Аналитическая справка
статья

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

         Я, Черенович Ольга Викторовна – учитель-логопед муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 229», прошу аттестовать меня в 2024 году на высшую квалификационную категорию по должности «учитель-логопед».   В настоящее время имею высшую квалификационную категорию по должности «учитель-логопед», срок ее действия до 28.08.2024 г.

          Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы: достижение воспитанниками положительной динамики результатов освоения образовательной программы по итогам мониторинга, проводимого ДОУ, имеет стабильные положительные показатели.

Планирование мониторинга и коррекционно-образовательной деятельности представлено в рабочей программе учителя-логопеда «Речевая карусель», составленной на основе ФОП, ФГОС ДО и с АООП МК ДОУ «Детский сад № 229» для  слабовидящих детей и  детей  с общим недоразвитием речи, которая была представлена на конкурс  «Лучший экспонат»  в рамках специализированных выставок «Образование. Карьера».  Работа получила бронзовую медаль.  Повышение уровня достижений планируемых ориентиров по образовательной области «Речевое развитие» составляет: в 2023 -2024 году воспитанники подготовительной к школе группы показали: «Состояние фонематического слуха» - высокий уровень –50%, средний уровень – 40%, низкий - 10%.  «Состояние слоговой структуры слова» - высокий уровень у 70%, средний уровень у   25%, низкий уровень показали   5% детей.   «Состояние грамматического строя речи» показали - высокий уровень у 50 % детей, средний уровень у 45% детей, низкий уровень 5%.   «Обучение элементам грамоты» показали – высокий уровень у 75%, средний уровень – 25%, низкий - 0%.   «Социально-коммуникативное развитие» - высокий уровень у 50% детей, средний - у 50%, низкий уровень у 0% детей.   «Познавательное развитие» - высокий уровень у 70% детей, средний – у 30% детей, низкий уровень у 0%.    Анализ, данных мониторинга   показывает, что эффективность планируемой коррекционно- образовательной деятельности, её положительная динамика и результативность имеет систематичность, целенаправленность и организуется с учетом особых потребностей детей на основе личностно-ориентированного подхода, с применением активных методов коррекции и обучения.  

        Совместно с учителями-логопедами ДОО разработала конструктор «Адаптивной образовательной программы для ребёнка со сложной структурой дефекта «Речевая тропинка»». Опыт по разработке    был представлен на конкурс «Лучший экспонат» в рамках специализированных выставок «Образование. Карьера».  Материал получил бронзовую медаль. Работа по данной программе позволяет интегрировать общеобразовательные и коррекционные задачи   в практическую деятельность детей и получить положительные результаты освоения коррекционной работы. Отмечается положительная динамика развития ребёнка со сложной структурой дефекта по артикуляционной моторики на 15%, по речевым навыкам на 12%, по обучению грамоте на 20%.    

  Информационное обеспечение коррекционно-образовательной деятельности  осуществляю систематически, размещаю материалы,  фото-видеоматериалы, отчеты, анкеты, задания, презентации, тесты, рекомендации на сайте ДОУ– http://ds229.edu42.ru в рубриках: «Советы логопеда», «Интересное для родителей» и на страницах социальной сети ВК - https://vk.com/club146479361?trackcode=5cddb7e4XS_CwysjGtP73SOlKt7eEULnWzsmun0f00ETHbsGvqjpTiwctw90quzVOKoZ0NUicP1rNSSifgPJQQIX5HLf  и  в  групповых чатах приложений и мессенджеров: Viber, WhatsApp.

Достижения воспитанников на сайте: https://nsportal.ru/albom/2024/05/15/dostizheniya-vospitannikov-0

       Организую безопасные условия реализации коррекционно-образовательного процесса. Создала содержательное, трансформируемое, вариативное, доступное и безопасное предметно-пространственное логопространство в соответствии с санитарно-эпидемиологическими нормами и требованиями,  с целью  стимулирования и  сохранения  здоровья детей дошкольного возраста  с нарушением речи и зрения.  Осуществляю подбор мебели с учетом ростовых изменений и посадки детей с учетом степени тяжести речевых нарушений и зрительных нагрузок.  Планирую коррекционно-образовательный процесс с использованием специального оборудования и средств (конторки, световые подсветки, лампы, лупы) с учетом освещенности и цветовой гаммы предлагаемого материала. Обобщила педагогический опыт по организации логопространства и приняла участие в районном конкурсе профмастерства «Секреты от учителя-логопеда» среди дошкольных образовательных учреждений Центрального района города Новокузнецка.  В конкурсе стала победителем. https://nsportal.ru/cherenovich-olga-viktorovna.  

       Имею публикации материалов в сетевых интернет-сообществах: www.nsportal.ru, МОП «Maam.ru».  Периодически использую информационные данные и материалы с сайтов и интернет-ресурсов: «Педсовет», ИОР «Смарт».  Создала личный сайт на странице Образовательной сети nsportal.ru    - https://nsportal.ru/cherenovich-olga-viktorovna.  Опубликовала во Всероссийском научно-педагогическом журнале «Академия педагогических знаний» Всероссийского образовательного портала «Академия Интеллектуального Развития» статью «Весна» интегрированное занятие» за номером ЭЛ N ФС 77-65034. В 2023 году опубликовала статью «Квест-игра для обучающихся старшего дошкольного возраста с нарушением зрения и речи «Путешествие по родному городу»», в научно-образовательном журнале ВЕСТНИК дошкольного образования» № 33 (251).

    Осуществляю информационно-деловое общение и просветительную работу среди родителей по всем аспектам коррекционно-образовательной деятельности детей с нарушениями речи.  Педагогические задачи по формированию реабилитационной компетенции родителей решаю через нетрадиционные формы работы: на собраниях с показом видеофрагментов детской деятельности; открытые занятия, миниконсультации с родителями. В рамках акции «День открытых дверей» провела мастер-класс «Фонематический слух – основа правильной речи» для родителей воспитанников группы https://vk.com/wall-146479361_927.   Такая форма взаимодействия вызывает у родителей интерес к логопедической работе и деятельности ребенка; повышает уровень   компетентности родителей и статуса учреждения.  Оформила наглядно-информационный стенд «Сундучок знаний логопеда», в котором периодически выставляется информационно-лекционный материал (консультации, буклеты, ширмы) по запросу родителей и по лексическим темам.  По результатам работы: 80 % родителей выполняют методические рекомендации учителя-логопеда с детьми; 75% - проводят артикуляционную гимнастику   и контролируют звукопроизносительную сторону речи.    В «Книге отзывов и предложений» ДОУ и по результатам проведенного анкетирования имею позитивные отзывы от 100% родителей воспитанников, жалобы со стороны родителей отсутствуют.

         Являюсь членом творческой лаборатории учреждения по подготовке материалов на Кузбасскую ярмарку и по инновационной площадке.  Совместно с педагогами принимала участие в разработке проекта «Оптимизация работы педагогических кадров дошкольного учреждения в условиях внедрения ФГОС дошкольного образования», представленного на конкурс «Лучший экспонат», в рамках специализированных выставок «Образование. Карьера. Занятость», «Дети. Спорт. Здоровье», «Мать и дитя». Детский сад получил Диплом/Серебряную медаль.

         В 2019 году награждена сертификатом участника Региональной научно-практической Конференции «Организация специальной педагогической помощи детям с нарушениями речи: теория и практика».

        В 2019 году награждена грамотой 1 место в смотре –конкурсе логопедических кабинетов «Секреты от учителя – логопеда» среди дошкольных образовательных учреждений Центрального района города Новокузнецка.

        В 2020 году награждена сертификатом за участие в Городском экологическом конкурсе «Красная книга Кемеровской области глазами детей».

       В 2020 году награждена сертификатом участника городского семинара «Ошибки в преподавании правил дорожного движения».

       В 2020 году награждена дипломом II место в муниципальном смотре- конкурсе «Коррекционный центр в группе».  

        В 2020 году награждена сертификатом IT-ССЕСИИ «Проектирование и реализация образовательной деятельности в дистанционном формате» за панораму «IT-идеи поддержки разнообразия дошкольного детства».

          В 2021 году награждена сертификатом за участие во 2 Межрегиональной научно-практической конференции «Равные возможности –новые перспективы в образовании для детей с ОВЗ».

        В 2021 году награждена дипломом первой степени за победу в конкурсе ДОУ «Инновационные технологии» с работой «Особенности организации познавательно-исследовательской деятельности в инклюзивном образовании».

        В 2021 году награждена Дипломом / Бронзовая медаль за диагностический материал коррекционно-развивающей направленности для детей с нарушениями зрения и общим недоразвитием речи, предоставленный на конкурс «Лучший экспонат» проводимый в рамках специализированных выставок «Образование. Карьера».

           В 2021 году награждена сертификатом за мастер-класс «Мини – музей в практике ДОУ» в 3 Сибирской научно-образовательном форуме 23 специализированной выставке-ярмарке «Образование. Карьера». в конкурсе ДОУ «Инновационные технологии» с работой «Особенности организации познавательно-исследовательской деятельности в инклюзивном образовании».

 В 2022 году награждена сертификатом участника Городского Фестиваля «Методическая копилка» за презентацию опыта «Методическое пособие «Кольца Луллия» Кои Н администрации г. Новокузнецка, МАОУ ДПО «ИПК».

         В 2022 году получила Сертификат участника Научно-практической конференции «Soft-skills педагога и дошкольника: причины и пути развития в условиях ДОО» IV Сибирского научно-образовательного форума XXIV специализированной выставки-ярмарке «Образование. Карьера»

     В 2022 году награждена Дипломом за 2 место в Региональном конкурсе «Край родной, навек любимый» за лучший сценарий в журнале «Дошколёнок Кузбасса».

       В 2023 году получила сертификат участника практико-ориентировочного семинара «Пять шагов к успеху6 организация наставничества как условие профессионального становления учителя-логопеда ДОО».

         В 2023 году награждена Дипломом 1 степени в конкурсе «Съезд Дедов Морозов и Снегурочек» в номинации «Лучшее исполнение поэтического произведения русских, российских поэтов «Русская красавица, Зимушка-зима»»

   В 2023 году награждена Сертификатом за участие в профориентационный лаборатории «Первые шаги в будущее» в рамках V Сибирского научно-образовательного форума XXV специализированной выставки-ярмарке «Образование. Карьера»

В 2024 году награждена Сертификатом за выступление «Партнерский диалог «родитель-педагог» на Re-форуме «Развивающее взаимодействие «педагог-родитель-ребёнок» в дошкольном образовании» в рамках XXV Городских Дней науки «Инновации в образовательном процессе: на пути к качеству образования».

В 2024 году награждена Сертификатом за презентацию опыта «Мастерская профессий» по направлению «Профориентационная работа» в рамках VI Сибирского научно-образовательного форума и XXVI Специализированной вытавки-ярмарки «Образование. Карьера»

   Награждена Почётной грамотой Отдела Образования Центрального района КОи Н Администрации г. Новокузнецка за многолетний, добросовестный и плодотворный труд.

                           Являюсь руководителем   городского методического объединения учителей-логопедов.  Видеоматериалы проведения открытых мероприятий по организации интегрированных занятий   для детей дошкольного возраста были представлены.  Совместно с педагогами ДОО участвовала  в разработке речевой карты обследования ребенка с учетом требований ФГОС ДО, ФОП диагностического инструментария учителя-логопеда к речевой карте воспитанников с нарушениями зрения и речи.  Прошла обучение   по   вебинарам  ВОО «Воспитатели России» по темам: «Реализация образовательной области -  «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»,  «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие» и   Всероссийский  педагогический вебинар «Образование.ру».

                В 2019 году награждена грамотой 1 место в районном смотре – конкурсе  профмастерства «Секреты от учителя – логопеда» среди ДОУ Центрального района города Новокузнецка.

Сообщаю о себе следующие сведения:        

число, месяц, год рождения: 20 апреля 1972 года.

Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность: учитель-логопед муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 229» г. Новокузнецка, 03.03.2008г.

Образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация): 2007 год, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кузбасская государственная педагогическая академия». Специализация: Дошкольная логопедия. Квалификация: педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии.

Сведения о дополнительном профессиональном образовании за последние 3 года до прохождения аттестации (дата выдачи документа, наименование образовательной организации, образовательная программа, срок освоения): 2021-2022 год, ООО Учебный центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации «Знания», по программе «Запуск речи у неговорящих детей.Специфика организации и проведения логопедической работы», 144 часа.

Стаж педагогической работы (по специальности): 16 лет:

общий трудовой стаж: 31 лет;

в данной должности: 16 лет; 

в данном учреждении: 16  лет.

Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание: не имею.

С порядком проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, ознакомлена.

Разрешаю обрабатывать свои персональные данные для подготовки документов при проведении аттестации.

"25 "  май 2024 г.  Подпись.   Черенович О. В.      

сл. 8 (3843)76-39-56                 Телефон сот. 89515816247