Викторина «Знатоки России»
материал (подготовительная группа)

Викторина «Знатоки России»

с приглашением первоклассников школы №92

Цель: воспитание любви и гордости за свою Родину

Образовательные задачи:
закрепить знания детей о государственной символике России и Самарской области
продолжать формировать знания детей о народно – прикладном искусстве.
Развивающие задачи:
Развивать связную речь детей: продолжать формировать умение отвечать на вопросы воспитателя распространёнными предложениями.
Развивать логическое мышление при отгадывании загадок.
Развивать навыки раскрашивания .
Воспитательные задачи:
Воспитывать у детей чувства дружбы и патриотизма, культуру речевого общения, доброжелательность, умение выслушивать товарища.
Воспитывать чувства отзывчивости, взаимопомощи при работе в подгруппах.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами проведем игру- викторину «Россия –моя Родина» . Это наша Родина. Мы- россияне, и сейчас я хочу прочитать вам стихотворение Татьяны Боковой «Родина»

Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.

Воспитатель: Ребята, вам понравилось стихотворение?

Воспитатель: А теперь давайте выясним, что вы знаете о своей Родине.

Воспитатель: В игре будут участвовать 3 команды. Чтобы узнать, кто в какой команде, предлагаю жетоны из чёрного ящика. (жетоны белые, синие, красные) Трико лор

Воспитатель: Звучит музыка. (Знатоки России) дети достают жетоны.

Воспитатель: Рассмотрите жетоны и объединитесь в 3 команды.

 Воспитатель: Почему так объединились? (ответы детей)

Воспитатель: - Итак, перед нами 3 команды и для начала игроки должны определить названия команд. Для этого вам нужно расставить карточки от самой маленькой к самой большой и прочитать название вашей команды. Чья команда справится, необходимо позвонить в колокольчик.

Участникам команд воспитатель выдаёт конверты, в которых находятся снежинки разного размера, на каждой из которых написана буква. Игроки расставляют карточки в заданном порядке, читают название команд. По мере готовности звенят в колокольчики. (Знайки,         , Добряки)

- - А теперь выбор капитана.

Воспитатель внимание: чёрный шляпа! Необходимо угадать, что находится внутри:

Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может – три, а может, шесть.

Разрумянилась немножко.

Это русская.

Дети: Матрёшка.

Воспитатель: Правильный ответ (достаёт матрёшку)

Воспитатель: -Ребята, матрёшка неспроста появилась в нашей игре. Как вы думаете почему (ответы детей)

Воспитатель: Действительно, русская матрёшка издавна является символом России. Давайте представим, что самая большая матрёшка – это наша страна.

-Как называется страна, в которой мы с вами живём? (Наша страна называется Россия)

Воспитатель: - Следующая матрёшка поменьше – наша область, в которой мы живём.

-Как называется область, в которой мы с вами живём? (наша область называется Новосибирская)

Воспитатель: Матрёшка поменьше – город, в котором мы живём. Как называется город, в котором мы живём? (Мы живём в городе Барабинск)

Воспитатель: Ребята, посмотрите у нас на столе вы видите 6 матрёшек, и в каждой из них мы найдем задание…

Воспитатель:- Задание  №1 : уважаемые игроки, в этом конверте- приглашение немного отдохнуть и подвигаться! Выходите в круг!

Воспитатель:- Игра «Что истинно, что ложно». Если я говорю истинное выражение, вы поднимаете обе руки вверх, если ложное- руки на пояс.

-Россия – огромная страна.

-Барабинск – столица нашей Родины.

-У всех стран флаги трёхцветные.

 - У каждой страны есть свой герб.

- Только в Барабинске есть достопримечательности

- Мы живём в Новосибирской области.

-Только в Барабинске живут россияне.

- Гимн главная песня страны.

Воспитатель: приглашает детей пройти на свои места.

Воспитатель: А мы продолжаем.

Воспитатель: -Внимание: задание от матрёшки № 2- Наглядно – практическая игра «Собери пазл»

- Чья команда справилась первым звонит колокольчиком

Физ. минутка

В нашей стране горы - высокие, (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)

Степи широкие, (раскидываем руками)

Леса большие, (руки вверх)

А мы - ребята вот такие! (показываем большой палец).

В: Вот мы и отдохнули, а сейчас вернемся на свои места и продолжим игру. 

Задание от матрёшки № 3- Словесная игра «Блиц – опрос» (с пояснением)

Воспитатель: Я буду зачитывать вам вопросы, ваша задача по очереди отвечать на них как можно быстрее. Готовы?

Д: Да

Воспитатель: -Внимание: задание от матрёшки № 4: «Придумай словечко»

–Много стран в мире, но Россия – самая родная. Придумайте подходящие слова к слову:

-родной (дом, папа, брат, город)

-родная (страна, мама, сестра)

-родные (места, люди,

Воспитатель: -  Родная сторона – это то место, где нам всё дорого, близко, где мы родились, где всё для нас родное. Такое место по-другому называется Родина!

Воспитатель: Игра 5 «Загадки»

3 конкурс «Животный и растительный мир»
Воспитатель: Ребята, я сейчас загадаю вам загадки, и мы узнаем, чем богата наша страна. Если вы дадите правильный ответ, то он появится на нашем волшебном экране. Навострите ушки и слушайте внимательно.

В нем растут березы, елки,
В нем живут ежи и волки,
В нем есть дуб – тяжеловес,
А зовется место….(лес)

Воспитатель: Правильно, наша страна богата лесами. А давайте узнаем, что растет в наших лесах?
1. Ствол белеет, шапочка зеленеет,
Стоит в белой одежке,
Свесив сережки (береза)
2. Её всегда в лесу найдешь-
Пойдем гулять и встретим:
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем (сосна)
1. И на горке и под горкой,
Под березой и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят (грибы)
2. Спелая, сладкая,

Красная, ароматная:

В саду растет клубника,

А в лесу что ...? (Земляника)

Воспитатель: А кто же является жителем наших лесов?
1. Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живёт,
В деревне кур крадёт. (Лиса)

2. Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец.
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко. (Лось)

1. Не дровосек, не плотник,
А первый в лесу работник. (Дятел)

2. Кто днём спит, а ночью летает? (Сова)

Воспитатель: Молодцы, вы дали все правильные ответы.

Музыка (выходят матрёшки)

Матрёшки: Здравствуйте, ребята

Здравствуйте взрослые

Мы, весёлые матрёшки

Нарумянились немножко

Проходили мимо решили заглянуть к вам в детский сад, чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Воспитатель: Здравствуйте матрёшки, А мы здесь с ребятами проводим викторину «Знатоки России»

Матрёшки: Как замечательно!

Знаем потому что тоже играли, и по такому случаю, предлагаем поиграть в русскую народную игру «Золотые ворота»

-Играли, когда ни будь?

Матрёшки: Какие молодцы, как хорошо играли, и за это мы вам принесли маленький подарок , матрешек, которых вы сейчас сможете раскрасить.

Сюрпризной момент (Чупа-чупс-матрешка)

Воспитатель: Ну вот, закончилась игра, Весела была она, хочу надеется, что в ней, Вы стали все немножечко умней.

Счёт игры: В этом конкурсе победила дружба

Воспитатель: Дорогие ребята, вы можете сделать нашу страну крепкой и могучей, если будете любить своих друзей и близких, не будете ссориться, Давайте посмотрим, друг на друга, улыбнёмся и не будем забывать, что мы с вами – россияне, народ очень мудрый, терпеливый, добрый.