Моё творчество
статья

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 33»

(МБДОУ «Детский сад № 33»)

                                       Эссе на тему; «Детский сад будущего».

       Задумываясь над тем, каким будет детский сад в будущем, ловлю себя на мысли о том, что ребенок в нём останется таким же ребёнком, все его потребности останутся такими же какими они были в прошлом и какие они есть сейчас. У каждого они будут проявляться по – разному, но в большинстве случаев, главными в годы дошкольного детства, все – таки останутся эмоциональные потребности – потребность в хорошем отношении, во взаимодействии с окружающими. Именно на их основании будут «расти»  потребности изучать окружающий мир и формировать о нем определенное собственное представление, а также социальное самоутверждение.

    Здания, функциональные возможности групповых комнат, предметно – пространственная  и информационная среда изменятся до неузнаваемости:

   В каждой группе будет экран и проектор или как минимум интерактивная доска, которая позволит расширить метолы и приемы учебно – познавательного взаимодействия с детьми, а также развить творческий потенциал педагога, который сможет создавать свои собственные игры и учебно – развивающие материалы, вовлекать в творческий процесс детей и родителей.

   В группе будет интерактивный пол, в котором будут заложены игры как общие для всей группы, так и с соблюдением гендерного подхода. Конечно же игры на свежем воздухе останутся прежними, но игровые площадки будут сделаны из современных материалов, интересные, безопасные, полифункциональные.

   Дети будут играть в новые игрушки, конструкторы, с помощью которых, они смогут воплощать в жизнь свои собственные задумки и развивать свой творческий потенциал.

   Группы будут оснащены новой мебель, которая будет легко трансформироваться. Благодаря такой мебели дети и педагоги смогут постоянно менять игровое и образовательное пространство по своему усмотрению и создавать новые зоны для игр и обучения.

   В детский сад будущего придут роботы на помощь педагогу будущего, который должен будет уметь владеть современными методами и приемами, технологиями работы с такой техникой.

   Подводя итог, я хочу сказать, что детский сад будущего – это огромный дом, в котором будут собраны все инновации современного информационно – технического сообщества, дающие возможность для полноценного развития личности и подготовки детей к жизни в новом научно – техническом мире, развивающемся, а не стоящем на месте.

   И конечно же там обязательно будет веселый детский смех!

Воспитатель группы №6 Сашнева Олеся Анатольевна

Ода родному городу.

Посвящается родному сибирскому городу Ачинску, основанному в 1683г.

Трещал мороз

Спала тайга

Чиста, хладна, нежна

И охранял её Чулым,

Стесненный в берегах

И звезды свой несли дозор

В застывших небесах

Спала тайга, ей снился сон

О звонких ручейках

Пришел мужик, принес топор

И баба с котелком

И приходили вновь и вновь

Пешком, верхом, ползком

Вцепились в землю срубы бань и щебет детворы

И улыбнулась им тайга,

Открыв свои дары

Лес, дичь, меха – бери сполна

Доколе хватит сил

Пахали землю, хлеб пекли,

Но злобный печенег – потомок золотой Орды

Иначе видел век.

Всех пришлых скопом, просто так

Вдруг записав в враги

Сорвались стрелы с тетивы

Бей, режь, руби и жги.

Пусть город пал, пусть нет домов,

Но крепок человек

И стойкостью своих врагов

Он удивлял вовек.

И новый выстроен острог

В веках ему стоять

И имя Ачинск,

И его потомкам повторять

Дома из камня и стекла,

Как солнце фонари

И шум машин,

И суета

От ночи до зари

И мирный труд умелых рук,

Смех детский ручейком,

А мне всё видится мужик

И баба с котелком!