КАРТОТЕКА пальчиковой гимнастики для детей старшего дошкольного возраста с ТНР
методическая разработка (подготовительная группа)

Инструкция воспитателя

Выполняемые движения

На березе, на осине догорали листья…

Поочередно сжать пальцы на правой, левой руках.

Дунул ветер и рябина уронила кисти…

Разжать и тихонько положить на стол руки.

Дождик моет желтый круг ржавый и шершавый

Поглаживание кисти правой, а затем левой руки.

И земля вздыхает: - Уф!.. Отдохну, пожалуй…

Спокойно положить руки на колени (на стол.)

Хозяйка однажды с базара пришла, Хозяйка с базара домой принесла Картошку,Капусту, Морковку,

Горох, Петрушку и свеклу. Ох!..

Вот овощи спор завели на столе —

Кто лучше, вкусней и нужней на земле. Картошка? Капуста? Морковка?

Горох? Петрушка иль свекла? Ох!..

Хозяйка тем временем ножик взяла И ножиком этим крошить начала Картошку,Капусту, Морковку,

Горох, Петрушку и свеклу. Ох!..

Накрытые крышкою, в душном горшке Кипели, кипели в крутом кипятке Картошка, Капуста, Морковка,

Горох, Петрушка и свекла. Ох!..

И суп овощной оказался не плох.

Ю. Тувим

«Шагают» пальцами по руке.

Загибают по одному пальцу на строчку на обеих руках

Хлопок

Попеременные удары кулаками и ладонями.

Загибают пальцы на обеих руках

Хлопок

Стучат ребром правой ладони по столу.

Загибают пальцы на обеих руках

Хлопок

Загибают пальцы на обеих руках

Ладони складывают крест-накрест (в «замок»)

Показывают, как едят суп.

Будем мы варить компот,

Фруктов нужно много. Вот.

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить.

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок.

Варим, варим мы компот.

Угостим честной народ.

Н. Нищева

Левую ладонь держат «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают».

Загибают пальцы по одному, начиная с большого пальца.

Опять «варят» и «мешают».

Повстречались два котенка. 

Мяу-мяу! Мяу-мяу!  

Повстречались два щеночка. 

Гав-гав! Гав-гав!  

Повстречались два козла.  

Ме-ме-ме! Ме-ме-ме! 

Повстречались два барана. 

Бе-бе-бе! Бе-бе-бе!    

Повстречались два быка. 

Му-му-му! Му-му-му! 

Эту вкусную траву    Не отдам я никому! 

 По ногам бегут два пальца каждой руки – человечки.

Соприкасаются кончики мизинцев двух рук.
 По ногам бегут два пальца каждой руки – человечки.
Касаются кончики безымянных пальцев двух рук.
По ногам бегут два пальца каждой руки – человечки.
Соприкасаются кончики средних пальцев двух рук.
По ногам бегут два пальца каждой руки – человечки.
Соприкасаются кончики указательных пальцев двух рук.
По ногам бегут два пальца каждой руки – человечки.
Соприкасаются кончики больших пальцев двух рук.
Растопыриваем пальцы на двух руках.
 Прячем пальцы под мышками.

   Правую руку сжимаем в кулачок.
   Раз, два, три, четыре, пять!
   Вышли мышки погулять

   По полянке скачут. 

 
   Зерна в норке прячут. 

   Раз, два, три, четыре, пять!
   В норке спрятались опять!  
   

 Левой рукой разгибаем по одному пальцы на правой руке.
   

Средний и указательный пальцы левой руки прыгают на раскрытой ладони правой.
Пальцы левой руки скребут по ладони правой.
Левой рукой загибаем по одному пальцы на правой руке.

Вот бежит к нам паучок.
Наш веселый старичок. 

А за ним бежит другой:
«Поиграть хочу с тобой! 

Раз, два, три четыре, пять!
Тебя буду догонять!» 

 Скругляем правую кисть, ставим на пальчики, бежим – это паучок.
    

Скругляем левую кисть, ставим на пальчики, бежим.
Одна рука догоняет и хватает другую, затем руки меняются местами.

Если дождик поливает,
Наша травка вырастает. 

Если ветер завывает,  
 Нашу травку он качает. 

Гром гремит и всех пугает, 

Нашу травку наклоняет. 

А садовник – чик-чик-чик!  

Нашу травку всю постриг! 

 Пальцы на двух руках постепенно разгибаются.
 Дуем на пальцы.
  Наклоняем руки с растопыренными пальцами в разные стороны.

 Стучим кулачками друг об друга. Постепенно сгибаем пальцы.
  Указательными и средними пальцами изображаем ножницы.
Показываем кулачки