Проект "В Царстве Нептуна"
проект (младшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность проекта Почти все дети были на море и с удовольствием рассказывают о своих впечатлениях от пребывания на море. Также родители уделяют время поездкам с детьми по разным развлекательным местам. Данная тема поможет развить фантазию и воображение, связную речь, которой необходимо уделять особое внимание. А также сформировать в детях первоначальные представления о море и его обитателях.

Слайд 3

Цель проекта Активизация познавательного интереса к обитателям морских глубин. Закрепление знания детей о разнообразии подводного мира; поощрение навыков поисковой деятельности; обогащение речи детей; формирование бережного отношения к природе

Слайд 4

Задачи проекта Сформировать представления детей о жизни моря и его обитателях; познакомить с миром рыб: чем питаются, где живут, какие растения и животные их окружают. Развивать память, речь, наблюдательность, кругозор, логическое мышление, интерес к познанию окружающего мира. Учить применять полученные знания в разных видах деятельности. Побуждать обращаться к взрослым с вопросами, суждениями, высказываниями, к речевому общению друг с другом. Активизировать совместную деятельность родителей и детей. Мини –проект « Неделя, посвященная празднику Нептуна»

Слайд 5

Тип, срок и участники проекта Тип проекта: познавательный. Срок реализации проекта: 10.07.2023г. – 14.07.2023г. Участники проекта Дети младшей группы. Воспитатели. Родители (законные представители).

Слайд 6

БЕСЕДА И РАССМАТРИВАНИЕ КАРТИНОК « ОБИТАТЕЛИ МОРЯ» Рассказы , беседы «Что такое море? Каким оно бывает», «Как разнообразен мир рыб», «Где можно полюбоваться морскими обитателями?» Цель : дать представление детям о жителях морских глубин, познакомить с жителями морей и океанов, с цветом морей. « Морские обитатели » « Всё о ракушках » « Сокровища морей»

Слайд 7

Словесные игры Цель . Развивать умение описывать водоем, его обитателей по описанию. Расширить словарь детей: медуза, осьминог, креветка, рыба, краб, морской конёк. «Опиши животное» «Отгадай загадку» «Кто, что слышит?» «Чьи детки?» «Найди предмет по описанию» «Назови одним словом» «Кто больше заметит небылиц?»

Слайд 8

Дидактические игры Цель : Уточнить и закрепить и знания об обитателях моря. Развивать находчивость, сообразительность, внимание, умение доказывать правильность своего суждения. « Четвертый лишний» «Чья тень?» « Укрась аквариум» «Угадай какой водоем» «Кто здесь живет?» «О ком расскажу»

Слайд 9

КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА «ЦАРСТВО НЕПТУНА» Цели: развивать мелкую и общую моторику; развивать творческий потенциал, воображение , самостоятельность, аккуратность; учиться работать в команде, помогать товарищу ; Задачи: познакомить детей с понятием подводный мир; расширять словарный запас детей относительно темы "Аквариум"; закреплять умение аккуратно пользоваться кисточкой, клеем, салфеткой, элементами наклеивания; воспитывать интерес к новой теме, бережном отношении к обитателям озёр, рек, морей и океанов; развивать умение располагать детали наклеивания по всей поверхности равномерно; учить восприятию величины: крупные рыбки ближе, мелкие дальше; развивать умение оценивать результат своей работы

Слайд 10

Подвижные игры на свежем воздухе

Слайд 11

ПРАЗДНИК «ДЕНЬ НЕПТУНА»

Слайд 12

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ В процессе работы над данным проектом дети узнали и сформировали представление о подводном мире, их обитателях; Проект дал возможность м алышам у знали названия некоторых подводных обитателей, об интересных фактах. Создали импровизированный водоем в группе – «Царство Нептуна». В результате бесед, познавательных занятий совершенствовались навыки речевого общения. Знания, полученные в ходе проекта, младшие дошкольники применяли во время рисования, рассматривания картинок, игр, изготовления аппликации.

Слайд 13

Спасибо за внимание!