"Домашние птицы"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект

Непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию

Тема: «Домашние птицы»

Участники: дети 2-3 года

Длительность: 10 минут

Цель: Формирование представлений детей о домашних птицах.

Задачи:

Познавательное развитие: Формировать умение узнавать на картинках домашних птиц и их детенышей и называть их; Способствовать усвоению понятий один-много, большой-маленький.

Речевое развитие: Обогатить и активизировать словарь по теме, формировать способность упражнять в звукоподражании голосам домашних птиц.

Социально-коммуникативное развитие: Совершенствовать игровые навыки детей, воспитывать заботливое отношение к животным.

Физическое развитие: Развивать двигательные умения и навыки детей.

Предварительная работа: Чтение потешки: «Наши уточки с утра», Д/и: «Кто как кричит?», П/и: «Вышла курочка гулять».

Оборудование: Игрушка: курочка, картинки с изображением домашних птиц.

Примерный ход совместной деятельности.

Приветствие и начало совместной деятельности.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, к нам пришла курочка. Курочка заблудилась и не знает, где она живет. Давайте, курочке поможем найти ее дом. Посмотрите на картинку-это птичий двор. Давайте, посмотрим кто же там живет?

Основная часть.

Воспитатель: Вот курочка с цыплятами. Курочка большая, а цыплятки маленькие. Курочка одна, а цыпляток много. Курочка с цыплятками клюют зернышки. Курочка кричит цыпляткам ко-ко-ко, не ходите далеко.

А, вот утка с утятами. Утка большая, а утята маленькие. Утка с утятами плавает в воде. Утка одна, а утят много. Утка кричит утятам кря-кря-кря, я купаю вас не зря.

А, вот гусыня с гусятами. Гусыня большая, а гусята маленькие. Гусыня одна, а гусят много. Гусыня кричит гусятам га-га-га, не ходите никуда.

Ребята, это домашние птицы, они живут около человека и дружат с ним. Мы с вами рассказали курочке, где она живет и теперь она знает, что живет на птичьем дворе. Курочка говорит вам спасибо, за то, что вы помогли ей найти свой дом. И она хочет с вами поиграть.

Игра: «Вышла курочка гулять».

А, теперь, ребята давайте скажем курочке до свидания, она уходит домой на птичий двор.

Подведение итогов: Ребята, кому мы помогли найти свой дом? А, где живет курочка? А, как кричит курочка, утка, гусыня?