Мастер класс
материал (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Карта сокровищ – это предмет, о котором мечтают все искатели приключений, пираты, археологи и охотники за сокровищами. Получив такую карту, они пускаются в долгое увлекательное путешествие, которое заканчивается на пустынном острове, в пещере, в древнем храме или в замке... В данной презентации мы расскажем Вам как разными способами можно изготовить карту.
Первый способ: «Состаренная карта сокровищ»
Для изготовления карты нам понадобится: лист бумаги А4 ножницы простой карандаш фломастеры кисть стаканчик с водой растворимый кофе салфетка
На первом этапе изготовления карты мы берем лист формата А4 и при помощи ножниц придаем его краям «потрёпанный» вид.
Для того чтобы придать бумаге состаренный вид воспользуемся раствором крепкого кофе. Кистью закрашиваем лист бумаги и оставляем его просохнуть.
На подготовленный лист наносим простым карандашом разметку маршрута карты. Затем при помощи фломастера раскрашиваем её.
Готовую карту сворачиваем в трубочку и перевязываем веревочкой.
Наша карта готова! Можем отправляться на поиски сокровищ!
Второй способ: «Объёмная карта сокровищ»
Для изготовления объемной карты нам понадобится: пластилин доски для пластилина салфетки фломастеры гуашь кисти стаканчики с водой лист бумага формата А3 коробка (основание карты) разные мелкие фигурки, ракушки, кристаллики и т.д.
На первом этапе изготовления карты нам необходимо затонировать лист бумаги, формата А3, гуашью. Подбираем такие цвета которые ассоциируются с цветом моря.
Далее из пластилина лепим отдельные элементы для карты: острова, пальмы, осьминогов, рифы и плавники акул.
Затем готовые элементы располагаем на карте в нужных местах, надежна закрепляя их.
В результате нашей интересной и плодотворной работы с ребятами, мы выполнили замечательную «Карту сокровищ».
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ГОТОВИМСЯ К МАСТЕР-КЛАССУ Пошаговый алгоритм проведения мастер-класса
Методические рекомендации по организации и проведению мастер-класса...
Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной группе. Тема: Тюльпаны (мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В.
Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной группе. Тема: Тюльпаны(мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В., воспитатель1 категории....
Пасхальное яйцо своими руками в технике квиллинг. Мастер - класс с пошаговыми фото. Мастер - класс “Пасхальное яичко”
Цель: создание яичка в технике квиллинг.Задачи:- закреплять навыки накручивания полоски бумаги в ролл;- развивать творческие способности детей, внимание, воображение и фантазию;- развивать мелкую мото...
«Мастер – класс « «Мастер – класс «Песочная терапия в работе педагога – психолога»» + презентация
Все мы, взрослые и дети, брали в руки песок. На вид мелкие крупинки, ничего особенного, но почему-то с ним хочется что-то делать: строить из мокрого песка замки, с помощью формочек делать кулич...
Мастер-класс для детей «Чудесное тесто!» . Мастер-класс проводит повар детского сада, мама Мирославы Морозовой – Морозова Елена Владимировна.
Цель мастер-класса для детей: Продолжать знакомить детей с профессией повара, через встречу с родителями и проведение мастер – класса. Познакомить с тестом, его приготовлением. Предложить д...
МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные формы оздоровления дошкольников» в рамках муниципального обучающего семинара-практикума на тему «Мастер-класс как форма распространения опыта работы педагога ДОУ»
Цель: Познакомить присутствующих педагогов с нетрадиционными формами оздоровления детей, используемыми в практической деятельности. Стремиться развивать у коллег коммуникативные навыки и ум...
Мастер - класс: " Рисуем солью и крупой". Фотоотчёт по мастер - классу.
В этом мастер - классе показано, какие поделки можно создать, используя соль и крупу (манную и рисовую). Как можно фантазировать, используя нетрадиционные тех...