Мастер-класс "Использование интеллект-карт"
презентация
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что такое интеллект-карта? Интеллект - карта - это уникальный и простой метод запоминания и систематизации информации, с помощью которого развиваются как творческие, так и речевые способности детей, активизируется память и мышление. Метод интеллект-карт основывается на наглядно-образном мышлении ребенка, который является основным в дошкольном возрасте. Применение интеллект-карт побуждает ребёнка к изображению и осмыслению окружающего мира. Варианты названия: «интеллект-карта», «карта ума», «карта разума», «карта памяти», «ментальная карта», «ассоциативная карта», «ассоциативная диаграмма», «схема мышления», «мыслительная карта».
История интеллект- карт Тони Б ь юзен – британский психолог, автор методики запоминания, творчества, организации мышления и креативности . В работе с дошкольниками метод интеллект - карт предложен к.п.н. Акименко Валентиной Михайловной доцентом кафедры специальной педагогики и предметных методик Ставропольского государственного педагогического института
В чем особенност ь метод а ? При составлении интеллект- карты в процессе усвоения информации задействованы оба полушария головного мозга. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДОСТИГАЕТСЯ ЗА СЧЕТ: Наглядности (мысли изображены на бумаге) Привлекательности (красиво, эстетично, ярко, интересно) Запоминаемости ( информация представлена в образе и в словесной форме) Творчества ( поиск разных изображений, ассоциаций) Возможност и дополнения и пересмотра , рассматривания Интеллект-карта основана на ассоциативном мышлении. Ассоциация – это связь между отдельными представлениями.
Преимущества интеллект-карт И Н Т Е Л Л Е К Т- К А Р Т А ПОМОГАЕТ ДОШКОЛЬНИКУ Воображать и искать ассоциации Рассуждать и общаться П ере с к азыва т ь и ли рассказывать Выражать эмоции и мысли по теме Запоминать информацию
Актуальность использования метода интеллект-карт Соответств ует ФГОС ДО Позволяет осуществить интеграцию ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ Содействует реализации целевых ориентиров ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ, АКТИВНОСТЬ, ОВЛАДЕНИЕ СРЕДСТВАМИ ОБЩЕНИЯ И СПОСОБАМИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
С оздани е интеллект-карт с дошкольниками Цель – сбор материала (информации) о предмете, явлении, объекте. ДЕЙСТВИЯ: - Создать карту в ходе обсуждения - Расширять и пополнять словарный запас - Развивать процессы мышления: анализ, синтез, аналогия , обобщение , ассоциация Цель – развитие связной речи детей ДЕЙСТВИЯ: - Учить последовательно и самостоятельно излагать свои мысли Цель – закрепление и обобщение материала ДЕЙСТВИЯ: - Создать карту как итог работы с детьми по теме - Развивать у детей умение выделять главную мысль , припоминать изученное - Активизироват ь словарь,совершенствовать связную речь 1-е НАПРАВЛЕНИЕ 2-е НАПРАВЛЕНИЕ 3-е НАПРАВЛЕНИЕ
Идея. 1 уровень Идея. 1 уровень Идея. 1 уровень Идея. 1 уровень 2 уровень 2 уровень 2 уровень 2 уровень 2 уровень 2 уровень 2уровень 2 уровень 2 уровень 2 уровень 1 2 3 4 Последовательность создания интеллект-карт
Игра «Ассоциации» Интеллект-карта основана на ассоциативном мышлении. Ассоциация – это связь между отдельными представлениями.
Игра «Ассоциации» Интеллект-карта основана на ассоциативном мышлении. Ассоциация – это связь между отдельными представлениями.
Идея. 1 уровень Идея. 1 уровень Идея. 1 уровень Идея. 1 уровень 2 уровень 2 уровень 2 уровень 2 уровень 2 уровень 2 уровень 2уровень 2 уровень 2 уровень 2 уровень 1 2 3 4 Структура интеллект-карты
Почему нужно использовать метод
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/15/picture-84800-1360894721.jpg)
«Использование метода интеллект-карт в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи, в условиях группы компенсирующей направленности.»
Представление опыта работы....
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/26/picture-200362-1506447737.jpg)
Памятка по составлению интеллект-карты
Памятка по составлению интеллект-карты для воспитателей детских садов...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/21/picture-649111-1521650947.jpg)
Консультация для педагогов: "Что такое интеллект-карты? Создание: как составить интеллект-карту?"
Интеллект-карта — это особый вид записи материалов в виде радиантной структуры, то есть структуры, исходящей от центра к краям, постепенно разветвляющейся на более мелкие части. Данный материал ...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/11/picture-684170-1715459493.jpg)
Проектно-исследовательская деятельность с использованием мыслительных карт. Мастер-класс по составлению интеллект-карт Тони Бьюзена
Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов через освоение научно-методических и практических основ применения в образовательной деятельности метода мыслительных карт Тони Бьюзена....
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/17/picture-622191-1505659468.jpg)
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия по автоматизации звука [Р] с использованием интеллект-карты. «Карта для тигренка».
ull; Закреплять правильное выполнение артикуляционных упражнений.•Учить правильно произносить звук [Р] в словах, предложениях....
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/13/picture-1427201-1665676184.jpg)
Семинар: Интеллект- карта как средство развития интеллекта и памяти детей дошкольного возраста
Правила создания Интеллект - карты.OДля создания карт используются только цветные карандаши, маркеры и т. д.OОсновная идея, проблема или слово располагается в центре.OДля изображения центральной идеи ...