Кроссворд «Художественно – эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
компьютерная программа

Слайд 1

«Кроссворд по теме: «Художественно – эстетическое развитие детей дошкольного возраста» Подготовила Никулина О.В.

Слайд 2

В Е О С П Р И Я Т И Понятие, которое в компетентных источниках трактуется как непосредственное, субъективно-чувственное познание действительности.

Слайд 3

У Н К В Е О С П Р И Я Т И И Р С В ид графики, средство образного познания объективного мира.

Слайд 4

У Н К В Е О С П Р И Я Т И З О П И Р С К О М Я И Ц Способ построения художественного объекта, принцип связи однотипных и разнообразных частей .

Слайд 5

У Н К В Е О С П Р И Я Т И З О П И Р С Р Г К О М Я И Ц А К Ш У Обобщающее слово, которым можно назвать изделия мастеров Дымково, Филимоново, Каргополья ?

Слайд 6

У Н К В Е О С П Р И Я Т И З О П И Р С Р Г К О М Я И Ц А К Ш У З Й О Т О Л Благодаря этому цвету хохлому часто называют так?

Слайд 7

У Н К В Е О С П Р И Я Т И З О П И Р С Р Г К О М Я И Ц А К Ш У З Й О Т О Л Материал из которого изготавливают дымковскую игрушку? Г Л И Н

Слайд 8

У Н К В Е О С П Р И Я Т И З О П И Р С Р Г К О М Я И Ц А К Ш У З Н Й Й О Т О Л С И Г Л И Н Гжель нравится всем своим цветом. Какой он?

Слайд 9

У Н К В Е О С П Р И Я Т И З О П И Р С Р Г К О М Я И Ц Н Т А З И А К Ш У З Ф А Н Й Й О Т О Л С И Г Л И Н П сихический процесс, заключающийся в создании новых представлений, мыслей и образов на основе имеющихся знаний и опыта.