Квест - игра для детей второй младшей группы «Цветок здоровья»
методическая разработка (младшая группа)

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Желают здоровья.

Когда человек не болеет, когда у него хорошее настроение, занимается физкультурой, правильно питается.

Да

Да

Да.

Иногда болеем.

Да

Зарядка.

В выполнении зарядки.

Огород и сад.

Растут овощи и фрукты.

Витамины, полезные вещества.

Полезная и вредная.

Занятия физкультурой.

Занятия физкультурой.

Умываться, чистить зубы.

Зарядкой.

Перед едой, после прогулки, по мере загрязнения.

Ответы детей

Нет, нужно хорошо выспаться, чтобы утром быть в хорошем настроении.

Соблюдение режима дня.

Уголок природы.

Чистый, свежий.

Мальчик катается на велосипеде.

Отдых на природе, прогулки.

Хорошее.

Спасибо.

До свидания!

- «Добро утро, улыбнись скорее!

И сегодня весь день будет веселее.

Мы погладим лобик, носик и щёчки,

Будем мы красивыми, как в саду цветочки!

Разотрём ладошки,

Сильнее, сильнее.

А теперь похлопаем,

Смелее, смелее!

Ушки мы теперь потрём,

И здоровье сбережём.

Улыбнёмся снова,

Будем все здоровы!

- Ребята, кто из вас знает, почему при встрече люди здороваются и говорят: «Здравствуйте!»

- А что такое здоровье и что значит быть здоровым?

- Здоровыми быть хотят все люди. Никому не хочется болеть, лежать в постели, пить горькие лекарства. Когда человек здоров, он весёлый, у него много друзей, он может много работать. Когда вы все здоровы, вы играете, занимаетесь, поёте и танцуете. Вы хотите быть всегда здоровыми?

- Говорят, что где-то далеко, далеко есть цветок здоровья.

- А вы бы, ребята, хотели его найти?

- Но чтобы его найти, нам нужно знать где он находится.

- Что же нам делать?

Айболит: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я добрый доктор Айболит и я  слышал, что вы хотите найти цветок здоровья?

 Я вам помогу. Вот вам карта с маршрутом, по которому нужно идти. Если вы выполните все задания и будете идти точно по маршруту, вы обязательно найдёте цветок здоровья. Я никогда не болею!

- А вы?  

- Когда вы найдёте цветок здоровья, вы тоже никогда не будете болеть.

Вос-ль: Спасибо тебе, Айболит. Нам пора отправляться.

Айболит: Прежде чем вам отправляться на поиски цветка, я предлагаю вам сделать разминку. Хотите?

Айболит: Молодцы, ребята!

Вос-ль: Ребята, все готовы? Тогда в путь.Айболит пойдем с нами.

Вос-ль:  - Ребята, посмотрите, конверт. Давайте посмотрим, что в нём находится. Это часть от цветка здоровья. Что здесь изображено?

Мы сейчас с вами разомнёмся.

«На лужайке по ромашкам

Жук летал в цветной рубашке:

«Жу-жу-жу, жу-жу-жу-

Я с ромашками дружу.

Плавно по ветру качаюсь.

Вправо-влево наклоняюсь.

Вот здоровья в чём секрет,

Всем друзьям физкульт-привет!»

Айболит: Молодцы, ребята! Теперь вы знаете в чем состоит секрет здоровья?

Вос-ль: - Ну, что, ребята, отправляемся дальше? В каком направлении нам нужно двигаться?

Вос-ль: - Ребята, что здесь изображено?

- А что здесь растёт, что помогает нам быть здоровыми?

- А что содержится в овощах и фруктах?

- Правильно, ребята, они укрепляют наш организм и помогают сохранить здоровье. Но мы же не только кушаем фрукты и овощи, но и всякую еду.

- А какая бывает еда?

- А вот и конверт с заданием.

Айболит: - Молодцы, ребята!

 За правильное выполнения задания, вы получаете ещё одну часть цветка здоровья.

Давайте назовём её – правильное питание

Вос-ль: - Ну что, ребята, отправляемся дальше. Посмотрим, куда нам указывает стрелка.

Вос-ль: - Ребята, а как вы думаете, почему мы здесь остановились? Что можно делать на спортивной площадке? Что помогает человеку быть здоровым?

Вос-ль: - А вы любите заниматься физкультурой? Откроем конверт и посмотрим, какое задание вам нужно выполнить.

- Кольцеброс.

Айболит: - Молодцы, какие вы быстрые, ловкие, сильные. Правильно выполнили задание и получаете ещё одну часть цветка здоровья.

Что изображено на этой картинке?

Вос-ль: - Ребята, посмотрите, куда указывает эта стрелка?

Вос-ль: - Вот мы оказались в уголке познания. Сейчас мы посмотрим, как хорошо вы знаете, что и когда нужно делать.

1 Что нужно делать после пробуждения ото сна?

2 Чем занимаются дети по утрам?

3 Когда нужно мыть руки?

4 Обязательно ли детям спать днём? Почему?

5 Нужно гулять на свежем воздухе? Почему?

6 Можно ли детям поздно ложиться спать?

Айболит: - Молодцы, всё же вы знаете. Вот вам и следующая часть цветка здоровья. Что же это?

Вос-ль: - Ну что, ребята, идём дальше. Куда указывает нам стрелка? Вот и пришли мы по нашей карте к последнему нашему пункту назначения.

Что изображено на картинке?

Вос-ль: - Ребята, а вы любите отдыхать на природе? А где вы отдыхаете с родителями?

Ребята, а давайте представим с вами, что мы оказались с вами на полянке. Присядем на полянку, закроем глазки и послушаем, как поют птицы, шелестят листья на деревьях. Как хорошо, спокойно на природе.

А теперь открыли глазки, встали.

А какой воздух на полянке?

- Давайте с вами подышим.

Вос-ль: - Молодцы, ребята вы правильно выполняли дыхательную гимнастику, она очень полезна для вашего здоровья.

Айболит: -Посмотрим, что здесь в конверте.

 Что, ребята, на этой картинке?

А вы когда гуляете, катаетесь на велосипеде?

Так, в чём же состоит последняя часть цветка?

Айболит: - Ребята, какие мы с вами молодцы, мы нашли все части цветка здоровья, выполнили все задания. Давайте вместе его соберём и вспомним, из каких составляющих частей состоит цветок здоровья.

Вос-ль: - Ребята, вам понравилось наше путешествие? А какое у вас сейчас настроение? Улыбнитесь друг другу.

Хорошее настроение – это тоже залог здоровья. Я очень надеюсь, что вы всегда будете помнить все составляющие цветка здоровья и соблюдать их.

Айболит: - Ой, ребята, как хорошо, что вы нашли цветок здоровья.  

Молодцы! Теперь вы тоже, как и я, никогда не будете болеть! И хочу я вас угостить вот такими вкусными яблочками.

 А теперь мне пора с вами попрощаться, и я хочу вам пожелать:

«Пусть здоровье вам подарит,

Счастье, радость и успех.

Пусть единственным лекарством,

Станет ваш весёлый смех».

Приветствие. Валеологическая песенка.

(стук в дверь, заходит Айболит)

Разминка «Если нравится тебе, то делай так!»звучит мелодия

Ходьба по тропе здоровья

- ходьба по массажной дорожке

- прыжки по следам

-ходьба боком приставным шагом по канату

(обращает внимание детей на конверт).

Физминутка

(часть цветка берём с собой).

(рассматривают карту, подходят к мольберту, где изображён огород и сад)

Игра «Полезные и вредные продукты»

(показываю картинки, если продукт полезный – хлопают в ладошки, если вредный продукт – топают ногами)

(часть цветка берём с собой)

(подходим к мольберту, на нём изображена спортивная площадка)

Выполняем задание.

(часть цветка берём с собой).

Двигаемся дальше. (подходим к  уголку познания)

(достаю из конверта вопросы и читаю их детям)

(часть цветка берём с собой)

(звучит мелодия шум леса)

Дыхательная гимнастика.

(достаю часть цветка).

(Подходим к магнитной доске и выкладываем части цветка здоровья: зарядка, правильное питание, занятие физкультурой, соблюдение режима дня, отдых на природе, прогулки)

(угощает).