Квест-игра с родителями и детьми младшей группы "По дорогам любимых сказок"
материал (младшая группа)

«По дорогам любимых сказок».

Квест-игра для родителей и детей младшей группы.

Цель. Привлечь родителей в образовательное пространство детского сада, расширять знания о сказках.

Задачи: Создать радостное настроение, доброжелательную обстановку во время квест-игры; вспомнить с детьми и родителями героев знакомых русских народных сказок; развивать умение отгадывать загадки, связную речь, память, умение вести диалог. Побуждать детей и родителей к активному участию.

Предварительная работа:

- чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций к сказкам;
- отгадывание загадок;
- дидактические игры по русским народным сказкам.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое.

Оборудование. Пять ключей, картинки с русскими народными сказками, костюмы к сказке репка,  сундучок,  книга сказок,  музыкальная колонка, флэшка.

Ход викторины.

Дети с родителями под музыку заходят в музыкальный зал и становятся в круг, их встречает воспитатель .

Воспитатель. 

Добрый день, уважаемые родители и ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по сказкам. Наше путешествие пройдёт в форме квест-игры.

Мы будем путешествовать по сказочным станциям. На каждой станции для вас приготовили задания. Если вы справитесь с их заданиями, то получите ключик. Ключики, нам нужны, что бы открыть сундук, в котором много замков. Путешествие начинается!

День сегодня необычный,

Удивить хочу я вас.

В путешествие по сказкам

Мы отправимся сейчас!

1. Станция «Кто так говорил»

Воспитатель:
1. «Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл,
А от тебя, заяц, и подавно уйду!» Колобок.

2. «А дорога далека, а корзина нелегка,
Сяду на пенёк, съем пирожок». Медведь.

3. «Петушок, петушок, золотой гребешок,
Масляна головушка, шёлкова бородушка,
Выгляни в окошко, дам тебе горошка. Лиса.
4. «Как мне не плакать,

Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная,

Пришла весна, у лисы избушка растаяла.

Вот она меня и выгнала». Заяц.

Воспитатель. Всё верно! А вот и ключик.

Дети с родителями под музыку идут дальше с воспитателем.

2. Станция. «Назови героя»

Воспитатель. Я начну, а вы продолжайте, как зовут героев, называйте!
Зайчик – побегайчик, волчок – серый бочок, петушок – золотой гребешок, мышка – норушка, лягушка – квакушка, лисичка – сестричка.

Воспитатель. Молодцы, на все вопросы нашли правильный ответ! А вот и еще один ключик. Дети с родителями идут дальше за воспитателем.

3 Станция «Отгадай сказку»

Воспитатель:

Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ! (Курочка ряба)

В этом доме без забот,
Жили звери без хлопот
Но потом медведь пришел
Поломал звериный дом. (Теремок)

Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (Мышка, сказка «Репка»)

Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети? (Козлята, сказка «Волк и семеро козлят»)

Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нес,
Кто садился на пенек
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? … (Медведь, сказка «Маша и медведь»)

Воспитатель: Молодцы, вот еще один ключик. Дети с родителями под музыку идут дальше с воспитателем.

Воспитатель: Вижу, сказки вы знаете. А теперь посмотрим, как вы справитесь со следующим заданием.

4 Станция «Собери сказку»

Воспитатель. Ребята и родители, это задание не простое, вот две сказки, надо расположить сказки по порядку, как происходили события в сказках "Теремок" и "Колобок".

Девочки с мамами, мальчики с папами  делятся на две команды. Воспитатель раздает картинки к двум сказкам. По команде родители с детьми начинают собирать сказки.

Воспитатель: Молодцы справились, еще один ключик у нас! Поехали дальше!

Дети с родителями под музыку идут дальше с воспитателем.

5  Станция «Покажи сказку»

Воспитатель. 

Загадка:

В огороде шум и гам!

Что же приключилось там?

Дед-ворчун и бабка с внучкой,

Мышь-норушка, кошка с Жучкой

Уцепившись в хвостик крепко,

Дружно тащат с грядки? (репку).

Воспитатель раздает атрибуты родителям и детям. Включает музыкальное сопровождение сказки "Репка". Родители и дети показывают сказку "Репка".

Воспитатель. 

А теперь давайте соберем вместе все ключики, откроем все замки нашего сундука и узнаем, какой подарок нас ожидает. 

Дети подходят с родителями и открывают сундучок. В нем книга со сказками.

Воспитатель. В этой книге ребята, вы еще больше можете узнать сказок и познакомиться с новыми сказочными героями.

Воспитатель: Ребята, я убедилась, что вы хорошо знаете сказки. И можете справиться с любыми заданиями. Спасибо Родителям за участие в квест-игре.