Конспект интегрированной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группе с НОДА «Большое путешествие»
план-конспект занятия
Конспект занятия с детьми с НОДА в подготовительной группе по животным их жарких стран
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_zhivotnye_zharkih_stran.docx | 147.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 46
(МБДОУ «Детский сад № 46»)
Конспект
интегрированной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группе с НОДА
«Большое путешествие»
Подготовили и провели:
Учитель-логопед:
Лемкина Ю.А.
Воспитатели:
Климентьева А.В.
Фадеева Е.А
Педагог-психолог:
Приймак Н.Н.
г. Саров - 2023г.
Тема: «Животные жарких стран – большое путешествие»
Цель: закрепление знаний детей о животных жарких стран.
Коррекционно-образовательные задачи:
- Активизировать и актуализировать словарь по теме «Животные жарких стран»;
- совершенствовать грамматический строй речи (образование и использование притяжательных прилагательных);
- совершенствовать навыки звукового анализа слов;
- совершенствовать элементарные математические представления, навыки счета в пределах десяти, составления и решения задач.
Коррекционно-развивающие задачи:
- Развивать связную речь;
- развивать речевой слух, фонематическое восприятие;
- развивать тонкую моторику, координацию речи с движением;
- развивать зрительное и слуховое восприятие; мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение), тренировка воображения.
Коррекционно-воспитательные:
- Воспитывать доброжелательность у детей, навыков сотрудничества, самостоятельности, активности, инициативности.
Оборудование: Экран, проектор, аудиозапись (голоса животных жарких стран), наборное полотно, мольберт, картинки и игрушки – животные жарких стран, контейнер с фасолью, кассы букв, комплекты магнитных букв, цифр, знаков, кружков синего, красного и зеленого цветов, конверт с письмом, пеналы.
Ход занятия:
НОД | ИДП |
| |
Звучит фоновая музыка Педагог: Получите, распишитесь! Вам посылка от кого-то! Мы посылочку раскрыли… И ужасно удивились! Сколько здесь всего интересного! - Чтобы узнать, откуда посылка, нужно выполнить несколько интересных заданий. За это вы будете получать по одному пазлу, сложив которые, мы увидим, кто же отправил эту посылку. - А прямо сейчас мы узнаем, откуда она. | |
Детям предлагаются слова: жара, джунгли, пальма, пустыня, черепаха, солнце. - Что это может быть, что это за место? (Африка). - Действительно, посылка из Африки. | |
2. Интерактивная игра «Кто спрятался в джунглях?» На экране появляются наложенные друг на друга картинки животных (слон, жираф, крокодил, лев, бегемот). - Какие животные от нас спрятались? (Необходимо по контуру узнать животного). | |
3. Интерактивная игра «Угадай, чей голос?» - Мы с вами оказались в джунглях. Посмотрите, сколько вокруг животных. А чьи голоса вы слышите? | |
4. Упражнение «Расскажи о животных» - Раз уж мы оказались в джунглях, давайте расскажем о животных, которые гуляют вокруг нас. Посмотрите на план рассказа. | |
5. Пальчиковая гимнастика «Где обедал воробей?» Где обедал, воробей? Дети машут перекрещенными ладошками Подкрепился у лисицы. затем на правой руке. Погостил у носорога, Был на праздничном обеде Чуть меня не проглотил. пасть животного. | |
6. Физкультминутка «В зоопарке» (видео) | |
7. Упражнение «Веселая задача» Совершенствование элементарных математических представлений, навыков составления и решения задач. Слон, слониха, два слоненка Шли толпой на водопой. А навстречу два тигренка С водопоя шли домой. Сосчитайте поскорей, Сколько встретилось зверей. В. Волина - Как вы решили эту задачу? (Слон, слониха, два слоненка – это один плюс один плюс два, получается четыре. И два тигренка. Это четыре плюс два, получается шесть). - Молодцы! Верно решили задачу! | |
8. Упражнение «Составь схему» - Отгадайте загадку: Она на верблюда похожа, Родня ему, хоть и дальняя, Горба, только, нет, но, тоже, Носильщица идеальная. (Лама) - Правильно. Это тоже животное жарких стран. Произнесите это слово еще раз и выполните звуковой анализ слова, подберите нужные кружки. | |
- Вот и подошло к концу наше большое путешествие в Африку. - Где вы сегодня побывали? Кого вы видели? - Что вам понравилось? - Давайте соединим наши пазлы и узнаем, кто на фотографии? |
Литература:
1. Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н. Конспекты логопедических занятий в детском саду для детей 6-7 лет с ОНР (4-й уровень речевого развития). - М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2019. — 232с.
- Интернет ресурсы.
- Нищева Н.В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР с 6 до 7 лет (подготовительная к школе группа). – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО –ПРЕСС», 2021.-640 с.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План — конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы. Тема: «Путешествие по улицам города Математики».
План — конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы.Тема: «Путешествие по улицам города Математики».Интеграция образовательных областей: «Познани...
План — конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы. Тема: «Путешествие по улицам города Математики».
План — конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы.Тема: «Путешествие по улицам города Математики».Интеграция образовательных областей: «Познани...
Конспект основной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы «Путешествие в страну «Математика».
Конспкт зенятия (открытое занятие)...
Конспект непрерывно-образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы. Образовательная область «Познавательное развитие. Формирование элементарных математических представлений» Тема: «Морское путешествие»
Развитие познавательной деятельности детей, их познавательных интересов....
Конспект совместной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы на тему: «Веселое путешествие Мишутки в царство воды»
материал может быть использован коллегами подготовительных групп. Конспект показывался для учителей начальных классов....
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы по реализации образовательной области «Речевое развитие» на тему «Морское путешествие».
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы по реализации образовательной области "Речевое развитие" на тему "Морское путешествие". ...
Конспект интегрированной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группе с НОДА «Большое путешествие»
Цель: закрепление знаний детей о животных жарких стран. Коррекционно-образовательные задачи: Активизировать и актуализировать словарь по теме «Животные жарких стран»; соверш...