Проект «Буккроссинг»
проект (подготовительная группа)

Проект «Буккроссинг» как приобщение детей к книгам при сотрудничестве ДОУ с семьей

Актуальность: в жизни человека книги играют огромную роль. С помощью книг развивается мышление, воображение, память, абстрактное и логическое мышление. Книга приучает к усидчивости и выработке навыков самостоятельной работы, заставляет думать, анализировать, предугадывать. Из произведений ребенок узнает много новых слов, расширяет свой кругозор, учится правильно разговаривать. Книга учит ребенка сочувствовать, сопереживать, помогает понять взаимоотношения людей, что существуют положительные и отрицательные персонажи. Поэтому, мы решили разнообразить социальные отношения между всеми участниками образовательной деятельности при помощи такого движения как буккроссинг.

Цель: пропаганда чтения, повышение интереса к книгам, приобщение детей дошкольного возраста к чтению книг, возрождение интереса к чтению, традициям семейного чтения.

Задачи проекта:

Познакомить детей современным движением «буккросинг» и его основными принципами.

Повысить интерес детей к книге и чтению.

Воспитывать у детей осознанное, бережное отношение к книгам.

Создать новую среду, организованную в фойе детского сада, обеспечивающую доступность к книгам всех участников образовательных отношений (детей, педагогов, родителей).

Расширить представление детей о многообразии жанров художественной литературы.

Гипотеза проекта: Участие в буккросинге будет способствовать развитию у детей интереса к чтению, если

-будет организован обмен книгами между детьми, родителями и педагогами;

-дети будут активно участвовать в выборе книг для чтения;

-будут созданы условия для бережного обращения с книгами.

Предмет исследования: Влияние буккроссинга на чтение.

Обьект исследования: Буккроссинг.

Ожидаемый результат:

1. Дети интересуются книгами, активно вовлечены в движение Буккроссинг в детском саду.

2. У детей сформирована потребность в ежедневном использовании художественной литературы.

3. Возрождение традиций семейного чтения.

4. Родители активные участники буккроссинга и помощники в его организации.

Не все книги в нашем уголке новые, и мы решили организовать «Книжкину больницу». Мы с ребятами наши книжки лечим, заклееваем порванные странички. А еще бережно относимся к книгам и пользуемся закладками, которые сами сделали. Это очень удобно.

В уголке много книг разных жанров. Дети с удовольствием выбирают понравившуюся книгу и читают ее дома с родителями, а для других ребят приносят из дома и делятся друг с другом.