Пособие «Огород на окне» для детей старшего дошкольного возраста
учебно-методическое пособие (старшая группа)

Пособие «Огород на окне» 

для детей старшего дошкольного возраста

Воспитатель Меркульева О.В. –апрель 2024

«Огород на окне» - это процесс, который развивает ребёнка во многих направлениях.

Цели «Огорода на окне»:

• формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях;
• воспитание у детей любви к природе;
• создание в группе огорода на подоконнике.

Задачи:

• расширить знания детей о культурных растениях;
• продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (лук, кукуруза\, зелень-петрушка, укроп, салат);
• обобщить представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений;
• продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях;
• способствовать развитию творческих способностей у детей;
• развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений;

продолжать развивать наблюдательность — умение замечать изменения в росте растений.

Участники: дети старшей группы.

Инструкция для интересной посадки «Огорода на окне»:

Придумать вместе с детьми, каким вы хотите видеть свой огород на окошке. Вариантов множество. Потом, подготовить подходящую землю и семена. На этом этапе уместно будет пригласить родителей к сотрудничеству, чтобы они в домашних условиях поделились с ребенком своим позитивным опытом огородничества. Затем, подобрать емкости для посадки. Место на подоконнике должно быть безопасным, но чтобы ребёнок имел к нему доступ.

«Огород на окне» предполагает наличие садового инвентаря. Инвентарь должен быть безопасным в использовании, настоящим, но соответствовать возрасту детей. Для работы на огороде используем лопатками, совками, лейками, граблями; нужно приготовить скотч и маркер для того, чтобы подписать специальные таблички.

Рекомендации: Какие растения можно выбрать для посадки в старшей группе. Для «Огорода на окне» нужно правильно выбрать растения, это ключевой момент мероприятия: мы для выращивания на огороде выбрали такие овощные культуры, как зеленые (укроп, салат, петрушка и другие), луковые (лук-севок, лук репчатый), бобовые (горох) и зерновые (кукуруза).

Варианты посадки семян различны. Можно воткнуть палочки в те места, куда надо положить семена (горох) и дети по показу воспитателя убирают палочку и кладут в ямку семя. Для посадки лука можно на грядке сделать ровные бороздки. После окончания работы садовый инвентарь очищаем от земли и просушиваем.

Содержание труда: в старшей группе дети самостоятельно сажают семена в грядки, пропалывают сорняки, сажают уже больше разных семян, включая салат и укроп.

Подводя итоги работы на огороде, в детском саду проводятся такие мероприятия как, развлечение «Праздник урожая», театрализованное представление  «В огородном царстве-государстве».