«Участок детского сада» – центр детской активности.
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Муниципальное автономное учреждение дошкольного образования г. Ялуторовска «Детский сад №9» «Участок детского сада» – центр детской активности. Средняя группа Гусева Ольга Владимировна, воспитатель

Слайд 2

«Мир, окружающий ребёнка – это прежде всего мир природы, с безграничным пространством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь в природе, вечный источник детского разума!» В.Сухомлинский Участок нашего детского сада тоже можно назвать центром детской активности, потому что он находится в берёзовой роще. Окружающая природа формирует у детей реалистические знания об объектах и явлениях, учит наблюдать, замечать, размышлять, сравнивать, то есть активно общаться с природой и друг с другом, овладевая новыми знаниями.

Слайд 3

Вот рябина, берёза, яблоня, калина, ель. Чем они похожи, чем отличаются? Какими они бывают в разное время года? Сколько можно задать вопросов дошколятам и какие разные получить ответы. А за берёзами спрятался муравейник. Как же здорово наблюдать за трудягами – муравьишками .

Слайд 4

Наступила осень. Сколько даров она нам приносит. На территории детского сада растут вот такие замечательные грибы. Дети узнают их названия, учатся находить различия, наблюдают за их ростом. Важной задачей выступает умение отличать съедобные и несъедобные грибы, с целью сохранения здоровья.

Слайд 5

Наш участок это ещё и место для сбора природного материала. Еловые шишки, разные листья, травинки, веточки, корешки – это целая копилка материалов для дальнейшего использования в творчестве. А когда собираешь большой компанией, то это ещё больше объединяет детей. Но зачем ждать зимы можно и сейчас выложить вместе со взрослыми замечательные картины на песке или асфальте.

Слайд 6

Приобщение к труду, это ещё одно направление работы в природе. Для этого в центре имеется весь необходимый инвентарь. Ж елание трудиться всем вместе, приводить свой участок в порядок, не лениться, видеть результаты своего труда, быть аккуратными: вот основные воспитательные задачи. Сформированное желание трудиться поможет в жизни нашим малышам .

Слайд 7

Не забудем и поиграть в нашем центре. Как же весело и здорово поиграть с листочками. Сначала мы на них подуем, потом их подбросим, если дует ветер, то догоним понравившийся листок, побегаем по ним и послушаем как они шуршат.

Слайд 8

Хочется верить, что мероприятия проводимые с детьми в природе останутся в сердцах моих воспитанников на долгие годы и поможет им жить в гармонии с окружающим миром.