Утренний круг "Семья"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Утренний круг

-Дети слышите, громко колокольчик поет, ребятишек в круг зовет.

Сядем рядышком по кругу, скажем здравствуйте друг другу, нам здороваться не лень, всем привет и добрый день, если каждый улыбнется утро доброе начнется. –Доброе утро! (доброе утро)

-Настал новый день. Как хорошо, что мы с вами сегодня здесь вместе. Мы спокойны и добры.

-Дети, мы не выделись со вчерашнего дня. Чем же интересным вы можете поделиться с нами.

-А кто, будет первым рассказывать, что интересного у него произошло, мы узнаем с помощью веселого мяча, который будет перекатываться быстро-быстро из рук в руки, пока я произношу слова, а как только я закончу, у кого останется мяч, тот и расскажет нам, что же интересного у него произошло.

«Ты катись весёлый мячик быстро-быстро по рукам, у кого весёлый мячик тот сейчас расскажет нам»

- И первый самым интересным с нами поделится, Лена. (Мама с папой купили мне большую собаку)

-Замечательно!

-Кто же следующий расскажет нам, давай те узнаем с помощью нашего веселого мяча.

«Ты катись, веселый мячик быстро-быстро, у кого веселый мяч, тот сейчас расскажет нам»

-Маша, чем же интересным ты можешь с нами поделиться? (Мама принесла мне большой при большой дом для кукол)

-Отлично!

-Ну что кто же следующий нам расскажет  что интересного у него произошло.

«Ты катись весёлый мячик, быстро-быстро, у кого весёлый мяч, тот сейчас расскажет нам»

-Ира, что же у тебя интересного произошло? (Моя сестра рассказала, мне про семейные традиции)

-Это очень интересно. И так, сегодня мы с вами поговорим о самом важном в нашей жизни, а о чем вы узнаете, отгадав загадку:

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... (семья)

- Дети, какая тема  нашей недели «Моя семья»?

- Правильно, ребята, сегодня мы поговорим о семье. У вас у всех есть семья, у кого-то большая, у кого-то маленькая

-Дети, скажите и подумайте, что для вас означает слово «Семья»? (Семья – это самое дорогое, что есть у человека. У каждого человека должна быть семья, потому что в семье легче выжить, в семье все любят друг друга, заботятся друг о друге и всегда помогут в трудную минуту)

-А как вы думаете мама, папа, бабушка, дедушка это большая семья? (Да)

- А что можно сказать когда речь идёт о семье в которой ещё есть тети, дяди, племянники, какими жестами вы можете это показать?

-Я бы хотела вам рассказать не много о традициях моей семьи. В моей семье есть традиция- часто собираться своей большой и дружной семьей. Мы строим планы, делимся новостями, а если нужно поддерживаем друг друга.  

-Дети, а что вы можете сказать о своей семье, какая она?

-Я считаю свою семью, дружной и заботливой

Физминутка «Семейная зарядка»

Осенью, весною,
Летом и зимой.
Мы во двор выходим
Дружною семьёй.
Встанем в круг, и по порядку
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает.
Папа бодро приседает.
Повороты вправо-влево
Делает мой братик Сева.
А я сам бегу трусцой
И качаю головой. (Дети выполняют соответствующие движения)

-Дети, предлагаю вам вспомнить правила группы (не ссориться, не кричать, не драться, если понадобится помощь другу – помогите, принимайте товарищей по их желанию в команду)

-Я приготовила для вас, красивую таблицу представьте что это план на день, где цифрами отображен порядок действий, а картинками мы можем обозначить, нашу с вами деятельность.

-В каких мероприятиях хотели бы поучаствовать, вы? (Дети по одному заполняют таблицу)

-Но прежде чем выбрать мероприятия, вспомним технику работы с волшебной доской

(Карандаш)-Замечательно. В уголке по продуктивной деятельности, есть все, что бы в своих работах отобразить традиции семьи

(Игра) – Что ты выложил? Что мы можем узнать в игре?

(Фильм)- Что за картинку ты выбрал? (Смотреть фильм).  Почему ты выбрал эту картинку? (Я хочу посмотреть фильм про семью). Отлично. В фильме, который мы сегодня с вами посмотрим узнаем о семейных традициях и ценностях разных народов.

(Семья) – А что ты этим хочешь сказать? (Спрошу маму, папу, а может старшего брата, они мне всегда рассказывают интересное). Дети, а я маленькая любила слушать рассказы моей бабушки, про нашу большую и дружную семью, она мне рассказывала, о её истории

(Компьютер) – Так, интересно, а почему ты выбрал именно эту картинку? (В интернете можно узнать всё что нам интересно, а помогут мне в этом родители). Да, я тоже интересно наблюдаю за своим младшим сыном, которому я разрешаю сидеть в интернете не долго, и это время он использует со своим дедушкой, который ему расскажет, всё самое интересное для него.

-И вообще у меня большая и дружная семья

-А я бы хотела добавить вечерний круг, подведем итоги, и каждый из нас поделиться, как прошел его день, и смогли ли мы выполнить наш план на день.

-Мы свами составили план на день.  

-В центре продуктивной деятельности есть различные изобразительные средства.

-А может быть вы придумаете какую-нибудь эстафету в центре физического развития и на площадке организуетесь на спортивную эстафету, и даже в названии команд можно использовать название связанные с семьей.

-Дети, помните в начале я задавала вопрос, о семье, подумайте и в конце дня скажите мне, почему вы считаете свою семью дружной и заботливой

-Я думаю у нас будет увлекательный, плодотворный день, грустить нам будет некогда, а своими впечатлениями и эмоциями поделимся на вечернем круге.