Использование ИКТ, как форма работы воспитателя с детьми с ОВЗ дошкольного возраста.
презентация урока для интерактивной доски (младшая группа)
Презентация для интерактивной доски на тему "Осень к нам пришла" в группе компенсирующей направленности. (Дети с интеллектуальной недостаточностью)
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Меню Признаки осени Мы собрали урожай Д/и «Третий лишний»
Признаки осени
Мы собрали урожай
Дидактическая игра «Третий Лишний»
Источник материала картинки для презентации http://www.yandex.ru
Предварительный просмотр:
Использование ИКТ, как форма работы воспитателя с детьми с ОВЗ дошкольного возраста .
Цель применения информационно – коммуникационных технологий: развитие и коррекция познавательных процессов младших школьников с целью улучшения восприятия и усвоения программного материала, имеющих низкий уровень познавательной сферы детей с ОВЗ.
Я педагог, работающий в группе с умственно отсталыми детьми, разновозрастной группы. Это дети с РАС, С синдромом Дауна, СДВГ , внимание которых трудно привлечь и сфокусировать.
Поэтому я стараюсь применять те формы работы, которые привлекают внимание наших детей. Одна из «работающих» форм это презентации на интерактивной доске. Дети с удовольствием принимают участие в таких занятиях.
Задачи к занятию по теме «Осень к нам пришла»
- обобщить понятие Осень
- развитие основных психических функций: мышление, внимание, память
- развитие речи и словарного запаса учащихся
- формирование положительной мотивации к учению
- развивать умение слушать и отвечать на простые вопросы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Преимущества и особенности использования информационных технологий в работе воспитателя с детьми со сложной структурой дефекта дошкольного возраста ДДИ № 28
В статье рассматривается коррекционная работа воспитателя на примере дома-интерната для детей со сложной структурой дефекта с применением информационных технологий....
Использование нетрадиционной досуговой формы работы воспитателя и родителей в ДОУ с целью создания единого социально-образовательного пространства
Взаимодействие воспитателей и родителей – сложный процесс. Он представляет собой способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общени...
Использование нетрадиционной досуговой формы работы воспитателя и родителей в ДОУ с целью создания единого социально-образовательного пространства
Взаимодействие воспитателей и родителей – сложный процесс. Он представляет собой способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общени...
Авторская работа «Музыкально-коммуникативные игры как инновационная форма работы по развитию эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста»
В программе собран комплекс музыкально-коммуникативных игр, указана возможность их использования в ежедневной деятельности музыкального руководителя. Программа рассчитана на детей старшей, подго...
«Использование песочной терапии в работе воспитателя с детьми дошкольного возраста»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Полтавский детский сад «Родничок»...
Формы работы по развитию речи детей старшего дошкольного возраста" (из опыта работы)
Формы работы по развитию речи детей старшего дошкольного возраста" (из опыта работы)...