Мастер-класс «Использование лэпбука в работе педагога по изучению мира театральных профессий»
материал

 Мастер-класс «Использование лэпбука в работе педагога по изучению мира театральных профессий»

Цель: ознакомление с миром театральных профессий, приобщение к театрализованной деятельности.

Задачи:

Образовательные:

-закреплять знания детей о главных театральных профессиях; 

- систематизировать знания детей о театре;

- познакомить детей с разновидностями театра;

Развивающие:

- развивать у дошкольников познавательную активность, творческие способности через театрализованные игры;

- развивать монологическую и диалогическую речь детей дошкольного возраста;

Воспитательные:

- воспитывать доброжелательное отношение к собеседнику, умение контактировать.

- воспитывать театральную культуру.

Ход мастер-класса:

Здравствуйте, коллеги! Я предствляю мастер-класс «Использование лэпбука в работе педагога по изучению мира профессий». И хочу начать его с загадки:

Он был и будет с нами вечно.
Всегда готовый утверждать
Все, что на свете, человечно.
Здесь все прекрасно — жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки
И с ними светлый мир добра.

Ответы.

Да, это театр (2) здание театра

Константин Сергеевич говорил:

«Театр – искусство прекрасное. Оно облагораживает, воспитывает че-ловека. Тот, кто любит театр по-настоящему, всегда уносит из него запас мудрости и доброты.

Я хочу вам представить лэпбук Театр.(3) фото лэпбука в открытом и закрытом виде. Цель нашего лэпбука «Театр» — расширение представлений детей о театре как одном из видов искусства, о театральных профессиях, воспитание интереса к театрально-игровой деятельности.

А сейчас я предлагаю вам поиграть.
На экране игра «Найди лишнее» (4,5,)

Кому что нужно для работы (6,7)

По итогам ответов выбирается фокус группа. Приглашается за стол.(на столе лежат задания к игре пантонима 

 Игра: «Пантомима»

Дети одной команды с помощью пантомимы показывают предмет  (поезд, утюг, телефон, гриб, дерево, цветок, пчела, жук, заяц, собака, телевизор, кран, бабочка, книга). Дети другой команды угадывают.

Пока артисты готовятся, залу предлагают отгадать загадки о театральных профессиях.

• В театре всё иначе называется:
  «Антракт», «партер» с трудом запоминаются.
  Зовутся «занавесом» бархатные шторы,
  А люди, что играют, те - ... (Актёры)

• Куклу на руку надел,

Замяукал, песню спел,

Поменял перчатку –

Шут сплясал вприсядку!

Кто куклу за собой ведет? –

Ведет по сцене…(Кукловод)

•  Всеми он руководит, мыслит, бегает, кричит!

 Он актеров вдохновляет, всем спектаклем управляет,

Как оркестром дирижер,

Но зовется – ... ( Режиссер)

• В театре неспешная
  Мадам перед вешалкой,
  И шубу не подаст пока
  Не увидит номерка!  (Гардеробщица)

Был человек, а стал актер, его преобразил… гример

Портрет запечатлит фотограф, движения поставит…хореограф

То царём, а то шутом,
Нищим или королём
Стать поможет, например,
Театральный… (костюмер)

 Из картона помидор ловко сделал … бутафор

 Памятник культуры восстановит рестовратор, а сцену театра украсит…декоратор

Работает со светом он как сказочник и фантазер, а правильно зовут его светорежиссер

Кто в мире звуков фантазер, это..звукорежиссер.

Игра Пантонима. Зрители угадывают.

Коллеги! Вы сейчас познакомились с театральными профессиями через игры Найди лишнее, Кому что нужно для работы Отгадывали загадки о профессиях. Можно также познакомится с театральными профессиями ,раскрашивая картинки.В лэпбуке есть игра Собери картинки, назови профессию. Вы сейчас сами были актерами.

Но это не весь материал моего лэпбука.В лэпбуке есть материалы о разных сторонах театра, театральной деятельности (слайды)

 Лэпбук «Театр»- это доступное, современное, многофункциональное, мобильное средство для развития творческого потенциала детей. Он не только знакомит с театральными профессиями, Он дает детям возможность развить в себе актерские данные, умение применить свой опыт, развить фантазию и воображение.

В ходе творческой деятельности с данным пособием ребенок расширяет свой эмоциональный опыт, радуется общению, творит. В работе с лэпбуком дети получают удовольствие не только от результата, но и от процесса. Эта работа позволяет детям включить полет фантазии, наладить общение со сверстниками, взрослыми. Работу с лэпбуком мы используем с детьми старшего дошкольного возраста, так как в этом возрасте они уже имеют некоторый опыт театральной творческой деятельности.