Конспект на лексическую тему: «Лесные и садовые ягоды»
рабочая программа (подготовительная группа)

Конспект на лексическую тему: «Лесные и садовые ягоды»

Задачи:

Коррекционно-развивающие:

• Развивать представление о растительном мире, о ягодах;
• Развивать слуховое внимание;
• Развивать умение называть характерные признаки ягод: цвет, фору, вкус;
• Развивать у детей эстетическое восприятие окружающего мира;
• Развивать связную речь.

Коррекционно-образовательные:

• Учить детей называть сходства и различия у ягод, учитывая особенности внешнего вида;
• Закрепить знания детей о том, где и как растут ягоды (в саду, в лесу, на земле, на кусте, на дереве);
• Учить детей образовывать относительные прилагательные;
• Согласование прилагательного с существительным;
• Учить детей поддерживать диалог.

Коррекционно-воспитательные:

• Воспитывать бережное отношение к природе.

Ход занятия

Ребята, давайте вспомним, какое сейчас время года? (осень) Правильно, осень. Какие признаки осени вы знаете? (листья желтеют, птицы улетают на юг, собираем урожай). А на предыдущих занятиях о чем вы говорили с воспитателями? (об овощах и фруктах) А чем они отличаются друг от друга? (овощи растут в земле, а фрукты на дереве).

- Ребята, отгадайте загадки
- Я черная, красная, белая, 
Я всем хороша, когда спелая. 
И листьев узором нарядным 
Равняюсь с листом виноградным.  (Смородина)

- Колючки с крапивой - соседи, 
А я переполнена радостью: 
И люди спешат, и медведи 
Моей насладиться сладостью. (Малина)
- Низок, да колюч, 
Сладок да пахуч, 
Ягоды сорвешь - 
Всю руку обдерешь. (Крыжовник)
- Повернулась к грядке боком,
Налилась вся красным соком.
Ей сестрица земляника.
Что за ягодка? (Клубника)
- Как вы думаете, о чем будет наше сегодняшнее занятие?
Дети: - О ягодах.

Сегодня мы поговорим с вами о ягодах.

-Что же такое ягода? (Ягода-это небольшой сочный плод кустаринка, мелких кустарников и травянистых растений, которые растут в лесах и в садах).

- Ягоды бывают лесные и садовые. Скажите, чем они отличаются?
Дети: - Лесные ягоды растут в лесу, а садовые - в саду.

- Правильно. К лесным ягодам относятся те, которые растут в лесах, на лесных опушках и болотных кочках.

 А теперь давайте посмотрим картинки ягод. Сначала садовые.

– Как называется эта ягода?
– Какого цвета?
– Какой формы?
– На чём растёт?
– Где растёт?
– Какая на вкус?

А сейчас мы с вами пойдём собирать ягоды

Мы с вами вспомнили какие бывают ягоды, а давайте вспомним, что можно приготовить из ягод? (Компот, варенье, сок, джем, желе.)

Дидактическая игра «Какое варенье?»

– Из малины какое варенье? Из малины малиновое варенье и т.д.
– Из клубники –
– Из земляники –
– Из черники –
– Из клюквы –
– Из облепихи –
– Из ежевики,
– Из рябины –
– Из смородины –
– Из крыжовника –

Дидактическая игра «Какой компот?»:

– Из малины какой компот? Из малины малиновый компот и т.д.
– Из клубники –
– Из земляники –
– Из черники –
– Из клюквы –
– Из облепихи –
– Из ежевики,
– Из рябины –
– Из смородины –
– Из крыжовника –

Итог:

- С чем мы ребята сегодня познакомились?

- На какие виды делятся ягоды?

- К садовым ягодам относятся какие?

- К лесным?

- - Молодцы, ребята, все сегодня хорошо занимались!