Конспект сюжетно-ролевой игры с детьми раннего возраста на тему: «Кукла Маша у нас в гостях»
материал
В тексте описывается конспект сюжетно-ролевой игры с детьми раннего возраста на тему «Кукла Маша у нас в гостях». Цель игры — активизировать речевое общение детей в игровой деятельности. В ходе игры дети учатся правильному поведению за столом и общению с гостем, знакомятся с чайной посудой и отдельными предметами, такими как блюдца, чашки, ложки, чайник и сахарница. Они учатся находить нужную посуду по просьбе взрослого и договаривать несложные фразы. Дети угощают куклу Машу чаем, печеньем и учатся правильно использовать посуду для сервировки стола. Они также узнают о необходимости поставить сахарницу на стол, чтобы сделать чай сладким. В конце игры дети прощаются с куклой Машей, убирают посуду со стола.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ranniy_vozrast_zanyatie_chaepitie.docx | 20.12 КБ |
Предварительный просмотр:
Управление образования администрации города Чебоксары
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №49 «Березка» города Чебоксары
Чувашской Республики
Конспект
сюжетно-ролевой игры с детьми раннего возраста
на тему:
«Кукла Маша у нас в гостях»
Подготовила:
Воспитатель Сотникова
Кристина Геннадьевна
Чебоксары, 2024
Цель:
Активизировать речевое общение детей в игровой деятельности.
Задачи:
Образовательные:
- Дать детям знания о чайной посуде.
- Формировать навыки поведения за столом, общения с гостем.
- Закреплять умение находить по просьбе взрослого соответствующий предмет посуды.
- Закрепить знания детей об отдельных предметах чайной посуды (блюдце, чашка, ложка, чайник, сахарница).
Воспитательные:
- Воспитывать приветливость, заботливость, умение играть рядом.
Словарная работа:
- Упражнять в договаривании несложных фраз: «Здравствуй, Маша», «Пей чай».
- Активизировать в речи детей слова, обозначающие предметы чайной посуды.
- Ввести в пассивный словарь слово «сахарница».
Предварительная работа:
Дидактические игры «Посуда», «
Оборудование: Кукла Маша, набор чайной посуды, набор «Угощение», куклы в игровом уголке.
Ход занятия: (раздается стук в дверь)
Воспитатель: Ребята, к нам кто-то стучится, посмотрим кто там?
(за дверью сидят куклы)
Воспитатель: Посмотрите, ребята, кто это?
Дети: Куклы.
Воспитатель: Да, кукла Маша пришла к нам в гости. Давайте поздороваемся с ними. Скажем: «Здравствуй, Маша». Арина, скажи: «Здравствуй, Маша». Катя, поздоровайся с куклой.
Воспитатель: Мы рады, что, Маша пришла к нам в гости. Ребята, угостим куклу Машу чаем. Арина, скажи: «Садись, Маша, чай пить». Катя, скажи: «Садись, Маша, чай пить.»
Дети: «Садись, Маша, чай пить».
Воспитатель: Маша говорит вам: «Спасибо».
(воспитатель сажает куклу к себе на колени в кукольном уголке)
Воспитатель: Катя, а какую посуду надо приготовить для чая?
Дети: Чашку.
Воспитатель: Да, чашку А еще какую? Катя и Арина, расставьте, пожалуйста, посуду на столе.
(дети расставляют посуду)
Воспитатель: Арина, налей кукле Маше чай из чайника. Катя, а чем мы будем угощать ее?
Дети: Печеньем.
Воспитатель: А куда мы положим его? Что нужно принести?
Дети: Тарелку.
Воспитатель: Арина, принеси, пожалуйста, блюдца для печенья.
(Если дети возьмут кукол из кукольного уголка, то предложить их тоже угостить чаем; кукла Маша пробует чай)
Воспитатель: Ребята, посмотрите Маше, не понравился чай, она говорит, что он несладкий. Что мы забыли поставить на стол?
Дети: Сахар.
Воспитатель: Правильно, сахарницу. Катя, скажи: «Сахарница». Давайте вместе скажем: «Сахарница». Катя, положи сахар в чашку. Молодец. Маша, а сейчас вкусный чай? Кукла Маша говорит, что вкусный, он сладкий. Арина, какой стал чай?
Дети: Сладкий.
Воспитатель: Давайте вместе скажем: «Сладкий».
Воспитатель: Ребята, Маше очень понравилось угощение. Арина, чем мы угощали куклу?
Дети: Чаем, печеньем.
Воспитатель: Кукле Маше пора домой. Давайте попрощаемся с ней, скажем: «До свидания, Маша». Я провожу кукол, а вы уберите со стола посуду.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект совместной непосредственной деятельности с детьми раннего возраста на тему: "Кукла Катя в гостях у детей" (Образовательная область"Здоровье")
В конспекте представлен материал о совместной деятельности воспитателя с детьми ранннего возраста....
Сюжетно-ролевые игры с детьми раннего возраста
Зачем нужны сюжетные игры? Какие сюжеты можно разыграть с малышом?...
Консультация для родителей: «Сюжетно-ролевые игры с детьми раннего возраста»
В сюжетно-ролевых играх ребенок воспроизводит, как бы моделирует действия и взаимоотношения взрослых, проникая в смысл их деятельности, в них формируется одна из замечательных способностей человеческо...
Сюжетно-ролевая игра с детьми группы раннего возраста на тему: «Кукла Катя в гостях у ребят». (с участием Глоденко Евгении Вячеславовны). Март 2019 год
Цель: продолжать знакомить с профессией помощника воспитателя....
Конспект итогового занятия для детей группы общеразвивающей направленности раннего возраста на тему «Кукла Маша встречает гостей»
конспект итогового занятия...
Конспект занятия для детей группы раннего возраста на тему «Кукла Маша встречает гостей»
Данный конспект разработан для детей группы раннего возраста и представляет собой интегрированное игровое занятие, направленное на закрепление знаний, умений и навыков, полученных воспитанниками в теч...