Конспект прогулки в старшей группе «Прогулка со снеговиком»
материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 111»

муниципального образования города Братска

Конспект прогулки в старшей группе «Наблюдение за снеговиком»

Подготовила воспитатель

 высшей категории: Пучкова О.А

г.Братск, 2023г.

Тема: Прогулка со Снеговиком

Цель: Закреплять знания детей о снеговике, способах его лепки, повысить интерес к окружающей действительности.

Задачи:

- учить лепить снеговика.

- продолжать развивать внимание, быстроту, ловкость, координацию движений;

 - способствовать проявлению выносливости и силы;

- создать у детей хорошее настроение, чувство радости;

- воспитывать выдержку, трудолюбие, настойчивость в достижении положительных результатов, организованность, самостоятельность.

Оборудование: санки, снеговик, корм для птиц, табличка “Снежное кафе”, формочки для игры со снегом, лопатки, разноцветные камешки, фигурки.

Ход прогулки

Дети и воспитатель выходят на прогулку,  приходят на участок и видят слепленного Снеговика, рассматривают его.

Воспитатель: Из чего сделан снеговик? (из снега). А какой сегодня выпал снег? (Ответы детей)

Предложить детям положить снег на варежки и рассмотреть его. Взять снег в руки на голые ладошки.

Воспитатель: Что с ним происходит? Почему? Что происходит со снегом во время оттепели? (Ответы детей). Подвести детей к выводу о зависимости свойств снега от температуры.

Воспитатель: сегодня на улице оттепель, светит солнце, снег мокрый и хорошо лепится.

 Раньше на Руси верили, что маленькие снеговики — это ангелы, которым можно доверить свою мечту... Еще с давних языческих времен в понимании русского народа (как и некоторых народов Северной Европы) снеговики – это сошедшие с небес ангелы. Ведь снег – это дар неба. А значит, снеговик – не кто иной, как ангел, который может передавать Богу просьбы людей. Для этого ритуала лепили маленького снеговика из свежевыпавшего снега и тихонько шептали ему свое заветное желание. Люди верили, что как только снежная фигурка растает, желание сразу будет доставлено на небеса и вскоре исполнится.

- Ребята, сегодня, предлагаю вам слепить ещё одного снеговика. Для этого я принесла: ведро, морковку, шарф, угольки, веник.

Двигательная деятельность

Физкультурная минутка: «Лепим мы снеговика»

Раз – рука, два – рука (вытягивают одну руку, затем другую)

Лепим мы снеговика (имитируют лепку снежков)

Три-четыре, три-четыре,

Нарисуем рот пошире (имитируют рисование рта в воздухе рукой)

Пять – найдём морковь для носа,

Угольки найдём для глаз,(оглядываются в разные стороны).

Шесть – наденем шляпу косо, (имитируют одевание на голову шляпы)

Пусть смеётся он у нас.(улыбаются).

Семь и восемь, семь и восемь,

Мы плясать его попросим.(пружинки с поворотом).

Воспитатель: Для начала мы с вами расчистим место, где будет стоять наш снеговик. Мальчики, берите лопаты.

Воспитатель: Вот теперь наша площадка готова для лепки снеговика. Как вы думаете с чего мы начнем? (приходят Ответы детей)

Воспитатель: правильно, нам нужны три снежных кома разного размера.

Дети делятся на три группы, и начинают скатывать комы.

С помощью воспитателя дети собирают снеговика.

Воспитатель: какие вы молодцы! Справились с самой сложной работой! А что теперь нашему снеговику нужно добавить? ( Ответы детей)

Воспитатель: правильно, нос, глаза, на голову одеть ему ведро, и сделать пуговицы.

Воспитатель достает приготовленные атрибуты и вместе с детьми наряжает снеговика.

Воспитатель: Снеговик готов! Ну, молодцы, все ловкие, сильные.

А сейчас давайте поиграем с вами в игру, которая называется «Льдинки, ветер и мороз».

Подвижная игра «Льдинки, ветер и мороз».

По команде «Льдинки» игроки прыгают на месте.

По команде «Ветер» бегут друг за другом вперед, и возвращаются к линии старта.

По команде «Мороз» игроки берутся за руки и делают «снежинку» вокруг снеговика (2-3 раза).

Воспитатель проводит индивидуальную работу с детьми по развитию движений, физических качеств.

«Попади снежком в мишень». Воспитатель держит обруч, дети должны на расстоянии трёх метров попасть снежком в этот обруч.

Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.

Кормление птиц с подгруппой желающих детей.

Воспитатель: за отличную работу и весёлую игру, я сегодня вам ребята, кое - что подарю. Раздаю детям  спортивный инвентарь, табличку “Снежное кафе”, формочки для игры со снегом, лопатки, разноцветные камешки, фигурки.

Воспитатель: Если хочешь стать умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Научись любить скакалки,

Вожжи, обручи и палки,

Никогда не унывай!

В цель снежками попадай,

В санках с горки быстро мчись

И на лыжи становись –

Вот здоровья в чем секрет!

Будь здоров! Физкульт…

Дети: привет!

Самостоятельная деятельность со спортивным инвентарем. Творческая игра “Снежное кафе”.

Воспитатель:

Все собрались? Все здоровы? Поиграли? Поскакали? Нагуляли аппетит? Вот теперь и подкрепиться вам совсем не повредит.

Сбор игрушек, наведение порядка на веранде и участке. Идем в группу.