Проект по патриотическому воспитанию
проект (младшая группа)

Анкета для родителей

«Нравственно-патриотическое воспитание в семье».

Уважаемые родители!

Нам важно Ваше мнение, просим ответить на вопросы анкеты!

1.Что для Вас значит «патриотическое воспитание» Вашего ребенка?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

2.Знаете ли Вы родословную Вашей семьи?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3. Назовите семейные традиции Вашей семьи?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4.Как проявляется Ваше отношение к старшему поколению?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

   5.Как Вы считаете, кто несёт основную ответственность за патриотическое воспитание детей - педагог или родители?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Спасибо!

Расскажите какие-то забавные случаи из его жизни впервые год –два, вместе посмотрите его первые фотографии. Попробуйте нарисовать ваше генеалогическое древо и включить туда фотографии ваших родственников

Составление древа.

Сделайте  вместе с ребенком свое генеалогическое дерево. Это будет интересно не только ему, но и Вам!

141613, Московская область,

г. Клин, ул. Самодеятельная, д. 2

тел.: 8(49624)2-35-95

fediukina.nadejda2012@yandex.ru

УПРАВЛЕНИЕ            ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

ГОРОДСКОГО ОКРУГА КЛИН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ  САД  КОМБИНИРОВАННОГО  ВИДА  № 23  «АЛЕНУШКА

Памятка для родителей

            «Моя Родословная» 

2023

Каждый ребенок в определенном    возрасте начинает интересоваться своими родственниками, своим родом. Он спрашивает а кто были его прадедушка или прабабушка, а чем они занимались, где жили? И не всегда родители знают все ответы на подобные вопросы .Если вы и ваш ребенок еще не знакомы с историей вашей семьи, то можно вместе сделать генеалогическое дерево своего рода.

Уже в первой и второй младших группах имеет смысл начать составлять с детьми семейный альбом.

Задачи ознакомления детей 2–4 лет с семьей.

Нравственное воспитание:

• Воспитывать любовь к маме, к членам своей семьи;

• Воспитывать эмоциональную отзывчивость на состояние.

Близких людей (пожалеть, посочувствовать).

Умственное воспитание:

• Учить называть свое имя и фамилию, имена членов своей семьи;

• Обогащать словарный запас детей словами, обозначающими родство (мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра, сын, дочь, внук, внучка);

 • Формировать представления о том, что члены семьи заботятся друг о друге

С чего же нужно начинать?

Изучите с ребенком:

Ваш семейный альбом

Расскажите детям о своем детстве. Рассмотрите вместе с ним ваш семейный альбом. Объясните, кто изображен на старых фотографиях. Обратите внимание на одежду, обувь, быт и другие характерные особенности людей на фотоснимках.

Семейные реликвии

    Обязательно расскажите детям о семейных       реликвиях, дедушкиных медалях и орденах, необычной старой вазе, старых открытках.

 Заведите только свои, семейные традиции и праздники.

Кроме государственного дня семьи, отмечаемого 8 июля, заведите день своей семьи или день вашего домашнего питомца или любой другой день. Придумайте свой фирменный семейный рецепт торта или салат. Придерживайтесь своих старых традиций и создавайте новые!

История вашего рода

Дети должны знать происхождение своего рода. Желательно познакомить их со значением их имен и историей происхождения фамилии.

История вашей семьи

Познакомьте детей с историей вашей семьи, расскажите, где жили ваши бабушки и дедушки, мамы и папы, в каких городах они встретились, как получилось так, что ваша семья оказалась в вашем городе.

Интересные истории из жизни

Вспомните, как вы ждали появление ребенка, как вы выбрали ему имя.

Результат анкетирования

по «Нравственно-патриотическому воспитание в семье».

Целью данной анкеты: выявление заинтересованности родителей (представлений) дошкольников в воспитании у детей любви  к Родине, к семье, к старшему поколению.

В анкетировании принимало участие 14 родителей 1 младшей группы. Ответы были свободной формы, т.е. родитель мог свободно выразить свое мнение.

В 1 вопросе, «Что для Вас значит «патриотическое воспитание» Вашего ребенка?» -

11 родителей -любовь к родине

1 родитель- к семье

2родителей- к семье и родине

На 2 вопрос «Знаете ли Вы родословную Вашей семьи? –ответили

4 родителя-нет

9 родителей-да

1родитель-бабушек и дедушек.

На 3 вопрос «Назовите семейные традиции Вашей семьи?»- ответили

1 родитель- традиций нет

1 родитель- поездки по городам России

2родителей- вечерние прогулки

2 родителей-в гости к бабушке и дедушке

2 родителей- совместное проведение времени

6 родителей-совместные праздники

4 вопрос «Как проявляется Ваше отношение к старшему поколению?»

11 родителей с уважением

1 родитель- заботиться и любить их

1 родитель- уважать, заботиться и слушаться

5 самый интересный вопрос «Как Вы считаете, кто несёт основную ответственность за патриотическое воспитание детей - педагог или родители?»

6 родителей- родители

8 родителей- совместно

Исходя из результатов на анкету, нами намечено следующая работа по «нравственно-патриотическому воспитанию»:

1. Сделать памятки для родителей «Моя родословная».
2. Оформить фотовыставку «Моя семья».