Конспект занятия по изобразительной деятельности в нетрадиционной технике рисования с использованием ИКТ для средней группы на тему: «Мухомор»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №2 «КАЛИНКА»

Конспект занятия по изобразительной деятельности

в нетрадиционной технике рисования

 с использованием ИКТ

для средней группы на тему:

«Мухомор»

Воспитатель

Ахметова Т.Ш.

г. Нижневартовск

2013 г.

Программные задачи:  продолжать знакомить детей с красками и формировать навыки рисования пальчиками; развивать чувство ритма.

Материал и оборудование: искусственные елки, пенек, гриб мухомор (мягкая игрушка), проектор и монитор, магнитофон, заготовки листов формата А-5 с контурным изображением рисунка, гуашь зеленого и белого цветов, емкости для красок, салфетки, стаканы с водой.

Методические приёмы: показ взрослого, напоминание, словесные,  индивидуальный подход, приемы привлечения и сосредоточения внимания.

Ход занятия:

- Ребята, скажите мне, пожалуйста, какое сейчас время года?

Осень.

- Правильно, осень. А вы хотите пойти  вместе со мной на прогулку в сказочный лес?

- В таком случае нам нужно одеться теплее. Посмотрите на экран. Давайте вместе выберем ту одежду, которую дети и взрослые надевают в осеннее время года.  ( На экране предложены разные варианты одежды: зимняя, осенняя, летняя).

Дети: (например: шапочка, кофта, брюки, куртка, сапоги).

- Вы, конечно, молодцы! Но я приготовила еще один предмет, который необходим в осеннее время года – это зонтик. Посмотрите, какой он яркий и красивый, а давайте с ним поиграем….

Игра «Солнышко и дождик».

- Мы немного поиграли, а теперь отправляемся в путь.  Для того, чтобы оказаться в сказочном лесу, нужно произнести вот такие слова «Крили, крале, бум-с». Вот мы и в лесу. Посмотрите, ребята, какие красивые елочки растут в этом лесу. Все деревья сбрасывают листву осенью,  а елочки даже зимой остаются зелеными.

Ой! Ребята, что это? Это же Мухомор спрятался за пенечком. Затаился и ждет, когда его какой – то  неопытный  грибник положит  в свою корзину. Дети, несмотря на то, что он яркий и красивый,  его есть нельзя. Этот гриб ядовитый. Давайте вместе повторим: Мухомор ядовитый. Мы его брать не будем, а вернемся в группу и нарисуем.

Я всех приглашаю за стол. Внимательно рассмотрите, что на нем лежит. Я приготовила вам листы, на которых изображены мухоморы. Они все похожи на тот, который мы видели в лесу. Но у этих чего-то не хватает, скажите, чего?

Дети: Белых точек.

- Правильно! Их мы будем рисовать белой краской, которая стоит у вас на столе. А еще мы добавим травку, чтобы рисунок стал ярким.

Приступаем к работе. Аккуратно пальчик окунаем в белую краску так, чтобы с него не капала краска, и ставим точки на шляпке мухомора.

У кого получилось, ополаскиваем пальчики в стакане с водой, вытираем салфеткой.  

А теперь мы макаем все пальчики в зеленую краску и печатаем ими травку.

Ребята, у вас получились отличные рисунки, и за это вы получаете сладкий сюрприз.