Календано-тематическое планирование"День Космонавтики"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Дата

10.04

Тема недели

Режимные моменты

Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми

Амплификации

ППРС

                                        Образовательная часть программы

Часть форм.уч.образ.отн.

Инд.

Работ

Воспит.

работа

                                        Тема недели:  «День космонавтики»                                                                                                               

Тема

                    1 половина дня

 Утро

Утренняя зарядка № 1

Беседа «Космос»

«Завтрак космонавта»

что полезно для здоровья космонавтов и для нашего здоровья

                                                   Беседа : «Что такое реклама»

                             Инд.работа с  Полиной,Макаром Д/и «Собери пазл»

       Обучающая ситуация «Окажи первую помощь»

«Первый человек в космосе», «Наши космонавты» (используя иллюстрации

Внести альбом «Космонавты»

Раскраски на тему «Космос»

Занятие 1.ФЭМП

Тема: Самостоятельное составление и решение задач

«Занятие2  Познаю мир

Тема: «Путешествие в космос»

Занятие 2.Музыкальное занятие

По плану муз руководителя

1 прогулка

Наблюдение   за небом

Труд на участке: подмести веранду

П/и «Гуси лебеди»

Инд. работа– «Пройди – не упади» - учить, сохранять равновесие на повышенной опоре 

Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом

Работа п/д сном

Чтение К.А. Порцевский “Моя первая книга о Космосе”

КГН

          2 половина дня

Работа пос.сна

Корригирующая гимнастика №1

Раскрашивание раскрасок на тему «Космос»

Выставка книг о космосе.

Изготовление основы для макета «Космические просторы»

 2 прогулка прогулка

Наблюдение за солнцем

Труд: собрать выносной материал

Подвижная игра «Караси и щуки»

Индивидуальная работа « Попади в цель»
Самостоятельная игровая деятельность детей на участке.

Вечер

Дорисуй узор», «Какой фигуры не хватает?»

 Сюжетно-ролевая игра: «Космическое путешествие»

Игры по желанию детей

Дата

11.04

Тема недели

Режимные моменты

Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми

Амплификации

ППРС

                                        Образовательная часть программы

Часть форм.уч.образ.отн.

Инд.

Работ

Воспит.

работа

ВТ

                    1 половина дня

 Утро

Утренняя зарядка №1

Беседа  «Мы космонавты».

Дидактическая игра: «Собери ракету по частям»

                                                      «Продукт с любимой рекламы»-рисование

Инд.работа с Витей, Славой . «Развивающее геометрическое лото» - закрепить  названия геометрических фигур, умения сравнивать.

          Игр ситуация «Научи Антошу засучить рукава»

Конструктор

Дидактические игры

Шаблоны для вырезывания

Занятие 1.Обучение грамоте

Тема: Глухой согласный звук Ц

Занятие 2Физическое занятие

Тема:Задания с прыжками в равновесии

Занятие 3.Аппликация

Тема: «Планеты солнечной системы»

1 прогулка

Наблюдение  за изменениями в природе

Труд  уборка территории

П/и  «Птицы в клетке»

Инд. работа–Упр «Скок-скок»

Самостоятельная игровая деятельность

Работа п/д сном

Просмотр электронной презентации «Как человек космос осваивал» 

КГН –наведение порядка в индивидуальных шкафах

          2 половина дня

Работа пос.сна

Корригирующая гимнастика 1

Дидактическая игра «Подбери правильную одежду для космонавта»

Вырезывание изображений по шаблону.

Опытно-экспериментальная деятельность «Почему все падает на землю»

 2 прогулка прогулка

Наблюдение за небом и облаками

Труд собрать выносной материал

Подвижная игра «Мышеловка»

Индивидуальная работа «Попади в цель»
Самостоятельная игровая деятельность детей на участке.

Вечер

Д/И: «Что сначала, что потом».

Конструктор «ЛЕГО», мозаика

Конструктивные игры: из деревянного конструктора «Космодром»;

Дата

12.04

Тема недели

Режимные моменты

Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми

Амплификации

ППРС

                                        Образовательная часть программы

Часть форм.уч.образ.отн.

Инд.

Работ

Воспит.

работа

  Ср.

                    1 половина дня

 Утро

Утренняя  зарядка №1

Труд в уголке природы

Пальчиковая гимнастика

                                                          Д/И  «Покупки»  

 Инд.работа с Ариной , Эвелиной, Ромой,Ярославом  Повторить порядковый и количественный счет.

          Беседа «Ложь и фантазия»

Атрибуты к П/И

Картинки и иллюстрации по теме недели

Занятие 1. ФЭМП

Тема: Составление и решение арифметических задач

Занятие 2.Музыкальное занятие

По плану муз руководителя

Занятие 3 Юные финансисты

Тема: «Реклама вокруг нас-хорошо или плохо»»

1 прогулка

Наблюдение за деревьями весной

Труд на участке:   расчистка дорожек от снега.

 П/и «1.2.3-к дереву беги»

Инд. работа– Попади в цель

Самостоятельная игровая деятельность выносным материалом

Работа п/д сном

Чтение сказки Н.Носова «Незнайка на Луне»

КГН Совершенствовать навыки правильно размещать свои вещи в шкафу,

          2 половина дня

Работа пос.сна

Корригирующая гимнастика1

Ручной труд в книжном уголке (ремонт книги альбомов.).

Слушание песен о космосе: «Наш звездолет» (О.Емельянова)

Словесная игра «Ассоциации» на тему Космоса.

 2 прогулка прогулка

Наблюдения за состоянием погоды

Труд Собрать выносной материал

Подвижная игра  «Бездомный заяц»

Индивидуальная работа Упражнение «Прыг-скок»
Самостоятельная игровая деятельность детей на участке.

Вечер

Игры по желанию детей

Словесные игры «Испорченный телефон»

Дата

13.04

Тема недели

Режимные моменты

Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми

Амплификации

ППРС

                                        Образовательная часть программы

Часть форм.уч.образ.отн.

Инд.

Работ

Воспит.

работа

ЧТ

                    1 половина дня

 Утро

Словесные игры  «Кто внимательный»слышать и выделять на слух слова

Утренняя зарядка №1

Наблюдения за комнатными растениями (в какую сторону растения поворачивают листья).

                                                        Сюжетно-ролевая игра «В банке»

                        Инд работа с Макаром,Егором, Викой  по  ориентированию  учить исполнять роли организаторов игры, капитанов, судей, обсуждать и уточнять правила игрового взаимодействия, оценивать соответствие действий игроков правилам игры.

                                  Беседа « Равенство прав всех людей»

Внесение иллюстраций, книг по теме ,фотографий, детских рисунков, поделок.

Внесение атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Космодром».

Занятие 1.Обучение грамоте

Тема: Глухой согласный звук Ч,буква Ч

Занятие 2.Физическое развитие

Тема : Задания с прыжками в равновесии

Занятие 3  Рисование

Тема: «Космос»

1 прогулка

Наблюдение   за погодой

Труд на участке: почистить дорожки

П/и  «Бездомный заяц»

Инд. работа– Упр « Игра «Кто дальше бросит?» 

Самостоятельная игровая деятельность выносным материалом

Работа п/д сном

Беседа и рассматривание сюжетных картинок, изображающих разные эмоции

КГН «Будем опрятными»: Учить замечать непорядок в одежде.

          2 половина дня

Работа пос.сна

Корригирующая гимнастика1

Н/П игры по желанию детей

Конструирование «Космодром»

С/р игра «Космодром»

 2 прогулка прогулка

Наблюдение состоянием погоды

Труд собрать выносной материал

Подвижная игра Охотники изайцы»

Индивидуальная работа «Попади в цель»

 Самостоятельная игровая деятельность выносным материалом

Вечер

Просмотр мультика «Белка и Стрелка в космосе»

Спортивные игры - эстафеты «Пронеси – не урони» 

Продуктивная деятельность: раскрашивание раскрасок по теме недели

Дата

14.04

Тема недели

Режимные моменты

Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми

Амплификации                                           ППРС

                                        Образовательная часть программы

Часть форм.уч.образ.отн.

Инд.

Работ

Воспит.

работа

ПТ

                    1 половина дня

 Утро

 Утренняя зарядка №1

Артикуляционная гимнастика

Х/Б труд в уголке природы

                                     Ситуативный разговор «Создай свою рекламу»

Инд.работа с Элиной , Ниной,   Игра «Конструируем из палочек»

Цель: закрепление знаний гометрических фигур, развитие логического мышления детей.

                      Игр упр-е 2Как мы благодарим»

Внесение книг и иллюстраций на тему «Театр»

Выставка книг по сказкам «Волк и семеро козлят», «Курочка ряба», «Лисичка – сестричка и серый волк».

Занятие 1.Развитие речи

Тема: Беседа «Космос и люди»

Занятие 2 Рисование

Тема: «Космическое путешествие»

Занятие 3.Физическое развитие

Тема: «Игровые упражнения с мячом»

1 прогулка

Наблюдение    за изменением продолжительностью дня.

Труд на участке: раскидать снег,для быстрого таяния

П/и « Мышеловка»

Инд. работа– Перепрыгни через ручеек»

Самостоятельная игровая деятельность выносным материалом

Работа п/д сном

Д/игра на развитие речи «Что вы видите вокруг» 

КГН«Чистота-залог здоровья»

Корригирующая гимнастика

          2 половина дня

Работа пос.сна

Отгадайте-ка загадку (по тематике недели)

Труд: ремонтная мастерская книжного уголка

М/п игра «Часика»

 2 прогулка прогулка

Наблюдения за деревьями и кустарниками

Труд : собрать ветки в кучу

Подвижная игра  «Гори, гори ясно»

Индивидуальная работа  «Кого не стало».  
Самостоятельная игровая деятельность детей на участке.

Вечер

Раскраски «Любимые герои»

Д/игра «Что сначало, что потом»

М.П игра «Музыкальные стульчики»

Игры по желанию детей