Поиграем
методическая разработка (младшая группа)

Программные задачи: формировать представление о растительном мире; цветовой гамме: синий, желтый, белый, зеленый; развивать мелкую моторику; воспитывать эстетические чувства.

Материал: лисичка, кукла Маша, зайчик, василек, одуванчик, ромашка, зеркальце.

Ход занятия.

Воспитатель: Дети, слышите, кто – то к нам стучится. (Воспитатель открывает дверь, входит лисичка, кукла Маша, зайчик).

Воспитатель: Дети, посмотрите, сколько к нам пришло гостей. Давайте с ними поздароваемся. (Дети здороваются с гостями)

Воспитатель: Дети, гости хотят поиграть с вами в игру «Кого не стало» Давайте поиграем с ними. (Ответы детей)

Воспитатель:Вы будете закрывать глазки, а гости поочереди будут прятаться, а вы будете говорить, кого не стало. Приготовились, начинаем. (Дети закрывают глаза, игрушки прячутся, дети отгадывают кого не стало).

Воспитатель: Дети, вам понравилось играть с гостями? (Ответы детей)

Воспитатель: Лисичка, ты какой цветок любишь?

Лисичка: Я люблю васильки, они очень красивые, синие. Подарите мне, пожалуйста синий василек.

Воспитатель: Святослав, подойди к столу, найди синий василек и подари лисичке. (Ребенок находит цветок и дарит лисичке).

Воспитатель: Дети, какой цветок подарил Святослав лисичке? (Ответы детей)

Воспитатель: Заинька, а какие цветы ты любишь?

Зайчик: Я люблю одуванчик. Одуванчик желтый, пушистый как я. Подарите, пожалуйста мне желтый одуванчик.

Воспитатель: Таня, найди пожалуйста и подари желтый одуванчик зайчику. (Ребенок выполняет задание)

Воспитатель: Дети, какого цвета цветок подарила Таня зайчику? (Ответы детей)

Воспитатель: А как называется этот цветок? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, дети, одуванчик. Ну а тебе кукла Маша какие цветы нравятся?

Кукла Маша: Мне нравятся ромашки, они белые, красивые, у них иного лепестков. Подарите, пожалуйста мне белую ромашку.

Воспитатель: Аня, найди белую ромашку и подари кукле Маше. (Ребенок выполняет задание)

Воспитатель: Дети, какого цвета цветок подарила Аня Маше? (Ответы детей)

Воспитатель: А как называется этот цветок? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, дети, ромашка.

Воспитатель: Дети, гостям понравились ваши подарки, а теперь давайте поиграем в игру «Расскажи про цветок» (воспитатель поочередно достает цветы, а дети рассказывают о них)

Воспитатель: Дети, гостям пора уходить. Они с вами прощаются и говорят «До свидания!»

(Дети прощаются с игрушками, игрушки уходят)

Воспитатель: Дети, а теперь давайте поиграем в игру «Поймай солнечный зайчик»(Воспитатель с помощью зеркала пускает солнечного зайчика,а дети пытаются их поймать ручками.