Сценарий развлечения "Прощание с летом".
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий развлечения «Прощание с летом»

Ведущий:  Здравствуйте, ребята! Я очень рада снова видеть вас на нашем празднике. Как вы все выросли за лето, похорошели, загорели. Хорошо вы отдохнули летом? (Ответ детей). А сегодня у нас с вами весёлый праздник – праздник прощания с летом.

Ведущий:   Лето быстро пролетело, стали частыми дожди,

                  «До свиданья, улетели» -

                   Нам курлычут журавли.

                   Лето уходит, но мы не будем грустить,

                   А будем с вами веселиться, играть и проверим,

                   Насколько вы стали взрослее, находчивее за лето.

                   А вы за лето не забыли,

                   Чему вас в садике учили?

Дети:          Нет!

Ведущий:Дружить не разучились? (Ответы детей) А играть?(Ответы детей) Сейчас мы это будем проверять…. Для начала проверим, какие вы дружные, посмотрим, какая группа будет громче всех отвечать на мои вопросы. Я буду вам задавать вопрос, а вы все дружно, хором будете отвечать: «Это лето! Это лето! В платье яркое одето». Давайте попробуем все вместе?Итак, начинаем!

Кричалка «Лето»

Что шагает по планете в платье яркое одето?

Дети:

-Это лето! Это лето!

В платье яркое одето.

Что нам дарит много света, счастья, радости, привета?

Дети:

-Это лето! Это лето!

В платье яркое одето.

Засвистели свиристели, ночью соловьи запели?

Дети:

-Это лето! Это лето!

В платье яркое одето.

Вьются пчелки меж стеблей и гудит мохнатый шмель…

Дети:

-Это лето! Это лето!

В платье яркое одето.

В небе тают облака,

И, лучистая на зное, в искрах блещется река

Дети:

-Это лето! Это лето!

В платье яркое одето.

Колосится вновь пшеница и комбайн по полю мчится

Дети:

-Это лето! Это лето!

В платье яркое одето.

Ведущий: Какие вы молодцы! Самые дружные ребята!

Ах, как же приятно вспомнить о лете. Так не хочется с ним расставаться.

Дети зовут Лето.Звучит волшебная музыка, выходит Лето.

Лето: Мой привет вам, ребята– дошколята!

Я – Лето красное, я солнышком богато.

Ведущая: Добро пожаловать к нам в гости!

Лето: А теперь покажите, как вы подросли за лето, какими стали сильными. Дружно выполняем весёлую зарядку.

«Весёлая зарядка» 4 шага

Лето: Пришла я с вами попрощаться (грустит). Но на нашем празднике не должно быть ни одного грустного лица. Сегодня будем играть и веселиться.

Лето: Не будем время терять, ребятки, отгадайте-ка мои летние загадки! Слушайте внимательно!

Загадки

Для одних он – садовод,

Для других он – полевод,

Успевает всюду быть,

Поле, луг и сад полить. (Дождь).

На большой цветной ковёр

Села эскадрилья,

То раскроет, то закроет

Расписные крылья. (Бабочки).

Домовитая хозяйка

Пролетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком –

Он поделится медком! (Пчела).

Возле леса, на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, как Петрушка,

Ядовитый… (Мухомор).

Ласковое, доброе,

Светит нам в окошко,

Мы попросим ласково:

«Нас погрей немножко!» (Солнце).

Лето: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали!

(Звучит музыка, появляется Карлсон)

Карлсон: Ух! Долетел! Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Пролетал я мимо, слышу музыка, веселье, думаю, дай загляну к вам в гости.

Ведущий: Ребята посмотрите, это же Карлсон к нам прилетел. А мы всегда гостям рады. Правда ребята? К тому же у нас сегодня праздник.

Карлсон: Ура! Праздник! Я так люблю праздники! Ведь это подарки, конфеты, сладости. У вас, что сегодня день рождения?

Ведущий: Нет… не День рождения. У нас праздник прощания с летом. Праздник веселья и радости!

Карлсон: День веселья! Ура! Я люблю веселиться! Ещё люблю всяких вкусняшек поесть….(поглаживает живот)

Ведущий: Ай, яй, яй Карлсон…

Карлсон: Ну… я же не виноват, что я такой сладкоежка.

Ведущий: Карлсон, вместо того чтобы кушать сладости и портить фигуру вставай с нами играть.

Танец-игра «Ручки-ручки»

Карлсон: И вправду, какая подвижная и весёлая игра.А чему вы ещё научились за лето?

Ведущий:Карлсон, наши дети многому научилисьв детском саду. Хочешь посмотреть.

Карлсон: Хочу.

Песня-игра «Как живёте»

Ведущий: Карлсон, мы знаем, что у тебя тоже интересные игры имеются.

Карлсон:С этим вы не ошиблись! Ведь я самый – самый лучший в мире игральщик, выдумщик и фантазер!

Ведущий: Поиграй с ребятами.

Карлсон: Предлагаю игру. Ребята, вы знаете, что такое новости? Да их полным — полно, по телевизору каждый день показывают! Так вот, новости бывают разные: радостные и грустные. Я буду называть новости. Если новость радостная – кричите громко «Ура!» и хлопайте в ладоши. А если новость грустная говорите «У-у-у!» Понятно? Тогда слушаем!

Игра «Разные новости»

Карлсон: Вам принесли огромную коробку конфет!

Дети: Ура.

Карлсон: Вы открыли коробку, а там ничего нет!

Дети: У-ууу!

Карлсон:Вы пошли гулять.

Дети: (Ура)

Карлсон:И вдруг начался дождь.

Дети:  (У-ууу)

Карлсон: На обед в детском саду дадут сосиску

Дети: (Ура)

Карлсон:А на полдник тушёную капусту.

Дети: (У-ууу)

Карлсон: У нас сегодня праздник!

Дети: (Ура)

Карлсон:Праздник продолжается! Теперь я предлагаю поиграть в сладкую игру. Это моя любимая игра. Встаём все в круг, смотрим на меня и повторяем движения.

Игра-повторялка «Тесто дружно мы помнём»

Ведущий:Карлсон, мы с ребятами знаем, что ты самый лучший в мире плясальщик, потанцуй с нами.

Карлсон: Есть у меня в запасе танец интересный. Вставайте все в круг и беритесь за руки.

Танец-игра «Тётя Весельчак»

Карлсон: Какие хорошие ребята, повеселили меня. Уморился я, но не зря я к вам так долго летел, мне очень ваш праздник нравится!

Ведущий: Нам тоже очень весело с тобой, Карлсон!

Карлсон: Да, я верю вам. Вот только одного понять не могу (подходит к одному из детей). Смотрю я на мальчика (девочку) весь праздник и не понимаю, чего он грустит?

Ведущий: А что тут непонятного, лето заканчивается, нам прощаться с ним не хочется. Правда ведь ребята? (Ответы детей).

Ведущая: Ребята, мы прощаемся с Летом,

Праздник солнца, праздник света!

Солнце, солнце, жарче грей –

Будет праздник веселей!

Карлсон: Ох и наигрался я от души. Пора домой мне возвращаться.

 Карлсон и Лето прощаются и уходят.

Ведущий: Если в небе ходят грозы,

Если травы расцвели,

Если рано утром росы

Гнут былинки до земли;

Если в роще над калиной

Вплоть до ночи гул пчелиный,

Если солнышком согрета

Вся вода в реке до дна;

Это значит, это значит,

Наше лето - море света!

Море радости, тепла!

Трек № Выход Лета

Лето : Здравствуйте, мои друзья!

Как радо встречи с вами я!

Вы подросли, большими стали,

Скажите, а меня узнали?

Ведущий: Конечно, мы узнали. А ребята тебе не только расскажут, но и покажут, кто ты.

Трек № танец «Лето» (была у нас ткань прозрачная и длинная, собрали мы ее и навесили ветерочки, своими руками сделанные, взялись на одинаковом расстоянии, поднимали, опускали. А другой круг ребят, внешний, взяли пушаничики. Было ярко и понравилось всем)

Лето : Мне приятно, что вы меня сразу узнали. Я пришло, чтобы узнать, как вы отдыхали этим летом, чем занимались, куда вы плавали по моим волнам, волнам радости, тепла и солнышка? Ходили ли вы в лес, собирали грибы, орехи, разные лечебные травы? А ягоды? А сейчас я хочу вам загадать вкусные загадки. Отвечайте дружно, громко, весело.

Ягодку сорвать легко —

Ведь растет невысоко.

Под листочки загляни-ка —

Там созрела. (земляника)

Эти ягоды, все знают,

Нам лекарство заменяют.

Если вы больны ангиной,

Пейте на ночь чай с. (малиной)

Много темно-синих бус

Кто-то уронил на куст.

Их в лукошко собери-ка.

Эти бусины —. (черника)

Эту ягодку найдете

Не в саду, а на болоте.

Круглая, как пуговка,

Красненькая. (клюковка)

Не на шутку, а всерьез

Куст колючками оброс.

Темных ягодок сорви-ка.

Что за кустик? (Ежевика)

На болоте уродилась,

В мягкой травке притаилась.

Желтенькая брошка —

Ягодка. (морошка)

Лето : Что ж, молодцы, справились с моими вкусными загадками. Тогда дружно за руки беритесь, в круг веселый становитесь. На полянку мы пойдем, Сударыню-Ягодку там найдем.

Трек № Хоровод «По малину в сад пойдем»

Сударыня-Ягодка: Здравствуйте, ребята! Молодцы, что пришли ко мне, к Сударыне Лесной Ягоде в гости. Знаю, что любите и бережете вы родной лес. Не мусорите, не обижаете лесных обитателей. Слышала, как хорошо знаете мои лесные ягоды. И хочу поиграть с вами. Сейчас вы все превратитесь в ягодки, а я сделаю красивые бусы из моих лесных ягод, всех вас нанижу на мою ниточку.

Трек № игра «Нанижи ягоды на нитку» (детей превращаем в ягодки и Сударыня Ягода ходит и нанизывает, то есть просовывает в ручки, поставленные на талию, веревку – «нитку»)

У меня в корзинке ягодки-малинки,

У меня на полке нитки да иголки.

Я сейчас, я сейчас, бусы сделаю из вас. 2 раза

Сударыня-Ягодка: Ага, попались! Ловись, малинка, ловись земляничка. (дети поднимают ручки и веревка падает). Не попались, все разбежались. Рассыпались мои бусы-то, надо заново собрать.

Лето : Не огорчайся, Сударыня Лесная Ягодка, не получились бусы из ребятишек, зато посмотри, послушай, какой замечательный сюрприз приготовили тебе ребята.

Трек № песня «Ягоды»

Сударыня-Ягодка: А у меня тоже для вас подарочек припасен. Посмотрите, много у меня в лесу разных ягод, трав лечебных, и грибочков – видимо-невидимо. Вот вам грибок, гриб тот не простой. Давайте посмотрим, что там лежит.

Трек № Оркестр «Грибная электричка» (на корзину для бумаг, можно на любое ведро надеваем чехол (грибную шляпку). Внутрь же укладываем музыкальные инструменты)

Лето : А кто из вас, ребята, любит плавать и купаться? А вот и Капелька, та самая, без которой не было бы воды ни в морях, ни в реках, ин в озерах.

Трек № Вход Капельки

Капелька: Здравствуйте, дорогие ребятишки!

Я - Капелька-вертушка.

Дождика подружка!

Как чудесен мой наряд,

Всюду капельки висят.

Со мною подружИтесь,

И плавать научИтесь.

Лето : Капелька, ты оставайся,

Вместе с нами развлекайся!

Только как же нам увидеть море?

Капелька: Чтобы увидеть море, нужно маленьким ручейком добежать сначала до речки, а уже потом к морю. Становитесь поскорее в ручеек.

В ворота ручеек бежит

И тихонько так журчит.

Ты скорее забегай и друзей здесь выбирай!

Ты, дружок, остановись,

И друг дружке поклонись.

Трек № Игра «Ручеек»

Капелька: Вот и добрались мы до реки. А в ней столько много лягушат…

Трек № игра Лягушата и Аист

Трек № Шум моря

Лето : Вот оно какое море! Разноцветно-голубое

Волнами шумящее, чайками кричащее,

чистое, солёное, тёплое, рифлёное

С небом обнимается, солнцу улыбается.

Трек № «А рыбы в море плавают вот так»

Трек № Гремит Гром, Капелька убегает, вбегает Туча.

Тучка: Вот где у меня все капельки.

Значит, детки веселитесь?

Вы что, Тучу не боитесь?

Как греметь сейчас начну,

Молнию на вас пущу!

Будет литься дождь на вас!

Напугаю вас сейчас!

Трек № Фонограмма Грома и Дождя.

Лето : Туча, тетушка, скажи, да всю правду доложи

Не видала ли на свете Капельку,

Тучка: Так я вам и сказала, вИдела, иль не видАла,

Потом вопросы задавайте, со мной в начале поиграйте.

Трек № Игра «Дождик из шариков»

Лето : Капал дождик на траву,

На деревья и листву.

Наших деток не догнал,

Улыбнулся…. перестал.

Тучка: Вы - чудесные ребята, я скажу вам честно,

Веселиться было с вами очень интересно!

Капельку я отпускаю,

Трек № Вход Капельки

Тучка: дружно пляску начинаю.

Капелька: Так давно не веселилась я, ребята, от души!

Вам за помощь благодарна, дорогие малыши!

Радугу я вам дарю и спасибо говорю.

Трек № Радужные танцы

Сударыня Ягодка: Вот и праздник, сказку лета,

Нам заканчивать пора.

Тучка: Но ведь Осени начало,

Не грустите детвора.

Лето : Без меня вы не скучайте.

Через год приду, прощайте!

Вместе: Ну, а нам домой пора,

До свиданья детвора!

В детском садике сегодня

Шум и суета

Все ребята нарядились-

Просто красота!

Ребята, сегодня у нас будет необыкновенный день! День прощания с летом, но мы грустить не будем, а проводим Лето веселыми играми, шутками.

Появляется персонаж Лето.

Лето : Здравствуйте ребята! Здравствуйте девочки и мальчики! Какая прекрасная музыка собрала нас всех здесь! А о чем эти песни? Вижу, вы готовы угадать, кто я?

Загадаю вам загадку:

Слышно пенье комаров,

Время ягод и цветов,

Озеро теплом согрето,

Всех зовет купаться … (ЛЕТО)

-А где вы были летом (в деревне, на море и т. д.)

-ой как здорово, и я вас приглашаю отправится в интересное путешествие.

Сделаем веселый паровозик и поедем. (Переходят на спортивную площадку)

За три месяца вы меня хорошо изучили и выучили много стихов обо мне, давайте их послушаем (2-3 мин)

Молодцы! А время вы весело проводили? Сейчас проверим, повторяйте движения за мной.

ЛОГОРИТМИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ «Лето»

Летом мы все плавали (разводят руки на уровне груди)

Бегали, гуляли (бег на месте)

Летом все мы прыгали (прыжки)

А после отдыхали (ладони вместе, имитация сна)

Лето : За лето все вы подросли, а чем вы занимались? (хором отвечают)

Лето : Молодцы! а хороводы водили? Веночки из цветов плели? я смотрю у вас девочки в веночках сидят, выходите, станцуйте для нас.

Танец девочек в венках

Лето : Ой ребята, мне кажется сегодня чего то не хватает вокруг (смотрят по сторонам).Точно, я не вижу нигде моих друзей, солнечных зайчиков. Вы не видели их?куда же они пропали?

ВХОДИТ БАБА ЯГА.

Б. Я : Ну вот, еще одну пакость я сегодня совершила, солнечные зайчики украла!. (Потирает руки)Ха-ха -ха. (Поворачивается к детям)

Ага, сюда- то мне и надо!

Лето : Куда это сюда?

Б. Я: Куда, куда… Да сюда, где много детей. А у вас тут что за праздник?

Лето : У нас сегодня праздник прощания с летом. Ребята пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, какие все выросли большие за лето и попрощаться со мной до следующего года.

Б. Я: Это вот эти детишечки - коротышечки большие? Ой, насмешили! (смеется). Так и хочется дать им пустушечку пососать!

Лето : Подожди, Б. Я, чтобы узнать повзрослели ли наши ребята на самом деле, нужно их проверить.

Б. Я: Проверить? Да пожалуйста (достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.

Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать мяч.

Лето : Ну нет, так не пойдет, если уж играть, то по правилам!

Б. Я: Правила какие то придумали. И зачем они только нужны.

Лето : Наши ребята всегда играют по правилам, хочешь посмотреть?

Б. Я: Конечно хочу!

Лето : Для игры нам нужно разделиться на команды. А мамы и папы нам в этом помогут.

Эстафеты:

Б. Я. : В этом году в лесу шишек видимо –невидимо. Поможете их собрать? А то под ногами мешаются!

1. «Собери шишки в корзину»

/участники делятся на 2-е команды, встают в колонну. Шишки разбросаны на полу. Первый ребёнок по сигналу ведущего наклоняется, берёт шишку и передаёт её следующему участнику команды, и так передача шишки происходит по цепочке. Последним в колонне стоит взрослый. Он принимает шишку и забрасывает её в корзину. Корзина стоит на расстоянии 1, 5 -2 м. Если шишка в корзину не попадает, то она не засчитывается. По количеству шишек в корзине определяется победители конкурса/

Б. Я. : Поеду на море, заодно и медуз посмотрю живых, а вы медуз видели? сейчас я поколдую… (Говорит заклинание в свой большой мешок и достает оттуда двух медуз)

2.«Передай медузу» (резиновые перчатки наполненные водой)

Лето : Ну из медуз то ухи не сваришь, надо на рыбалку идти за вкусной рыбкой. Покажите, какие вы рыбаки.

3.«Рыбалка»

(на старте корзина для пойманной рыбы, бегут до таза с водой и с рыбой, поддевают ложкой и несут в свою корзину)

Б. Я: Быстрые да умные, да невнимательные, не спросили меня бабусечку, может мне чем помочь надо.

Л: А чем же тебе помочь?

Б. Я: Да заготовки я сделать на зиму не успела, вот урожай собрала, да по банкам не разложила, не законсервировала.

Лето : это мы тебе быстро поможем сделать!

4.«Разложи овощи и фрукты по банкам»

Б. Я: Вот ведь какие у вас в детском саду детишечки быстрые да ловкие. А загадки то вы умеете отгадывать?

Загадки

1. Над цветком порхает, пляшет,

Веерком узорным машет. (Бабочка)

2. Не сеть она и не сачок,

Рыбу ловит на крючок. (удочка)

3. Что выше леса, краше света и без огня горит? (Солнце)

Лето : Ребята давайте поможем солнышку! У солнышек нет лучиков, надо помочь лучики прикрепить. Лучиками будут прищепки, которые надо ловко раздобыть.

5. «Помоги солнышку засиять»

/ вызываются 3 пары участников: дети и родители. У родителей в руках жёлтые картонные круги. Родителям ведущий завязывает глаза платком, на одежду детей прикрепляет прищепки жёлтого цвета. По сигналу ведущего родители должны нащупать на одежде ребёнка прищепку, прикрепить её на картонную заготовку. И так до тех пор, пока все лучики не будут прикреплены к солнышку. Дети, с которыми родители в паре, могут подсказывать словесно, где находится прищепка: «выше», «ниже», «на рукаве», «на воротнике». Побеждает та команда, у которых солнышко будет самое лучистое/

Б. Я: Ох, уморили вы меня! Устала я! Лучше на курорт собираться буду! Вы мне поможете? Знаете что с собой на отдых брать надо?

ИГРА «Сборы на отдых»

Дети делятся на две команды. Каждая команда должна поочереди называть вещи, которые пригодятся на отдыхе.

Б. Я: Ну все, к отдыху я готова. Только что - то прохладно стало.

Лето : Это потому что куда - то наши солнечные зайчики исчезли. Ты их не видела?

Б. Я: Ладно, признаюсь, это ведь я их спрятала, в глаза они мне сильно светили!

Лето : А куда ты их спрятала?

Б. Я: Хитренькие какие! Все вам скажи, да покажи! … Ой, а я и сама не помню! Положила в сундук, а куда его спрятала, забыла! Вот только какая - то бумажка у меня в кармашке завалялась, что - то тут написано. Да это же подсказка, где сундкук искать. Хотите его найти? Вас ждут опасности и приключения! Не боитесь?

(ответы детей). Тогда отправляемся на поиски!

А для ваших родителей у меня тоже будет задание -сложное и творческое: вот вам бумага, вот вам краски да карандаши, нарисуйте мне картину про лето, чтоб я в своей избушке на курьих ножках ее повесила. Буду зимой любоваться, да лето вспоминать!

Лето : Ребята, вы готовы? Давай Баба Яга читай свою подсказку!

Б. Я. читает загадки, дети ищут отгадки на участке детского сада (по типу "12 записок")

1этап (улей)

Загадка: Есть на свете сладкий дом,

Садом пахнет в доме том.

А жильцы, жужжа от радости,

В домик свой приносят сладости,

Угощая нас потом.

Угадайте - что за дом?

(Улей)

2 этап (велосипед)

Загадка: Этот конь не ест овса,

У него два колеса,

На цепи он не сидит,

Цепь-то есть, он с ней бежит,

Есть седло и две педали.

Вы коня с рулём узнали?.

(Велосипед)

3 этап (сачок)

Загадка: Чтобы бабочку поймать,

Надо будет просто взять

Удивительный мешок,

Под названием!

(Сачок)

4 этап (шарик)

Загадка: Его держу за поводок,

Хотя он вовсе не щенок.

А он сорвался с поводка

И улетел под облака. (Воздушный шар)

5 этап (коляска)

Загадка: В машине водитель спит,

Не рулит,

Машина же скоро

Бежит без мотора.

Шины по листьям шуршат, не спеша

Мама в машине везёт малыша.

(Коляска)

6 этап (рюкзак)

Загадка: Он с тобою и со мною

Шел лесными стежками -

Друг походный за спиною

На ремнях с застежками.

(Рюкзак)

7 этап (книга)

Загадка: Я всё знаю, всех учу,

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться.

(Книга.)

8 этап (краски)

Загадка: Цветные сестрицы,

Лист бумажный красят,

Когда кистью мажут!

(Краски)

9 этап (самокат)

Загадка: Он - почти велосипед,

Вот сиденья только нет.

Всё равно ему я рад,

Лучший друг мой -.

(Самокат)

10 этап (сундук на веранде)

Дети находят сундук.

Б. Я. Вот молодцы! Отыскали сундук!Так и быть, выпущу я ваших солнечных зайчиков, пусть всем светят! (Достают шары)

Лето : Ура! Ребята, давайте загадаем свои заветные желания и отпустим солнечных зайчиков в небо и тогда все ваши желания обязательно сбудутся!

Отпускают шары.

Б. Я., а на прощание хочу я с вами потанцевать, мы ведь теперь друзья?

Лето : Конечно. Друзья! Мы приглашаем тебя станцевать с нами веселый танец «Дружба»

Совместный танец «Дружба»

Б. Я: Спасибо вам за веселый праздник. Спасибо родителям за чудесные картины!

Уходит.

Лето : Ребята, очень жалко расставаться, но мне нужно тоже прощаться с вами до следующего года. Хочу я вас угостить вкусным летним пирогом с ягодами.

(Вынести пирог)

Лето :Но на память о вас я хочу себе тоже что то оставить. У меня есть волшебные мелки, нарисуйте на асфальте, что вам больше всего запомнилось и понравилось этим летом и я вас тогда не забуду.

Дети рисуют под музыку. Лето благодарит их и уходит.

Ребята, в августе русский народ отмечает сразу три православных праздника, три Спаса: Медовый Спас, Яблочный Спас и Ореховый Спас. Первый Спас-Медовый, отмечается 14 августа. Издревле считалось, что после этого дня пчёлы начинали приносить «неправильный мёд», а потому спешили собрать последние подарки маленьких тружениц. Этот мёд считался особенно целебным. В этот день принято дарить друг другу баночки меда, печь медовые пряники. Второй Спас- Яблочный. Он отмечается 19 августа, то есть сегодня. На Руси считалось, до этого праздника не нужно кушать яблоки нового урожая. Когда наступало 19 августа – Яблочный Спас, люди с утра собирали в саду яблоки, потом относили их в церковь для освещения, после чего устраивали «пир горой». Помимо яблок освещают груши и виноград. На праздник готовятся яблочные пироги, яблочные компоты и варенья. В яблочный спас принято угощать яблоками всех. Яблоко – символ плодородия, семейного благополучия, поэтому своими подарками вы желаете, кому подарили всего самого наилучшего. Ещё считается, что в этот день мы провожаем лето и встречаем осень. Вперед нас ждёт ещё один праздник – Ореховый Спас, мы его будем праздновать 29 августа.

1 Гуси-лебеди летели,

Унести детей хотели

Что за дерево стояло

И ребят от них скрывало? (Яблоня)

2В саду на дереве растёт

Красивый, вкусны й, сочный плод

Я подскажу на букву «я»

Он начинается друзья. (Яблоко)

3Белым цветёт

Зелёным висит

Красным падает. (Яблоко)

4Кто в доме-яблоке живёт

Постепенно дом жуёт? (Червяк)

5Кругло, да не арбуз,

С хвостом, а не мышь. (Яблоко)

Есть первый Спас – медовый, второй Спас – яблочный и третий Спас – ореховый. В день второго Спаса в церкви освящали яблоки и считали этот праздник главным праздником лета. К этому празднику приурочивали сбор и заготовку яблок. Днем пили яблочный сок, компот, ели пироги с яблочной начинкой, катали яблоки с горки: чье дальше? Давайте и мы с вами поиграем.

Игра «Собери яблоки» (На пол рассыпаются пластмассовые шарики красного, желтого и зеленого цветов. Дети по два человека собирают «яблоки» определенного цвета в свое ведерочко. Кто быстрее собрал, тот самый быстрый и ловкий)

Игра: «Передай яблоко по кругу». ( Дети по кругу передают яблоко и говорят, какое яблоко: вкусное, сладкое, хрустящее, красное, ароматное сочное, душистое, наливное и т.д.))

Подвижная игра «Рассади пчёлок»

По сигналу «Пчёлы летите» дети под музыку разбегаются в разные стороны; по сигналу «Найди свой улей» собираются возле улья соответствующего цвета, под музыкальное сопровождение).

 Как же нам пчёл задобрить? Как вы думаете, что любят пчёлы? (дети отвечают) Нектар? А где же он бывает? На цветах? Давайте соберем букеты и подарим пчёлам, может они тогда угостят нас мёдом?

Игра «Собери букет»

По площадке разложены разные цветы. Надо собрать букет маков, ромашек, васильков, одуванчиков. Играют по 5 человек в каждой команде. Кто быстрее соберет свой букет.