Конспект занятия по познавательной деятельности "Знакомство с Крымом"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением по физическому развитию детей№34 «Крепыш» города Новочебоксарска Чувашской Республики

Занятия по познавательной деятельности в подготовительной к школе группы

                                                         «Знакомство с Крымом»

                                            Подготовила:

                                                                  воспитатель

Николаева Луиза Александровна

                                                г. Новочебоксарск

Программное содержание: 

Познакомить детей с достопримечательностями Крыма. Расширять представления детей о территории России и Крыма, её уникальных местах, о городах. Расширять представления детей о народах населяющих Крым.

Учить с гордостью и уважением относиться к истории прошлого нашего края. Развивать умение высказывать предложения.

Развивать познавательный интерес, восприятие, память, мышление. Развивать речь детей, учить строить сложные предложения, использовать в речи эпитеты.

Воспитывать чувство любви, гордости, уважение к родному краю, бережное отношение к природе Крыма, его истории, развивать дружеские взаимоотношения.

Интеграция образовательных областей:

«Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Оборудование:

 Мультимедийная установка, презентация «Крым», игра «Собери из частей», Флаг и герб Крыма, картинки с достопримечательностями Крыма для выставки, картинки с городами- героиями: Севостополь, Керчь.

Предварительная работа:

1. Беседы о стране, в которой мы живём, о её регионах.

 2. Чтение художественных произведений (рассказов, легенд, стихов о России, Крыме).

 3. Рассматривание карты России, Крыма и мира.

 4. Рассматривание иллюстраций о Крыме.

 5. Беседа о Крыме как части России.

 Ход:

Воспитатель:

Ребята, послушайте, пожалуйста, стих «Дети России».

Много народов в России живет,

К новым вершинам Отчизну ведет.

В единстве народов сила страны.

Дети России дружбой сильны!

 Язык порой разный и разная вера.

Мы стали для всех

Образцом и примером.

Дети России дружны с детских лет,

 В этом, пожалуй, наш главный секрет.

 Общие игры у нас и забавы,

 Общая школа и общее право.

Общее солнце, земля, где живем,

Учимся вместе и вместе растем!

Ребята, о  чем это стихотворение?

Воспитатель:

Ребята, сегодня я предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие по нашей огромной стране. Как называется наша страна?

Ответы детей

Воспитатель:

 Россия очень богатая, большая и очень разная: на севере очень холодно и всё покрыто снегом, на юге - жарко и солнечно, где-то идёт много дождей, а в другом месте -сухо. Есть могучие высокие горы, широкие реки, огромные поля, прекрасные сады, красивые равнины, леса. Каждый уголок по-своему уникален и интересен. Есть большие города, маленькие посёлки, уютные деревни и прекрасные столицы. Нам нравится каждый уголок, любимый город, улица, место, где мы с вами живём (слайд 1)

Воспитатель:

Ребята, 18 марта 2014 года произошло важное историческое событие Президент России В.В. Путин и губернатор Крыма Аксёнов Сергей Валерьевич подписали указ о присоединение Крыма к России.  Народ вышел на площади своих городов и был очень рад, что Крым и Россия снова вместе, вместе и навсегда.

Сегодня я хочу вас познакомить с одним  из  красивых мест на юге России - это Крымский полуостров.  ( слайд 2)

 Крым - красивый, удивительный, любимый, тёплый, солнечный, уютный край! Сейчас мы с вами познакомимся с достопримечательностями этого полуострова. Вот этот полуостров, который омывается двумя морями Чёрным и Азовским и называется Крым (слайд 3)

Воспитатель:

 Чёрное море - ласковое и тёплое, волнующее и спокойное, оно красиво всегда, в любое время года. Люди ежегодно любят отдыхать у моря, купаться в его тёплых волнах, смотреть на ласковый прибой.   Воздух на Южном берегу целебен: здесь всегда с удовольствием дышится. Поэтому Южный берег считают лучшим курортом (слайд 4)

Воспитатель:

У Крыма  есть свой флаг, герб и гимн.  Какие цвета у флага Крыма?

Ответы детей

Да, правильно, ребята.

Красный цвет – характеризует героическую историю, ведь немало событий изменивших жизнь сегодня, произошло на крымской земле.

Белый цвет – символизирует единство всех наций и народов, проживающих на крымской территории, многим известно, что Крым многонациональная Республика.

Синяя цвет– символ будущего, несет в себе нотки будущего благосостояния Крымского полуострова (слайд 5)

 Воспитатель:

На гербе Крыма изображен Серебряный Грифон, является хранителем земли и воздуха, символом мужества и единства. И написаны на гербе слова: «Процветание в единстве». Восходящее солнце – это в первую очередь символ процветания. Так же солнце является символом тепла и света на полуострове (слайд 6)

Воспитатель:

Ребята, сейчас поиграем с вами игру «Собери из частей»

Нам надо собрать флаг и герб полуострова Крым.

Молодцы, ребята, справились.

Воспитатель:

Крым это полуостров, он с трёх сторон омывается морями, и, чтобы было удобнее добираться, правительство России решило построить большой мост соединяющий Россию и Крым. Новая железнодорожно-автомобильная переправа через Керченский пролив, длиной 19 километров (слайд 6)

Воспитатель:

Ребята, сейчас вас приглашаю на выставку «Наш Крым»

 Хочу вас познакомить с главным городом – Севастополем, город славы, город-герой.  Город Севастополь - главный порт Крыма. Здесь находится база военного флота России, которые охраняют границы нашей Родины. 

Воспитатель:

Ребята, в нескольких метрах от набережной Приморского бульвара, возвышается стройная коринфская колонна. Её венчает бронзовый орел, распростерший крылья. Склонив голову, он держит лавровый венок. Памятник затопленным кораблям воздвигнут в память о кораблях, принесенных в жертву, чтобы прикрыть Севастополь от вражеских атак с моря.

Воспитатель:

В Крыму очень много гор, многие  носят названия животных. Посмотрите,  какая интересная гора. На кого она похожа?

Ответы детей

Да, правильно, ребята. Можем увидеть необычное творение природы-Золотые ворота – прибрежная скала в виде арки на берегу Черного моря  

Воспитатель:

Двигаемся дальше. Ребята, хочу вас познакомить с городом Ялта. Ялта - всемирно известный город курорт. Ялта - столица курортов Крыма. Свои экскурсии Ялта предлагает детям:

музей «Поляна сказок»,

это Никитский ботанический сад,

Ялтинский зоопарк,

водопад Учан-Су.

Воспитатель:

Ребята,  сейчас я вам предлагаю отдохнут

Релаксационное упражнение «Звуки воды».

(Дети присаживаются на ковер в полукруг. Звучит аудиозапись звуков волнения моря, журчание реки и шума водопада).

 Воспитатель:

Наша выставка продолжается

 Интересное место "Ласточкино гнездо" построено на отвесной скале Ай-Тодорского мыса. Нынешнее здание напоминает средневековый рыцарский замок. Оно стало своеобразной эмблемой Южного берега Крыма.    

Воспитатель:

Мы с вами очутились у подножия горы.   Что напоминает вам эта гора?

Ответы детей.

Да, правильно, ребята, это «Медведь - гора». Об этой горе есть легенда, С этой легендой мы с вами обязательно познакомимся. Возле  Медведь-горы находится детский оздорововительный лагерь "Артек, в который приезжают дети со всего мира

Воспитатель:

Ребята, мы недавно познакомились с городами героями. Вспомните, пожалуйста, какие города – герои вы помните, и назовите  их.

Правильно, ребята, в Крыму тоже есть города герои: Севастополь и Керчь.

Воспитатель:

Ребята, сегодня мы поговорили о Крыме, это – часть нашей великой России!  О нем можно рассказывать бесконечно.

Этот край, необыкновенный, сказочный, удивительный.

Мы сегодня узнали много нового о Крыме.

Какие достопримечательности вы запомнили?

Что вам понравилось, запомнилось больше всего?