Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию для детей группы раннего развития «Вот ёжик - ни головы, ни ножек!»
план-конспект занятия (младшая группа)

                 Муниципальное общеобразовательное учреждение

« Яльгелевский  образовательный центр »

(дошкольное отделение)

Конспект занятия  по

художественно-эстетическому развитию

для детей  группы раннего развития

Тема: «Вот ёжик - ни головы, ни ножек!»

                                                                                      Составила: воспитатель

                                                                                                            Соболева А.В.

                                                               д. Яльгелево

                                                                  2023 год                                              

Конспект занятия по художественно - эстетическому развитию (рисование) для детей группы раннего возраста.

                                 «Вот ёжик ни головы, ни ножек!».

Цель:  Обучение навыкам рисования карандашом.

Задачи: Образовательные:

- продолжаем знакомить детей с диким животным ежом

- закрепление цвета, формы

- учим детей рисовать линии карандашом

- формировать навыки рисования коротких, прямых вертикальных линий карандашом (иголки) и точек пальчиками (яблоки)        

                Развивающие:

- развивать мелкую моторику

- развивать воображение               

                Воспитательные:

           - воспитывать любовь к природе

           - воспитывать любознательность

Интеграция образовательных областей:

- социально-коммуникативное развитие

- познавательное развитие;

- речевое развитие;

     - художественно-эстетическое развитие;

     - физическое развитие.

Предварительная работа:

       - рассматривание на участке композиции «Ёжик на полянке»

       - рассматривание иллюстраций ёжик

       - чтение стихотворения Г.Лагздынь «Ёжик»

Материалы и оборудование:

        - фигурка ёж

        - картинки с изображением ёжика

        - цветной картон зеленого цвета

        - силуэт ёжика, вырезанный из серого картона

        - карандаши

        - гуашь, салфетки        

                                                       Ход занятия. 

Воспитатель: Ребята, давайте поприветствуем друг друга.

Посмотрите, кто это к нам пришёл?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, правильно. Это ёжик.

Ёжик: Сейчас осень, а скоро  наступит зима. Мы, ёжики, много едим, чтобы зимой заснуть до самой весны. А еду мы носим на иголках, которые растут у нас на спине. Но вот беда, у моего друга ёжика совсем нет иголок. А без них он может погибнуть. Помогите нам, ребята!

Воспитатель: Ребята поможем ежику, нарисуем ему иголки?

Давайте с вами рассмотрим ёжика.

Повстречался ёжик мне,

Нёс грибы он на спине,

-Добрый день, колючий ёж!

Далеко ли ты живёшь?

А где живёт ёжик, ребята?

Ответы детей:

А что у ёжика на спине?

Ответы детей:

Пальчиковая гимнастика: 

Ежик маленький замерз (сжать пальцы в кулачки – ежик убрал иголки)

И в клубок свернулся.

Солнце ежика согрело (выпрямить пальцы – ежик показал колючки)

Ежик развернулся

Воспитатель: Ребята! А сейчас давайте поможем нашим ёжикам и нарисуем  много-много иголок.

Посмотрите, у ежика иголки растут на спине вверх. Вот спинка, ставлю сюда карандаш и рисую сначала одну иголку - вот так (провожу линию длинной 1-2 см), потом рядом другую вот так (фиксирую движение, чтобы дети заметили отрыв карандаша от бумаги, его перенесение на другое место и повтор движения).

Возьмём в руки карандаш и начинаем рисовать иголки на спине у ёжика.

Воспитатель: А теперь давайте нарисуем яблочки на иголках у ёжика. Окунаем пальчик в краску и рисуем их на иголках.

Рефлексия: Посмотрите, какие красивые иголки и яблочки  у нас получились!

Ёжикам они очень понравились. Они говорят вам спасибо! Давайте отпустим их в свои домики.

Ребята, а кому мы сегодня помогли? (Ёжикам)

Что мы сегодня рисовали? (Иголки и яблочки)

Правильно, молодцы!