проект Татарстан
материал (подготовительная группа)

«Татарстан-наш край родной!»

Познавательно-творческий

В старшей группе

Воспитатели: Хузина Г.Ф., Пискарева О.Г.

Актуальность проекта: продолжить знакомство детей с родным краем, с историей городов Республики Татарстан: историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями, которые помогают формировать у детей черты характера, помогающие им стать патриотом и гражданином своей Родины.

Цель:

Создание условий для формирования чувства гордости за причастность к Республике Татарстан.

Задачи:

1. Расширить представления о родном городе Казань - столице Татарстана, об их символике, достопримечательностях историко-культурных, национальных, географических, природных особенностях.

2. Формировать представления о других городах республики Татарстан, об их символике, достопримечательностях (Альметьевск, Чистополь, Набережные Челны и др.)

3. Вызвать у детей интерес к истории и достижениям нашего края.

4. Способствовать формированию патриотических чувств и любви к Родному краю.

5. Развивать познавательную активность.

Вид проекта:

семейно-групповой.

Участники проекта: дети 6-7 лет, педагоги, родители.

Срок реализации: февраль-май

План реализации проекта:

I этап- подготовительный

февраль

• Подбор методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы по тематике проекта.

• Подбор необходимого оборудования и пособий для практического обогащения проекта.

План реализации проекта:

II этап – основной

март

• «Татарстан - мой край родной» - познавательная деятельность.

• Просматривание презентации «Казань – столица Татарстана».

• Рассматривание герба и флага Татарстана, беседа о символике. Прослушивание гимна.

• Разучивание стихов о Казани.

• Рисование на тему «Казанский кремль».

Создание коллажа совместно с детьми «Мой Татарстан» (фото)

Родительское собрание на тему: «Татарстан» (Сценарий, фото)

апрель

Просмотр фильма: «Исторические места Татарстана»

Выставка книг мой любимый Татарстан

май

Сотрудничество с родителями:

Подбор стихотворений о городах Татарстана и разучивание их с детьми дома.

III этап – заключительный

• Викторина «Знай и береги свой край»,

• Выставка продуктов детской деятельности.

ФОТО-ПРИЛОЖЕНИЯ