Игра-драматизация "Найди свою маму"
материал (средняя группа)

Игра-драматизация «Найди свою маму»

Цель. Игра воспитывает чувство привязанности к самому близкому человеку ─ маме.
Ход игры. Для проведения игры в группе оборудуется лесная поляна.

Вариант 1.
Дети делятся на две группы. В каждой группе выбирается водящий. Педагог договаривается с детьми, что один из водящих будет изображать маму-медведицу, другой - маму-зайчиху. Остальные участники игры становятся медвежатами и зайчатами.
Первой на лесной поляне появляется мама-медведица (играющий имитирует походку медведя). Обращаясь ко всем, она говорит: «Я медведица. Я ищу своих медвежат. Где мои медвежата?» По сигналу педагога медвежата подбегают к своей матери.
На полянку выходит зайчиха. Ребенок, исполняющий ее роль, зовет своих зайчат. Когда мамы и их детеныши соединяются вместе, звучит музыка. Под музыку все дети имитируют движения животных, свободно передвигаясь по поляне.

Вариант 2.
Все дети под музыку передвигаются по лесной поляне. По сигналу педагога животные-мамы и их детеныши должны соединиться вместе, назвать и показать, кто они такие. Детеныши собираются вокруг своей мамы. Она ласкает их, поглаживает по головке.

Вариант 3.
Игра с шишками (на напряжение и расслабление мышц рук).
Мама-медведица бросает медвежатам шишки. Они ловят их
и с силой сжимают в лапках. Шишки разламываются на мелкие кусочки. Медвежата откидывают их в стороны и роняют лапки вдоль тела лапки отдыхают. Мама снова кидает шишки медвежатам.
Игра повторяется 2-3 раза.