.

Планируемый результат: Проявляют инициативу и самостоятельность в играх, общении;

Активно взаимодействуют со сверстниками и взрослыми;

Хорошо владеют речью, выразительно и эмоционально поют;

Владеют музыкальными движениями, передают образы, выносливы.

                                              Ход мероприятия:

Дети входят в зал под музыку хоровода «У калинушки», проходят «змейкой» и усаживаются на места.  Ведёт детей Марья, а заканчивает «змейку» - Иван.

Иван.   Ребята, сегодня мы с вами собрались в зале, чтобы повеселиться! А веселиться мы будем,  играя в народные игры! Кто знает,  почему игры называют  народными? Да потому что их придумал народ.

Вед. Давным-давно это было. Ещё когда не было у людей книг, телефонов, телевидения, а компьютеров  и интернета подавно.  Стали люди думать, как бы им время весело провести, свою    ловкость и силу показать.  Вот и придумали! Стали они собираться вместе и сказки сказывать,  песни  сочинять  петь, хороводы водить и в игры разные играть. Собирались и стар и млад.  И игры многие дошли до нас с вами. Мы в них играем и не знаем, что они живут на свете уже не одно столетие, и играли в них наши мамы и папы, бабушки и дедушки, бабушки наших бабушек и т.д.

Иван.  Сегодня будем петь, плясать, в игры разные играть!       Только, чур  – играть всем вместе,  не сидеть на месте!  Игры все знакомые.  Ну, а есть и  новые!

                                          Игра «В ПЕРЕТЯЖКИ»

Понадобится верёвка и чурочки или 4 полена. (Мы заменим их кирпичиками).Двое детей встают на чурочки дуг против друга и начинают тянуть верёвку. Кто не устоит и коснётся пола, тот проиграл.

Вед.  Но не стоит расстраиваться, все игры ещё впереди!

                                      ИГРА « В ПОТОЛКУШКИ»

Два человека и два обруча. Стоять только на одной ноге, толкаться плечом. Кто встал на обе ноги или вышел из обруча,  тот проиграл.

Марья.  Толкаться конечно нехорошо. Но наша игра предлагает в шутку потолкаться. У неё и название шуточное – Потолкушки!

Иван. А теперь все в круг вставайте – В Бабку ёжку поиграйте!

Вы считалку начинайте, бабку ёжку выбирайте!

                                         ИГРА « БАБКА ЁЖКА»

Бабка ёжка , костяная ножка.    Идут по кругу

С печки упала, ногу сломала.   Ногу на пятку

Побежала в огород                     идут в круг

Испугала весь народ                  грозят пальцем

Вышла на улицу                         идут из круга

Раздавила курицу                       приседают.

Баба яга в центре круга топает ногой: «Ах так?!» догоняет , прыгая на одной ноге.

Вед.  У кого есть огород?  Много там чего растёт?   Как же будем охранять?Надо пугало позвать!    1,2,3 – Пугало сегодня ты!

                                              ИГРА «ПУГАЛО».

            Пугало в центре круга, руки в стороны, на голове шляпа.

В огороде пугало, пугало стоит идут по кругу.

Огурцы нам Пугало рвать с грядки не велит.

Мы тихонько подойдём крадутся к нему, собирая огурцы

И огурчики сорвём

Пугало : «Огурцы нельзя здесь рвать  !грозит

Буду я вас догонять!»                                         

                             Догоняет, руки держа в стороны, стараясь заляпать детей.

Иван .Хоть и сторожит Пугало огород, но мы его шустрее!

Мы не только огурчики, но и помидорчики успели нарвать.

И теперь веселимся от души!

                         «ОГУРЧИКИ - ПОМИДОРЧИКИ»

Огурчики   хлопают в ладоши (4р)

Помидорчики  по плечам (4р)

Ложки, плошки, поварёшки   хлопок в ладоши, по коленям  (4р)

Перевёртышки руки на пояс, прыжок с

поворотом вокруг себя.

Игра повторяется без остановки с ускорением темпа.

Марья сидит вяжет и поёт «Улком шла»

Вед. Ребята, что это  Марья поёт? Песня-то знакомая!

А теперь вы за руки беритесь и по улочке пройдитесь!

Руки , чур не расцеплять, громко песню запевать!

                                           «УЖ Я УЛКОМ ШЛА»

Делятся на две группы, кто вперёд закрутит клубочек. Иван и Марья встают ведущими в команды детей.

Уж я улком шла, переулком шла          Идут маленьким кружком

Клубок ниточек нашла.

Клубок катиться, нитка тянется.          Начинают

                                                                 закручивать клубочки вокруг

Клубок дале-дале-дале,                         Ивана и Марьи.

Нитка доле-доле-доле.

Я за ниточку бралась,

Моя нитка порвалась!

Клубочки разбегаются и выстраивается в две шеренги. Кто быстрей.                                              

 Иван .А вот ручей  журчит,  смеётся и по улице несётся!

Дети,  парами вставайте , друг за другом пробегайте.

Марья.  Будем мы как ручейки: ловки, быстры и легки!

                                                     ИГРА «РУЧЕЁК»

                                           ИГРА «МАКАРУХА –МАКАРА»

Вед.   Вот ещё одна игра «Макаруха – макара».

Два ухвата мы берём, крестиком мы их кладём.

Выбираем прыгунов,  прыгаем мы - будь здоров!
Двое детей прыгают, стараясь не встать на ухваты (палки гимнастические),

Остальные повторяют слова, в ритм прыжков:

Макаруха-макара, не ходи ты со двора.

Ты сиди подглядывай, да на меня поглядывай!

Вед. Что это такое, кто знает?  (Показывает скакалку).

Правильно, это скакалка!  А прыгать умеете?

На скакалке, кажется, что прыгать так легко,

А ну-ка  попробуйте подпрыгнуть высоко!

                                               ИГРА «СКАКАЛКА»

Иван и Марья  крутят скакалку, дети прыгают по одному или по двое.

Потом прыгают на скакалках по желанию.

Вед.  Оказывается не так-то просто прыгать на скакалке!

А вот на ходулях ходить ещё трудней! Кто смелый да ловкий –

Выходи вперёд, позабавь народ!

                                        « ХОДЬБА НА ХОДУЛЯХ»

Марья.    Да, тяжёлая это работа! Но на ходулях походить охота!

Для начала ходули берёт Иван, показывает, как надо ходить. Потом ходят дети по желанию, с помощью взрослых.

Вед.  Эх, как долго мы играли! Вы наверное устали?

Ну так будем отдыхать – в хороводе плясать!

                                ХОРОВОД « НА ГОРЕ-ТО КАЛИНА»

Вед.  Вот и закончились наши народные игры. Было нам весело и интересно.

Мы вспомнили старые, знакомые игры и разучили совсем новые. Теперь вы можете играть в

Эти игры дома, на улице, с друзьями и родными, ведь впереди целое лето!!!

Иван и Марья. А расходиться по домам так просто не полагается.

Вед.     А как же надо?

Иван и Марья.  С песней!

Иван, Марья и ведущая запевают песню, дети  им подпевают, и подхватившись под руки

стайками уходят из зала.

                                   ПЕСНЯ «КАК У НАШИХ У ВОРОТ»