Тема: «Правила дорожные надо соблюдать, правила дорожные надо уважать» Познавательно - игровой проект по ПДД для средней и старшей группы детского сада
проект
Тема: «Правила дорожные надо соблюдать, правила дорожные надо уважать»
Познавательно - игровой проект по ПДД для средней и старшей группы детского сада
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_po_pdd.docx | 17.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №10 «Дюймовочка»
Тема: «Правила дорожные надо соблюдать, правила дорожные надо уважать»
Познавательно - игровой проект по ПДД для средней и старшей группы детского сада
г. Закаменск
Актуальность проекта: забота о сохранности детской жизни важнейшая задача дошкольного учреждения, семьи и государства.
Предупреждение детского травматизма – одна из самых актуальных проблем современности.
Цель проекта:
- Знакомство детей с правилами дорожного движения.
- Развитие устойчивых навыков безопасного поведения ребенка в любой дорожной ситуации.
- Воспитание у детей навыков безопасного поведения на дороге
- Целенаправленная и систематическая работа по безопасности дорожного движения среди детей и родителей.
Задачи:
- Дать элементарные представления о дорожном движении, сигналах светофора и правилах дорожного движения
- Познакомитьдетей с правилами дорожного движения, учить их различать дорожные знаки.
- Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
- Обогатить словарь ребенка названиями дорожных знаков.
Ожидаемый результат: умение применять детьми полученные знания о правилах безопасности поведения на улице (где можно, где нельзя играть).
Этапы реализации проекта
1 этап: подготовительный: январь
- Определение и постановка проблемы (выбор темы и разработка познавательно-игрового проекта).
- Поиск и предложение возможных вариантов решения.
2 этап: основной: февраль - май
Содержание работы с детьми | Сроки | Работа с родителями |
Разработка задач, целей направлений работы по проекту. Подборка литературы, альбомов, иллюстраций, дидактических игр. | Январь | Подборка консультаций для родителей, материала для буклетов.
|
1. Экскурсия в зону ПДД «Правила дорожного движения» (рассматривание плакатов, беседа) | Февраль | Совместная работа над созданием фотоальбома «Мой город»
Игра в «Светофорики»: делаем обычный ужин познавательным
|
2. Игровая ситуация «Перейди улицу» Чтение «Красный, желтый, зеленый» (для малышей) | ||
3. Рассматривание иллюстраций «Дома». Конструирование «Городок» | ||
4. Беседа «Какие бывают машины» + чтение стихотворений «Почему» М.Скребцова Сюжетно-ролевая игра «Мы шоферы» | ||
1. Наблюдение за дорогой (правила, которые существуют для машин). Чтение стихотворений «Светофор» Н.Мигунова | Март | Памятка для родителей: «Это должен знать каждый ребенок»
|
2. Сюжетно-ролевая игра «Мы шоферы» | ||
3. Рисование, с использованием нетрадиционной техники « Светофорчик» | ||
4. Экскурсия в зону «Малая Родина» (работа на макете района Кайеркан) «Машины на улице». | ||
1. Игра «Красный, желтый, зеленый» (зона ПДД) | Апрель | Анкета для родителей: «Я и мой ребенок на улицах города»
|
2. Экскурсии: на детскую площадку 3. Познавательная минутка: «Какие бывают машины» | ||
Рассматривание книги «Машины спешат на помощь» | ||
4. Аппликация «Наша дорога» | ||
1. Игры-превращения: «Дорожные знаки» (использование костюмов) | Май | Коллективное рисование «Знатоки дорожных знаков» (подготовка к выставке) Участие в изготовлении атрибутов для обучения ПДД на летний период
|
2. Рассматривание альбома «Машины» Чтение «Я на улице». Прочти, запомни. | ||
3. Дидактическая игра «Лото осторожностей» | ||
4. Коллаж «Дорога и машины» (коллективная работа) |
3 этап: заключительный: май
Итог проекта: презентация итогов проекта на встрече в клубе «Молодая семья», тематическая выставка совместных творческих работ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОНСПЕКТ Непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию с элементами опытно – экспериментальной деятельности в старшей группе детского сада «Удивительные рыбки»
Конспект по познавательному развитию с элементами опытно – экспериментальной деятельности в старшей группе «Удивительные рыбки»...
Спортивное развлечение по ПДД для детей средней и старшей группы детского сада.
Спортивное развлечение по ПДД для детей средней и старшей группы детского сада....
Интеллектуальная квест- игра «Знатоки природы» для средней и старшей групп детского сада..
Интеллектуальная квест- игра «Знатоки природы».Участники: дети и педагоги, родители.Материальное обеспечение: таблички с названиями станций, соответствующие картинки к названиям, конверты с заданиями ...
Конспект интегрированного познавательно – игрового занятия по обучению грамоте в старшей логопедической группе детского сада № 45 по теме: « Звук и буква «к» на лексическом материале «домашние животные».
ЗАДАЧИ:- уточнение артикуляции звука К, акустических признаков;- развитие слухо-речевой памяти, фонематического восприятия, интонационной выразительности;- уточнение и расширение лексического запаса, ...
Проект по нравственно- патриотическому воспитанию в старшей группе детского сада "Родной край"
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Родной Край»Вид: Познавательно-игровой. Участники проекта: Дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы.Срок реализ...
Перспективный план работы кружка "Юный эколог" в средней и старшей группе детского сада
Перспективный план работы кружка "Юный эколог в средней и старшей группе детского сада...
Познавательный проект по ознакомлению с окружающим в старшей группе детского сада "Искусство создания книги"
Познавательный проект по ознакомлению с окружающим в старшей группе детского сада "Искусство создания книги"...