Дидактическая игра "Что лишнее?"
материал (средняя группа)

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ЧТО ЛИШНЕЕ?»

ЦЕЛЬ. Развитие у детей умения объединять предметы по назначению и рассуждать.

ЗАДАЧИ:

- развивать зрительное восприятие;

- развивать логическое мышление, наблюдательность;

- воспитывать внимательность; усидчивость.

ХОД ИГРЫ.

Воспитатель показывает  карточки, на которых изображены предметы, один из предметов лишний. Детям предлагается внимательно посмотреть и определить, что нарисовано лишнее, объяснить почему.