План работы на летний оздоровительный период
материал (подготовительная группа)

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Оздоровительная и профилактическая работа

1

Организация разных форм двигательной активности детей (утренняя гимнастика, спортивные и подвижные игры, упражнения, физкультурные минутки, спортивные развлечения)

Июль – август

Ежедневно

не менее 1 часа в день для всех детей

Бобкова А. К., Бондарева Л. В., Корытко О. В.

2

Организация оптимального питьевого режима

Июль – август

Ежедневно

Бондарева Л. В., Корытко О. В.

3

Длительное пребывание на свежем воздухе

Июль – август

Бондарева Л. В., Корытко О. В.

4

Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных видов движений на прогулке

Июль – август

Бобкова А. К., Бондарева Л. В., Корытко О. В.

5

Беседы с детьми по профилактике желудочно-кишечных заболеваний и микроспории

Июль – август

Бондарева Л. В., Корытко О. В.

Организационно-педагогическая работа

2

Проведение целевых прогулок и экскурсий по территории детского сада: «Солнышко лучистое», «Цветочный хоровод», «У моей России белые березки», «В мире насекомых», «Ветер, ветер, ты могуч!», «Темное царство», «Путешествие на луг»

Июль – август

Зам. зав. по УВР,

Бондарева Л. В., Корытко О. В.

3

Проведение развлечений с детьми: одно развлечение в неделю (согласно плану работы на ЛОП в группах): «Здравствуй лето!», «Мой веселый, звонкий мяч», «Ловкие, смелые, сильные, умелые», «Путешествие Робинзонов», «Дружим с витаминами», «Шалуны – балуны», «Веселимся вместе», «Дети Нептуна»

Июль – август

Зам. зав. по УВР, Бондарева Л. В., Корытко О. В., специалисты

4

Самообслуживание и элементарный бытовой труд в помещении и на улице

Июль – август

Бондарева Л. В., Корытко О. В.

5

Организация игровой деятельности детей (творческие игры, игры с правилами): Д/и: «Выдумай историю», «Прятки» «Клякса», «Оживление предметов», «Нарисуй настроение»,  «На что похожи облака?» «Дострой дом», П/и: «Догони свою пару», «Баба – Яга», «Вершки и корешки», «Совушка», «Удочка»

Д/и: «Составь натюрморт», Д/и: «На чем я путешествую»; «Кому что нужно»

Июль – август

Бондарева Л. В., Корытко О. В.

6

Проведение инструктажей-бесед с детьми

Беседы: «Что такое друг», «Как вести себя в жару на участке», «Кто и зачем придумал правила поведения», «Как вы помогаете взрослым», «Насекомые-польза и вред», «Отчего бывает пожар», «Огонь – опасная игра»

Беседы о здоровье: «Если что у вас болит, вам поможет Айболит», «Живые витамины».

Июль – август

Бондарева Л. В., Корытко О. В.

7

Реализация творческих проектов: «Лето в яркие краски одето», «Разноцветная неделя»

Июль – август

Бондарева Л. В., Корытко О. В.

Взаимодействие с семьей

1

Оформление памяток и письменных консультаций в родительских уголках:

 -Осторожно, тепловой и солнечный удар!

-О путешествиях с детьми.

-Летние игры для детей.

-Ребенок на даче

-«Обеспечение безопасности ребенка в летний период»

-«Дети на дороге - как учить детей осторожности»

Июль-август

Бондарева Л. В., Корытко О. В.

2

Организация и проведение консультаций

- Как организовать летний отдых ребенка;

- Лето и безопасность детей;

- Игры в летний период;

-Безопасность на воде летом.

Июль-август

Бондарева Л. В., Корытко О. В.