Статья: Родительский университет: «Выбор игрушек и развивающих игр – подход со знанием дела».
статья (старшая группа)
Статья о проведённом мероприятии.
Родительский университет: «Выбор игрушек и развивающих игр – подход со знанием дела».
Сотрудничество с семьей является одним из важнейших условий организации эффективного воспитательного процесса в МКДОУ. Наши родители - это не только социальные заказчики, но и активные социальные партнеры, заинтересованные участники всех наших начинаний. Высокий уровень подготовленности у родителей, совокупность педагогических знаний и навыков, их потребность воспитывать детей грамотно - предполагает вовлечение родителей в более активные и оригинальные формы сотрудничества.
26 апреля в детском саде «Капелька» прошло собрание родительского университета «Выбор игрушек и развивающих игр – подход со знанием дела». Цель: выявить особенности взаимоотношений между ребенком и родителями;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Статья о проведённом мероприятии.
Родительский университет: «Выбор игрушек и развивающих игр – подход со знанием дела».
Сотрудничество с семьей является одним из важнейших условий организации эффективного воспитательного процесса в МКДОУ. Наши родители - это не только социальные заказчики, но и активные социальные партнеры, заинтересованные участники всех наших начинаний. Высокий уровень подготовленности у родителей, совокупность педагогических знаний и навыков, их потребность воспитывать детей грамотно - предполагает вовлечение родителей в более активные и оригинальные формы сотрудничества.
26 апреля в детском саде «Капелька» прошло собрание родительского университета «Выбор игрушек и развивающих игр – подход со знанием дела». Цель: выявить особенности взаимоотношений между ребенком и родителями;
Мы подготовили упражнения и игры для родителей. Подготовка к родительскому собранию началась задолго до его проведения. Оформили папки передвижку «Выбор игрушек и развивающих игр – подход со знанием дела». Памятки для родителей, рекомендации, было подготовлено пять станций по предложению изготовлений разного вида игрушек своими руками.
Собрание начала воспитатель Барахтенко Т.Л. чтобы разредить обстановку после трудового рабочего дня провела с родителями упражнение «Приветствие…». Далее было предложено родителям выбрать полезные, бесполезные и вредные игрушки из предложенного ассортимента. Родители проявили свои знания и могли аргументировать свой выбор. Затем слово взяла воспитатель Балезина А.Л. Она рассказала о роли и важности игрушек для детей. После родители приступили к работе на станциях.
1 станция «Весёлый оригами».
Педагоги Нефедьева Л.В. и Немчинова И.И. подготовили поделку лягушка. Оригами развивает усидчивость, внимание, память, а после весёлую игру.
2 станция «Математический помогатор».
Педагоги Балезина А.Л. и Иванова Я.С. разработали, представили вниманию и предложили изготовить это пособие. Оно учит ребёнка запоминать цифры, соотносить число с цифрой, решать простые примеры.
3 станция «Игры по Воскобовичу».
Педагог Суховалова О.С. предложила обыграть сказку «Царевна лягушка». С помощью пособия Воскобовича выложить по схемам героев сказки из деталей пособия.
4 станция «Театр»
Педагог Шибко Н.А. предложила изготовить театр из обувной коробки, длинных палочек и персонажей различных сказок. Всё легко трансформируется, меняется и легко в использовании.
5 станция «Речевые игры»
Педагог-логопед предложила игры на звуки с помощью карандашей, пёрышко и «футбол» на развитие дыхание. Игра со слогами на тактильной дорожке здоровья.
И в заключении поиграли в увлекательные, подвижные игры нейрогимнастики.
«Давайте помнить, что игрушка для детей – не просто забава, времяпровождение, а культурное орудие, с помощью которого он осваивает огромный сложный мир»- Мурзова Л.Л.
Автор статьи: Балезина А.Л.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/05/29/a73d620b2fb8b4e795c1376108c820df.jpeg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/11/picture-446857-1399832949.jpg)
Статья "Правильный выбор игрушек"
В современном мире очень важно выбрать своим детям правильные игрушки...Еще важнее - выбрать игрушку не себе, а как раз ребенку....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/06/picture-890206-1486389716.jpg)
ВЫБОР ИГРУШЕК-ПОДХОД СО ЗНАНИЕМ ДЕЛА.
2 слайд.Все мы знаем, что ребенку нужна игра. Игра детей неотделима от игрушек. Самостоятельная игра во многом зависит от того, как взрослые организуют подбор игрушек. Что же такое игрушка?3 слайд.Игр...
Родительский тренинг "Выработка единой стратегии поведения родителей в выборе игрушек"
Проведённое недавно в детских садах психологические исследования показали, что в ответ на вопрос « Во что ты любишь играть?» 5% детей 4-6лет вообще не смогли назвать ни одной игры, 4% назв...
Рекомендации для родителей детского дошкольного возраста по развитию дыхания, по выбору игрушек, способствующих укреплению дыхательных мышц, а так же по изготовлению приспособлений ,развивающих дыхание.
Рекомендуется родителям для развития дыхания детей дошкольного возраста и логопедам для формирования речевого дыхания....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/07/picture-992086-1515332603.jpg)
Родительское собрание "Выбор "правильных" игрушек для дошкольника.
Родительские собрания-традиционная форма работы с семьёй....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/19/picture-1059449-1537321653.jpg)
статья :РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАК НОВАЯ ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Данная статья посвящена родительским университетам как новой форме взаимодействия семьи и образовательных организаций в России. Тема является актуальной, так как педагоги...
Конспект родительского собрания на тему: «Выбор игрушек».
Конспект родительского собрания на тему: «Выбор игрушек»....