Индивидуальная образовательная программа развития.
материал
Индивидуальная образовательная программа развития
профессиональной компетентности воспитателя МБДОУ д/с № 30
Янсон Инны Александровны
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 individualnaya_obrazovatelnaya_programma.docx | 20.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальная образовательная программа развития
профессиональной компетентности воспитателя МБДОУ д/с № 30
Янсон Инны Александровны
Актуальность
В связи с обновлением системы дошкольного образования, с обновлением ФГОС ДО, внедрением ФОП ДО необходимы изменения в профессиональной компетенции педагога. Педагог должен владеть новым технологиям. В соответствии с этим я ставлю перед собой следующую цель: повышение профессиональной компетенции в вопросах организации воспитательно-образовательного процесса через изучение и внедрение в работу новых технологий.
Цель:
Развитие профессиональных компетенций воспитателя в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО.
Задачи:
1.Пройти обучение на курсах повышения квалификации по ФГОС ДО и ФОП ДО.
2.Изучить литературу, познакомиться с современными технологиями.
3.Взаимодействовать с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей.
4.Развивать познавательную активность через проектную деятельность, создание мини-музеев, организацию выставок познавательной литературы, сотрудничество с библиотекой и другими образовательными учреждениями города.
5.Применять полученные знания на практике.
6.Обобщать и распространять собственный опыт работы.
Планируемые результаты:
-Транслирование опыта в сети-интернет на nsportal.ru (https://goo.su/ubrrY)
-Оформление собственных методических наработок, освоение новых форм, методов, приемов, технологий.
-Обобщение опыта и распространение его среди педагогов ДОУ.
-Внедрение в образовательный процесс педагогических технологий, способствующих развитию детской самостоятельности и инициативы (проектной, исследовательской и др.).
-Повышение творческой самооценки, стремление к самообразованию и совершенствованию педагогического мастерства.
Форма самообразования: индивидуальная.
Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой:
- Подбор и изучение методической литературы по данной теме;
- Посещение НОД у воспитателей своего ДОУ;
- Посещение методических мероприятий на уровне МБДОУ и города;
- Участие в работе городских и региональных конференций, семинаров по вопросам организации деятельности с дошкольниками;
Индивидуальный образовательный маршрут
Образовательные ресурсы | 2021 -2023 уч. год |
КПК; дистанционные курсы Д/О | 2022г - КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по программе «Работа воспитателя с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи», в объеме 72 часа. Регистрационный номер 128851/уд. |
Семинары, вебинары, ГБП | 2022г - участник онлайн-вебинара «Активизация речевой деятельности в рамках работы ДОО». |
Участие в профессиональных, творческих конкурсах | |
Уровень ДОУ | 2022г - представление Области качества МКДО «Физическое развитие» в рамках педагогического совета. 2023г - участник фестиваля игры. |
Муниципальный уровень | 2023г - представление результатов МКДО ОК «Содержание образовательной деятельности» Показатель 3.5.1. «Здоровый образ жизни» на городском методическом объединении воспитателей. 2023г - участие в городском Фестивале инновационных педагогических практик на тему «Ознакомление с технологическими процессами Филимоновского молочноконсервного комбината как способ развития технических и конструктивных навыков детей 5-6 лет». 2023г - участник челленджа муниципального проекта «Лаборатория игры», презентация видео сюжетно-ролевой игры. |
Краевой уровень | 2023г - победитель конкурсного отбора «Развитие начал технического образования детей дошкольного возраста», Красноярский институт повышения квалификации. 2023г - Диплом за I место в номинации «Молодые профессионалы» регионального этапа XI Всероссийского конкурса Воспитатели России. |
Федеральный уровень | 2022г - участник инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» по направлению «Формирование системы по развитию технического творчества детей дошкольного возраста в рамках реализации проекта «ТехноМир: развитие без границ». 2022г - диплом участника всероссийского конкурса «Завуч» на тему «Современные педагогические технологии на занятиях в ДО». |
Участие в социально-значимых акциях | Участник мероприятия в рамках «Весенней недели добра»: сбор макулатуры, кормов для общества защиты бездомных животных «Любимые лапки», «Окна победы», «Добрые сердца», «Птичья столовая». С целью патриотического воспитания с родителями и детьми создавали в группе мини-музей к празднику 23 февраля. |
Внутренние образовательные ресурсы | |
Педагогические советы | 2022 г. «Игры с правилами для детей дошкольного возраста». 2023 г. «Социально-коммуникативное развитие детей в игровой деятельности». 2023 г. «Игровая деятельность детей по концепции Е.Е. Кравцовой». |
Самообразование | |
Изучение педтехнологий | «Время круга»; «Моделирование»; ИКТ-технологии; социо-игровые технологии; «Проектная деятельность» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)
Цель: выстраивание системы работы с ребенком, имеющим ОВЗ, в условиях: компенсирующей группы....
Индивидуальная образовательная программа развития.
Индивидуальная образовательная программа развития профессиональной компетентности воспитателя МБДОУ д/с № 30 Сапуновой Татьяны Александровны....
Индивидуальная образовательная программа развития.
Индивидуальная образовательная программа развития профессиональной компетентностивоспитателя МБДОУ д/с № 30 Кравцовой Анны Александровны....
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...
Примерные совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (нарушение слуха) (индивидуальная АОП)
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрутииндивидуальная образовательная программа,мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)Ф.И.О. ребенка Дата рождения....
Индивидуальная образовательная программа развития профессиональной компетентности воспитателя 2025г.
Индивидуальная образовательная программа профессиональной компетентности воспитателя 2025г....