Открытое занятие по тестопластике в средней группе на тему: "Мухомор"
план-конспект занятия (средняя группа)

Открытое занятие по тестопластики на тему «Мухомор».

Программное содержание:

Образовательные задачи:

- расширять кругозор – вспомнить названия грибов, их внешний вид и строение, где растут;

- продолжать учить детей приемам лепки: умению отщипывать небольшие кусочки, лепить их к основе, составляя из нескольких кусочков одно целое;

- продолжать учить детей работать с тремя видами цветного теста, работать со стекой.

Развивающие задачи:

- развивать мелкую моторику рук, чувство формы, развивать умение отвечать на вопросы;

- развивать творческие способности, давать возможность каждому ребёнку проявлять самостоятельность в выполнении работы;

- развивать и обогащать словарный запас детей.

Воспитательные задачи:

- воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к работе с тестом;

- вызывать положительный, эмоциональный настрой от результатов своего труда.

Предварительная работа:

-Стихи и загадки о грибах, беседа о «Грибах», Рассматривание картинок «Грибы», д/и «Собери гриб».

Оборудование:

Демонстрационный материал:

- картинки с изображением грибов (подберезовик, белый, мухомор), искусственные деревья для леса, макеты грибов, музыкальное сопровождение ( шум леса) ;

Раздаточный материал:

- тесто трех видов (белое, красное, зеленое), стеки;

- ½ листа цветного картона, на картоне силуэт гриба;

- доска для лепки, салфетки;

- образец работы, картинки с изображением мухомора.

Ход работы:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько к нам пришло гостей. Давайте с ними поздороваемся и улыбнёмся. Гости улыбаются вам в ответ. От наших улыбок стало сразу светлее и теплее.

Воспитатель: Здравствуйте ребята, а какое время года сейчас?

Дети: Осень.

Воспитатель: А хотите прогуляться по осеннему лесу?

Дети: Да!

Игра: «мы идем в осенний лес!»

Воспитатель: (звучит музыка «шум леса»)

Мы идем в осенний лес!

(дети выполняют ходьбу)

Много здесь вокруг чудес!

( дети разводят руками в стороны и оглядываются по сторонам)

Вот деревья золотые стоят!

(поднимают руки вверх)

Под деревьями грибочки на нас глядят!

(приседают и изображают грибы)

В корзинку прыгнуть хотят!

( встают и изображают корзинку)

Воспитатель: Вот мы и пришли!

Воспитатель: Посмотрите ребята, что это у нас растёт на полянке?

Дети: Грибы!

Воспитатель: Давайте с вами сегодня будем в лесу собирать грибы, а сначала послушайте загадку:

Грибнику его наряд,
Станет лучшей из наград.
Бугорком к земле прилип,
Ловко прячась…

Дети: Белый гриб.

Илья:

Я — белый гриб! Я — царь грибов!
Бесценный дар грибных лесов!
Росту в дубраве и в бору,
Прославлен широко в миру.
И если ты меня найдёшь,
Узнаешь сам, как я хорош!

Воспитатель: Ну что ребята, пойдемте дальше!

Воспитатель: Послушайте еще одну загадку:

За грибами мы пошли,

На рассвете розовом,

В белой рощице нашли,

Крепкий…

Дети: Подберёзовик.

Даша:

Не страшны ни дождь, ни грозы
Подберёзовик растёт.
Под развесистой берёзой,
Каждый здесь его найдёт.
Гриб красив и бесподобен,
И к томе же он съедобен.

Воспитатель: Ну что ребята, пойдемте дальше!

Воспитатель: Послушайте еще одну загадку:

Возле леса на опушке,

Украшая тёмный бор,

Вырос пёстрый, как Петрушка,

Ядовитый…

Дети: Мухомор!

Лев:

Гриб я очень ядовитый,

Меня в руки не бери!

Мух морю я с давних пор,

Красный в точку - мухомор!

Дети:

Самый яркий гриб в лесу
Я домой не принесу.
Хоть красив его узор,
Не съедобен мухомор.

Воспитатель: Правильно ребята, гриб мухомор несъедобен и очень опасен для людей, поэтому срывать мы его не будем. А кому он приносит пользу?

Дети: Животным!

Дидактическая игра «Собери гриб»

Сюрпризный момент.

Воспитатель находит письмо и зачитывает его детям:

Здравствуйте дорогие ребята!

Пишут Вам жители лесного царства.

Наш папа лось заболел и ему необходимо дорогостоящие лекарство.

Нам нужна ваша помощь, помогите найти нам его.

Воспитатель: Ребята мы помним , что для животных лекарство

это -…

Дети: Мухомор!

Воспитатель: Поможем лесным жителям вылечить их папу?

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда давайте слепим для него мухоморы!

Показ воспитателя.

Мы сегодня с вами сделаем гриб - мухомор. Лепить мы с вами будем не из пластилина, а из теста. У каждого из вас на столе есть картон с изображением грибочка. Вот мы и попробуем сейчас разукрасить шляпку красным. Возьмём кусочек теста, скатаем шарик, приложим его на середину шляпки. Затем равномерно распределим по всей шляпке. Пальчиками как бы растягиваем тесто. Половина грибочка готово. Затем примемся за ножку нашего гриба. Возьмем белый кусочек теста, скатаем его в небольшую колбаску, приложим его в середину ножки и так же равномерно начнем распределять. У нашего мухомора на шляпке есть белые точки. Сделаем их из маленьких кусочков теста. Наши грибы растут в лесу, на полянках. Из зелёного кусочка теста мы с вами сделаем травку! Вот такой гриб – мухомор у меня получился! Предлагаю вам слепить из теста свои грибочки, а для начало мы с вами разомнём наши пальчики!

Пальчиковая гимнастика «По грибы»

В лес пойду я по грибы, (левую руку сжать в кулак, правую ладошку положить сверху)

Соберу боровики. (сжимать и разжимать кулачки)

Принесу я их домой. («домик»-соединить пальцы рук «крышей»)

Мама сварит суп грибной. (поочередно соединять пальцы с большим на обеих руках)

Воспитатель: А теперь ребятки приступайте к работе!(звучит спокойная музыка).

Дети лепят мухоморы по представлению, или при необходимости опираясь на схемы. Если требуется помощь, подсказываю, помогаю.

Воспитатель: Молодцы ребята! У всех получились очень красивые мухоморы!

Итог:

Воспитатель: Что мы сегодня с вами лепили?

Дети: Мухоморы.

Воспитатель: А из чего мы с вами лепили?

Дети: Из теста.

Воспитатель: А кому приносят пользу мухоморы?

Дети: Животным.

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы хорошо потрудились! А теперь давайте положим наши мухоморы на большую полянку и отправим их в лесное царство. И звери нам с вами скажут спасибо!