Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» для средней группы
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект сюжетно-ролевой игры “Магазин фрукты, овощи” для средней группы

Цель: Закрепление знаний детей о понятии «магазин», знаний об овощах и фруктах.
Задачи:
#1056;асширить представление о работе овощного магазина.
#1042;оспитывать уважение к труду взрослых.
#1056;азвивать игровую деятельность через обыгрывание роли.
Оборудование: Прилавок, стеллаж, кассовый аппарат, весы, тележка для вывоза товара, муляжи овощей, фруктов, карточки деньги, фартук продавца, игрушечный руль .

Ход:

Воспитатель: Ребята, мы вам предлагаем поиграть в очень интересную игру, но перед началом послушайте стихотворение :
Ешьте овощи и фрукты,
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней,
Нет вкусней их и полезней.
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть.
Воспитатель: о чём говорится в стихотворении?
Дети: об овощах и фруктах.
Воспитатель: Давайте вспомним, какие овощи и фрукты мы с вами знаем.
Дети: дети называют овощи и фрукты.
Воспитатель: Молодцы. Для чего мы с вами должны употреблять овощи и фрукты? (Чтобы получить необходимые организму витамины)
Воспитатель: Где мы с Вами можем взять овощи и фрукты? (в магазине)

Воспитатель: Магазины бывают разные, но мы с Вами отправимся в магазин «Овощи и фрукты». Товар в магазине имеет цену, поэтому мы должны взять кошелек с деньгами и отправиться за покупками. Но сначала ном нужно выбрать кассира. (выбрали)

А как мы доберемся до магазина? (поедем на автобусе) Верно, кассир поедет с нами в автобусе.

Я предлагаю построить вам автобус из стульчиков. (Ребята помощью воспитателя расставляют стульчики).

Воспитатель: А кто будет водитель? (выбираем)

Ребята, а вы знаете правила поведения в автобусе? В автобусе не нужно шуметь, сидеть тихо и спокойно. Поехали. Водитель заводи мотор! Дрын дрын (говорит ребенок) Мотор включился Би-Бип. Поехали.

Воспитатель: Ребята, мы приехали. Выходите из автобуса. (Выходят из автобуса).

Заходим в магазин, кассир встает за кассу.

Уважаемые покупатели, мы рады видеть вас в нашем магазине! Делайте свои покупки.

Дети все вместе проходят к прилавку.
Продавец: Уважаемые покупатели просьба всех выстроиться в очередь.
Дети: встают друг за другом.
Продавец: Здравствуйте, что желаете приобрести?
Ребёнок (покупатель): здравствуйте, мне пожалуйста капусту и картошку.
Продавец: взвешивает товар (поочерёдно, пробивает чек на кассе и оглашает сумму (сколько денег ребенок должен заплатить).
Ребёнок (покупатель): Возьмите пожалуйста. Достаёт определенную купюру (с определенной цифрой, благодарит продавца за покупку (спасибо, прощается (досвидание).
Продавец: Берет деньги, смотрит, правильно ли ребёнок рассчитывается. (соответствует ли цифра на купюре). До свидания, спасибо за покупку, приходите ещё.

(Действия повторяются)

Воспитатель: Ребята в каком сегодня мы с вами побывали магазине?
Дети: магазин «Овощи и Фрукты»
Воспитатель: Что купил каждый из вас?
Дети: перечисляют название своих покупок (овощи и фрукты)

Вам ,понравилось как мы играли? (да). Мне очень понравилось. Вы Соблюдали правила игры, ни кто не забыл зачем пришел в магазин. Молодцы!