Проект "Космическое путешествие"
проект (подготовительная группа)

Храмовских Алёна Владимировна, воспитатель

Проект «Космическое путешествие» 

Вид проекта: краткосрочный (1 неделя), в рамках тематической недели «Космос». 

Тип проекта: познавательный

Участники проекта: дети подготовительной группы с задержкой психического развития, воспитали, родители.

Актуальность.

Вопросы космического будущего человечества будет решать наше подрастающее поколение, так им продолжать дело, начатое нашими великими предшественниками, среди которых славные имена К.Э. Циолковского, С.П. Королёва, Ю.А. Гагарина, В.В. Терешковой, А.А. Леонова, внесших большой вклад в изучение и освоение космоса. Поэтому работа в этом направлении – это  часть патриотического воспитания: формирование чувства гордости за свою страну и достижения отечественных учёных и космонавтов.

Цель проекта: расширять знания детей о космосе.

Задачи:

Образовательные:

• уточнить представления детей о космосе и космическом пространстве;
• расширить представления детей о строении Солнечной системы, ее планетах;
• учить устанавливать и понимать причинно – следственные связи;

Воспитательные:

• воспитывать патриотические чувства, способствующие гражданскому воспитанию личности;

Развивающие:

• развивать творческие способности, интерес к совместной деятельности;
• развивать познавательную активность, логическое мышление, внимание.

Методы и приемы: наглядные (рассматривание книг, иллюстраций; просмотр мультфильмов), словесные (беседы), игровые (игровые упражнения, подвижные игры,  сюжетно – ролевая игра), практические (продуктивная деятельность, опытно-экспериментальная деятельность).

Задачи по работе с родителями:

• повысить компетентность родителей по теме проектной недели;
• создать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки.

Предполагаемый результаты:

для детей: расширится уровень знаний о космосе, словарный запас по теме; получат новые знания о Вселенной, планетах, звёздах, космонавтах; научатся продуктивно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми в процессе совместной продуктивной деятельности.

для педагогов: самореализация, повышение творческого потенциала; накопление практических навыков проектной деятельности.

для родителей: проявят интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей; примут  активное участие в пополнении предметно – пространственной  среды группы.

Этапы реализации проекта:

1 этап - подготовительный 

• беседа – опрос детей, родителей по теме проекта;
• определение цели и задач проекта;
• подбор и изучение методической, художественной  литературы;
• ознакомление  и привлечение родителей к совместному сотрудничеству в проектной деятельности (рекомендации по проекту);
• оформление информационного блока в родительском уголке;
• подбор иллюстративного, информационно - дидактического материала;
• создание развивающей среды над проектом.

2 этап – основной (организационно-практический)

План реализации проекта.

Понедельник

Цель: - сформировать у детей понятия «космос», «Вселенная»; обогатить и активизировать словарь; развивать познавательную активность, логическое мышление, внимание.

Формы организации образовательной деятельности по областям и  в режимных моментах:

1.Беседа «Неизвестная Вселенная», «Планеты солнечной системы»

2.Просмотр мультфильма «Планеты солнечной системы»

2.Рисование «Планеты солнечной системы» для изготовления макета

3.Игровые упражнения: «Космические лабиринты», «Разложи по порядку»

4. Домашнее задание для родителей: изготовить поделку для выставки

Вторник

Цель: - расширить знания детей о космосе, космонавтах; развивать познавательный интерес, логическое мышление, внимание.

Формы организации образовательной деятельности по областям и  в режимных моментах:

1.Чтение книг и рассматривание иллюстраций о космосе.

2. Лепка «Ракета»

3. Оформление макета «Планеты солнечной системы»

3. Просмотр мультфильма «Дошкольникам о космонавтике»

4. Игровые упражнения: «Космическое судоку», «Назови правильно»

5. П/и на прогулке «Космонавты»

6. Домашнее задание для родителей: наблюдение с детьми за звездным небом. Беседа о созвездиях.

Среда

Цель: - расширить представление о звездном небе; сформировать понятие о созвездиях; развивать творческое мышление и воображение; учить устанавливать и понимать причинно – следственные связи.

Формы организации образовательной деятельности по областям и  в режимных моментах:

1. Просмотр мультфильма «Детям о звёздах»
2. Аппликация «Созвездия» (для создания альбома созвездий)
3. Игровые упражнения: «Соедини, обведи, зачеркни», «Расшифруй послание инопланетян»
4. Рисование на асфальте цветными мелками «Космическое путешествие»

5. Опыт «Звёзды светят постоянно»

6. Домашнее задание для родителей и детей: чтение сказки народов Сибири «Небесный олень»

Четверг

Цель: - расширить представления о космических полётах; закрепить знания о первом космонавте Земли – Ю. Гагарине; развивать творческое мышление и воображение.

Формы организации образовательной деятельности по областям и  в режимных моментах:

1. Беседа «Первооткрыватели космоса»
2. Конструирование из строительного материала «Космодром»
3. Чтение цикла рассказов о Ю. Гагарине «Как мальчик стал космонавтом»
4. Игровое упражнение: «Лото 1,2,5»

5. Пазлы «Космос»

6. Домашнее задание для родителей и детей: выучить пальчиковую гимнастику «Космический отряд»

Пятница

Цель: - актуализировать знания о космосе; развивать коллективное творчество.

Формы организации образовательной деятельности по областям и  в режимных моментах:

1. Беседа «Что мы узнали о космосе»
2. Коллективное рисование «Космос»

3. С/р игра «Юные исследователи космоса» с использованием фотозоны.

4. Итоговое мероприятие: КВН «Знатоки космоса»

3 этап – заключительный (итоговый):

• изготовление макета солнечной системы;
• оформление фотозоны «Космический полёт»;
• создание «Книги созвездий»;
• создание тематического комплекта игровых упражнений «Космос»;
• итоговое мероприятие: КВН «Знатоки космоса».