Проект "Птицы Воронежской области".
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность проекта Птицы – наши друзья, мы должны помочь в зимнее время, так как они приносят пользу нам! Сколько вредных насекомых, гусениц уничтожают наши пернатые друзья.

Слайд 3

Цель проекта: Формирование экологических знаний у детей о перелётных и зимующих птицах родного края, их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц. Задачи проекта • Уточнить и расширить знания детей о перелётных и зимующих птицах Воронежской области; формировать умения и навыки наблюдения за птицами, определять название птицы по внешнему виду. • Воспитывать доброжелательное отношение к природе родного края. • Вызвать стремление беречь птиц и помогать зимующим птицам.

Слайд 4

Планируемые результаты систематизация знаний детей о птицах; формирование осознанного действенного отношения к птицам; желание заботиться о пернатых.

Слайд 5

Птицы Воронежской области Вид проекта: познавательно-творческий. Краткосрочный 3 недели Участники проекта: 1. воспитанники средней группы 2. Родители 3. Воспитатели

Слайд 6

Подготовительный этап составление плана совместной работы с детьми; • подбор материала, бесед, игр с детьми; • подбор художественного материала.

Слайд 7

Основной этап знакомство с памятником «Котенок с улицы Лизюкова », где один из персонажей ВОРОНА

Слайд 8

Основной этап лепка гнёзда для птенцов; изготовление поделки аисты в гнезде.

Слайд 10

Аппликация – зимующие птицы.

Слайд 11

Проведя опыт, узнали: «Почему перья у птицы не намокают?»

Слайд 13

Заключительный этап Сказка «Лиса и Журавль»

Слайд 14

Заключительный этап: создание плаката «Котенок с улицы Лизюкова»

Слайд 15

Обобщение и подведение итогов работы Достигнутый результат: 1. Дети знают названия, внешний вид и причины отлёта перелётных птиц. 2. Умеют составлять рассказ о перелётных и зимующих птицах . 3. У детей появился интерес к жизни птиц . 4. Развивающая среда группы пополнена материалами по теме проекта.

Слайд 16

Спасибо за внимание!