Классификация русских народных подвижных игр
картотека

        По характеру использования фольклорного подкрепления

Народные игры с речевым сопровождением, с игровыми припевами.(все хороводы, «Кострома», «А мы просо сеяли», «Каравай», «Колпачок», «Ходит Ваня», «Коршун», «Горелки», «Разрывные цепи», «Гуси-гуси», «Шатёр», «Пчёлы»).

Народные игры без речевого сопровождения («Лисички и собачки», «Охотники и утки», «Волк и козлята», «Уголки», «Сапожник», «Крынки», «Платочек»)

По способу распределения ролей

Игры с выбором водящего при помощи считалок.

Игры с делением на группы при помощи скороговорок, жеребьёвок.

С преимущественным проявление двигательных качеств

Игры на развитие ловкости и точности движений («Яша и Маша», «Путаница», «В выбивного», «Иголка, нитка, узелок», «Собачка», «Золотые ворота», «Хромая ворона», «Углы», «Жмурки», «Рыбак и рыбки»).

Игры на развитие быстроты реакции («Тетёрка», «Горелки», «Разлучка»,  «Волк во рву», «Жучок», «Заря», «Зайчик», «Царь-государь», «Иван-косарь», «Я - салка», «Колечко», «Селезень», «Замри», «Без пары», «Бой петухов»).

Игры на развитие ритмичности и пластики движений («Море волнуется», хороводы, «Вейся венок», «В Трифона», «Игра с колокольчиком», «Кукушка», «Верёвочка»).

Игры на развитие меткости, глазомера («Салки с мячом», «Орехи», «Выбивной», «Городки», «Лапта», «Бабки»)

Игры на развитие ориентировки в пространстве («Овцы и волки», «Вороны и воробьи», «Тише едешь – дальше будешь»)

С преимущественным проявлением психических качеств.

Игры на развитие зрительной, слуховой, моторной памяти. («Игра с колокольчиком», «Кукушка», «Путаница»)

Игры на развитие творческого воображения («У медведя во бору», «Мы весною в лес пришли», «Зайчик», «Мышеловка», «Кошечка»)

Игры на развитие концентрации и устойчивости внимания. («Хитрая лиса», «Салки с мячом», «Путаница», «Бирюльки»)

Игры на развитие  наглядно-образного мышления («Тетёрка», «Море волнуется»)

Игры на развитие речи.

(Все игры с речевым сопровождением).