,,Как прекрасен этот мир"
план-конспект занятия (младшая, средняя группа)

Конспект занятия   "Знакомство с Красной книгой"

 Цель: познакомить детей с Красной книгой и как она важна.
Задачи: - Закреплять знания детей о среде обитания животных, птиц, растений, которые занесены в Красную книгу.
- Формировать обобщенные представления детей о том, что человеку необходимо оберегать животный и растительный мир.
- Воспитывать у детей бережное отношение ко всему живому.
Предварительная работа: проведение бесед о жизни животных, чтение художественной литературы о природе.
Оборудование: презентация: Красная книга для детей, иллюстрации животных и растений.
Ход деятельности
Воспитатель обращает внимание детей на появившуюся в книжном уголке Красную книгу.
Воспитатель: Ребята как вы думаете, что эта книга и почему она так важна?

Дети: Эта книга о животных.
Воспитатель: Знаете ли вы какие животные занесены в красную книгу ?
Дети: Ответ
Воспитатель: Как вы думаете, почему обложка этой книги красная?
Дети: Потому что красный цвет красивый, яркий, нарядный.
Воспитатель: А что еще может обозначать красный цвет?
Дети: Ответ

Воспитатель: Красный цвет может обозначать внимание, опасность, предупреждение…
Воспитатель: Эта книга красного цвета, потому что в нее занесены животные, птицы и растения, которых на земле осталось очень мало. На этих животных и птиц запрещена охота, нельзя собирать редкие растения. Эта книга называется Красной.
Воспитатель открывает Красную книгу, показывает детям.
Воспитатель: Давайте откроем эту книгу. Посмотрите, вы видели этих животных, птиц, растения? Фото прилагается
Дети: Нет.
Воспитатель: Эти животные, птицы вымерли, растения исчезли, потому что раньше не было такой Красной книги. Люди не знали, что их осталось очень мало и они нуждаются в охране.

Воспитатель:  Как вы думаете, что случится с остальными животными, птицами и растениями, если мы не будем их защищать?
Дети: Ответ  

Воспитатель: Растения исчезнут, в лесах не будет животных, не будут петь птицы, не будут цвести красивые растения.
Воспитатель: Давайте познакомимся с теми животными, птицами и растениями, которые занесены в Красную книгу и которые нуждаются в нашей защите.  (Знакомство)

Воспитатель: Вам понравилось наше путешествие по страницам Красной книги?
Дети: Ответ
Воспитатель: Какие животные, птицы и растения вам запомнились? Почему?
Дети:  Ответ

Воспитатель: Бобры, белый медведь, дятел, ландыш… 
Воспитатель: А как вы думаете, почему природный мир нуждается в нашей защите?
Дети: Ответ

Воспитатель: Животные, птицы и растения беззащитны перед человеком. Если мы не сможем бережно относиться к природе, будет страдать все живое на Земле.
Воспитатель: Как бы вы хотели помочь животным, птицам и растениям, когда станете взрослыми?
Дети: Ответ  
Воспитатель: Сегодня вы познакомились с интересной и важной книгой. Теперь она всегда будет находиться в нашем книжном уголке. Вы расскажите о ней своим родителям. Я предлагаю нарисовать животных, птиц и растения и создать Красную книгу  Нижегородского края. Все вместе мы постараемся бережно относиться ко всему, что нас окружает.