Долгосрочный проект "Мама-главное слово в каждой судьбе"
проект (старшая группа)

Проект «Мама - главное слово в каждой судьбе»

Тип проекта : информационно-исследовательский, творческий

Сроки реализации проекта – долгосрочный(с октября 2023 г. по март 2024 г.)

По профилю знаний: НОД образовательной области «Познавательное

развитие».

Участники проекта: воспитатель, музыкальный руководитель,дети старшей

группы, родители.

Актуальность проекта:

Первое слово, которое произносит человек – это «Мама». Оно обращено к

той, что подарила нам жизнь. Любовь к матери заложено в нас самой

природой. И не важно, сколько нам лет, пять или пятьдесят, нам всегда

нужна мама. Наблюдая за отношениями детей и родителей, неуважительное

поведение детей. К сожалению, часто любовь к матери дети связывают с

материальными ценностями, а не духовными. Наш проект служит

напоминанием о необходимости уважения, любви и заботы о маме.

Цель проекта – воспитание чувства любви,заботы к самому родному

человеку-маме.

Задачи проекта:

-расширить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа

матери в поэзии, музыке, живописи, художественной литературе.

-обогащать словарь детей через чтение стихов, рассказов о маме.

-способствовать воспитанию доброго, заботливого отношения к матери,

воспитывать желание помогать ей.

-развивать творческие способности в художественно - эстетической

деятельности.

-создать условия для социально – нравственного развития детей в процессе

воспитания любви и взаимопонимания к родным и близким.

Этапы реализации проекта:

1 этап. Подготовительный

Познакомить родителей с задачами проекта, привлечь их к участию.

Подбор методической и художественной литературы по теме проекта.

Оформление тематической выставки книг.

Беседы: «Мой лучший друг-мама», «Детский сад-второй мой дом».

Рассматривание картин: Леонардо да Винчи «Мадонна с младенцем»,

Б.Кутодиева «На террасе».

2 этап Основной. Реализация проекта в разных видах деятельности.

Речевое развитие:

Чтение художественной литературы:

З. Воскресенская «Мама», Б. Емельянов «Мамины руки», С. Михалков «А что

у вас?», Н. Саконская «Разговор о маме»

Р. Гамзатов «Берегите матерей», Э. Машковская «Я маму обидел»,

А. Барто «Разлука» ,И.Красникова «Моя мама лучше всех»,Н.Павлова

«Помощница».

Чтение стихотворений:

Р.Сефа «Мама», З.Орлова «Мамочке-подарочки», М.Садовский»Вот бы как

мама», А.Барто «Разговор с дочкой».

Слушание музыкальных произведений:

П.И.Чайковский «Мама»,С.Прокофьев «Утро»

Заучивание стихотворений:

Е. Благинина «Посидим в тишине», В. Берестов «Праздник мам»,

Драматизация стихотворения «А что у вас?» С. Михалкова

Слушание и разучивание детских песен про маму:

«На свете слова нет роднее и дороже», «Песенка мамонтёнка», «Зореньки

краше», «Солнечная капель»муз.Иванникова

Социально – коммуникативное развитие:

Тематические занятия.

Сочинение на тему: «Как я помогаю маме», «Мама лучший друг».

Составление рассказов из личного опыта на тему: «Как мы проводим

выходной день в семье», «Отдых с мамой», «Профессия моей мамы».

Игровые ситуации: «Мама устала», «Чем я обидел маму», «Мамин день

рождения».

Сюжетно-ролевая игра: «Дочки-матери», «Салон красоты» «Доктор», «День

рождения», «Магазин».

Художественно-эстетическое развитие.

Рисование: «Портрет моей мамы».

Аппликация: «Поздравительная открытка к 8 Марта», «Подарок к Дню

Матери»

Бумагопластика: коллективная работа детей «Букет цветов для мамы».

Тематический утренник «День Матери»

Организация фотовыставки «Мамины помощники».

-Организация выставки «Моя семья» (продуктивная деятельность детей и

родителей) изготовление альбома.

Физическое развитие:

Спортивный досуг «Спорт – это жизнь»

Работа с родителями.

Тематические консультации: «Роль матери в воспитании детей», «Семейные

традиции» .Оформление папки – передвижки: «Как организовать семейный

досуг в выходные дни», «Организация полезных прогулок, игр на свежем

воздухе».

Сотворчество детей с родителями:

Изготовление альбома «Моя семья».

Участие в благотворительной акции. Выставка – ярмарка «Пасхальное яйцо».

Тематический досуг, посвященный Дню матери России.

Спортивный досуг «Папа, мама и я – спортивная семья».

Мастер – класс «Подарки для любимых».

3 этап Заключительный:

Анализ проделанной работы:

Изготовление альбома «Моя семья».

Выставка «Мамины руки, не знают скуки».

Утренник «Пусть всегда будет мама!»

Заключение:

Этот проект имеет большое социально – нравственное значение для всех

участников проекта. Расширился и систематизировался объем знаний детей

о своей маме, семейных традициях, профессиях матерей. Дети приобрели

новые знания о роли матери в жизни каждого человека. Воспитательная

ценность проекта в проявлении уважения к маме, стремление оказать ей

посильную помощь, уважать её труд, гордиться ею.

Родители осознали важность воспитания духовно – нравственных качеств

детей. Проект объединил семьи,они стали больше времени проводить с

детьми, а значит расширилась возможность влияния родителей

воспитанников на процессы воспитания детей.